К книге
Истоки травмы. Формирование психики до рожденияГлава 5 Хитросплетения привязанности
52%
Глава 5 Хитросплетения привязанности
22

Итак, мы поговорили о причинах формирования пренатальных травм, о признаках, по которым можно предполагать их наличие, и проследили путь, по которому проходит тело ребенка от зачатия до родов.

Теперь важно поговорить о связи, которая существует между малышом и мамой, и о тех механизмах психики, которые тонко, но не менее прочно определяют и регулируют их взаимоотношения.Важным чувством для психики человека является привязанность, и когда говорят о внутриутробном развитии, проявление привязанности называют синхронизацией.Как же она работает?

Находясь в животе у мамы, малыш слышит стук маминого сердца и «подстраивает» свое сердечко так, что оно стучит в ритм с родительским, но в два раза быстрее. Когда маме хорошо и в ее теле вырабатываются гормоны счастья – дофамин, окситоцин, серотонин, эндорфин, их получает и малыш, и улыбается! Когда маме плохо, страшно, малыш сжимается, затихает.

Ребенок все делает вместе с мамой: спит, ест, бодрствует. Он стремится к синхронизации, которая была бы способна создать необходимую гармонию между двумя существами, ведь ребенок и мама – единый организм.

К концу девятого месяца блаженства (это если беременность проходила по идеальному сценарию) в жизни ребенка происходит страшное событие, новое и непонятное! Мир малыша начинает неотвратимо меняться из-за предродовой и родовой деятельности организма. На него обрушиваются шквал гормонов, начинается сжатие мускулатуры, появляется давление, и, О УЖАС, какая-то сила изгоняет его из теплого и привычного пространства, проталкивая по узким родовым путям в пугающую неизвестность.

Момент родов для ребенка – страшная потеря, ведь ту часть, благодаря которой он жил, навсегда от него отрезают. Это чувство порождает ощущение уязвимости, покинутости, беспомощности.

Только сама мама может компенсировать настолько глобальную потерю, помочь пережить ее и приспособиться к жизни в этом совершенно незнакомом, чужом, непривычном мире.

Ребенку здесь пока известен лишь стук сердца мамы, который малыш снова может услышать, когда она берет его на руки и прижимает к себе. Она как бы говорит: «Нас разделили, но мы все равно единое целое», и ребенок ее «понимает», ведь именно голос мамы, ее запах – это то, что малыш помнит из внутриутробной жизни.

Как только ребенок перестает быть единый целым с мамой, перед ним встает задача – выжить в новом мире. И у младенца включаетсямеханизм привязанности, который заменяет физическую связь, существовавшую с мамой напрямую через пуповину. И задача все та же – обеспечить выживание.

Но как?!

Через маму.

«Привязать» маму к себе, чтобы она никогда не оставила малыша, не бросила его, а, наоборот, влюбилась и выкормила! «Крючками» младенцев для мамы являются:

• чарующий детский запах;

• мимимишность – от младенцев невозможно оторвать взгляд!

А если никто на эти «крючки» не ловится? Если родители отсутствуют или, будучи погружены в собственные заботы, не замечают потребностей и настроения ребенка? Когда они находятся рядом, но не вступают в эмоциональный контакт с малышом, механизм привязанности, который у него сформируется, будет «кривым», нездоровым – не тем, который формирует БАЗОВОЕ ДОВЕРИЕ К МИРУ.

Выделяют несколько типов привязанности:

Предыдущая главаГлава 22 из 42Следующая глава