Тот путь, который мы проделали на протяжении всего лекционного курса, позволяет нам, во-первых, ответить на заданные во «Вводной лекции» вопросы, а во-вторых, прояснить многие положения философского наследия Ф.М. Достоевского, которые были опущены или просто не замечены нашими предшественниками.

Итак, первый и, пожалуй, главный вопрос: был ли Достоевский философом? То, что мы установили в лекциях о гуманизме, экзистенциализме, человеческой свободе и некоторых других, позволяет прямо ответить: да, Достоевский был глубочайшим русским философом, который сформулировал столько проблем, осознал такие потаённые стороны мира (например, свойства пространства-времени), увидел и рассмотрел в жизни социальной такие особенности (например, рассмотрел историческое предназначение России и увидел новую угрозу в социализме), пророчески провидел будущее и своего народа (вопрос об объединении славян), и всего рода человеческого, одним словом, сделал и продумал за свои 59 лет столько, сколько другим бы потребовались столетия.

Конечно, здесь, в заключительной лекции, возникает соблазн просто привести все те выводы, к которым я приходил по окончании каждой лекции. Однако я пойду по другому пути: я выделю те темы, которые, мне кажутся, наиболее важными, именно с точки зрения понимания того вклада, который в их развитие внёс Достоевский.