К книге
Осенние истории про Миру и ГошуФартук
69%
Фартук
11

В октябре Мира была в гостях у бабушки Тани — папиной мамы.

Бабушка Таня много работала — у неё было своё дело, и времени вечно ни на что не хватало. Обычно это она приезжала к ним, и то редко. А тут Миру отвезли к бабушке на целый день, чтобы побыть вдвоём, без мамы, папы, Гоши и, главное, без Бейби.

Бабушка Таня жила в большой квартире, где пахло особенными духами и всё аккуратно стояло на своих местах. Мире там нравилось: было немного торжественно, как будто ты в гостях у важного человека, который при этом тебя очень любит.

Утром они пошли в магазин тканей. Бабушка сказала, что научит Миру шить фартук — настоящий, не игрушечный. Они долго выбирали ткань. Мира хотела розовую в горошек, бабушка предложила голубую в цветочек, и в итоге взяли голубую — бабушка умела убеждать.

Дома бабушка достала швейную машинку. Старую, тяжёлую, с золотыми буквами на крышке. Объяснила, как заправлять нитку, как держать ткань, чтобы строчка шла ровно. Мира слушала очень внимательно, так внимательно, как редко слушала даже в школе.

Сначала бабушка объяснила про выкройку.

— Выкройка — это как чертёж, — сказала она. — Только не для дома, а для одежды. Сначала рисуешь на бумаге, как будет выглядеть каждая часть фартука — передняя часть, лямки, пояс. Потом вырезаешь. Затем прикладываешь к ткани и обводишь мелком. И только потом режешь ткань.

— А зачем так сложно? — спросила Мира. — Почему нельзя просто взять и отрезать?

— Можно, — улыбнулась бабушка. — Но тогда получится криво, и сам фартук может выйти кривым. Выкройка нужна, чтобы всё совпало. Чтобы левая лямка была такой же, как правая. Чтобы фартук сидел ровно.

Мира смотрела, как бабушка раскладывает бумажные детали на ткани и прикалывает их булавками. Потом взяла мелок и стала осторожно обводить края. Мелок двигался по ткани мягко, оставляя тонкую белую линию.

— У нас в школе было шитьё, — сказала бабушка, пока они вырезали. — На уроках труда. Нас учили шить фартуки, прихватки, наволочки. Каждая девочка должна была уметь шить.

— А сейчас тоже учат? — спросила Мира.

— В некоторых школах да, — сказала бабушка. — Может, и у тебя введут такие уроки. Тогда ты уже будешь подготовлена к ним.

Мира подумала, что было бы неплохо прийти на урок, уже немного умея шить.

Фартук, кстати, был маминой идеей. Последнее время Мира очень полюбила готовить: резала овощи, замешивала тесто, иногда жарила яичницу. Это было здорово. Нездорово было другое: после каждой готовки на одежде оставались пятна. Томатный сок, мука, масло. Мама стирала, отстирывала, снова стирала.

— Мира, — сказала она однажды устало, глядя на очередную футболку с жирным пятном, — давай купим тебе фартук.

— Давай, — согласилась Мира.

Но потом они с бабушкой Таней договорились о встрече, и бабушка предложила сшить фартук дома. Мира была в восторге от идеи.

И вот теперь она стояла над голубой тканью в цветочек и вырезала ножницами будущий фартук. Ножницы были большие, тяжёлые — специальные, для ткани.

— Ткань нельзя резать обычными ножницами, — объяснила бабушка. — Они её мнут. Портновские ножницы — острые, режут чисто.

Мира резала медленно, по меловой линии. Бабушка сидела рядом и не торопила.

Они начали шить. Бабушка показала, как включать машинку, как класть ткань под лапку, как держать края двумя руками — одной чуть впереди, другой чуть сзади, — чтобы ткань шла ровно.

— Шей медленно, — сказала бабушка. — Машинка не любит, когда торопятся.

Хорошо, что они попробовали на ненужном кусочке ткани. Мира нажала. Машинка загудела и сделала три стежка, которые сразу ушли в сторону.

— Ничего, — сказала бабушка. — Все так начинают. Попробуй ещё.

Мира попробовала ещё. Потом ещё. К середине первого шва стежки пошли ровнее. К концу — уже совсем неплохо.

— Смотри, — сказала бабушка и показала на строчку. — Вот это ты сшила.

Мира смотрела на ровную линию стежков и радовалась. Бабушка протянула ей ткань для фартука. Теперь можно было шить на чистовике.

К вечеру фартук был готов. Голубой, в цветочек, с двумя лямками и карманом. Карман бабушка придумала добавить в последний момент. Мира примерила фартук прямо на кухне. Он был немного великоват, но бабушка сказала, что это даже хорошо, Мира же растёт. Они сфотографировались — Мира в фартуке и рядом улыбающаяся бабушка.

Перед Мириным отъездом бабушка Таня зашла в спальню и вернулась с маленькой коробочкой.

— Это тебе, — сказала она.

Внутри лежала брошка. Небольшая, в форме стрекозы, с синими камушками на крыльях. Не золотая и не серебряная, но красивая.

— Я её давно купила, — сказала бабушка. — Думала о тебе, когда покупала.

Мира взяла брошку в руки. Камушки блестели. Она подняла глаза на бабушку.

— Спасибо, — сказала она тихо.

Это было важно, ведь бабушка думала о ней, когда её, Миры, не было рядом.

Дома Мира первым делом надела фартук. Прямо в прихожей! И с важным видом пошла на кухню.

— Смотрите, — сказала она.

Мама улыбнулась. Папа поднял большой палец. Мира покружилась. Голубой фартук раздулся облачком и опал.

— Я сама сшила, — объявила она. — На машинке. По выкройке.

— Серьёзно? — сказала мама.

— Серьёзно. Бабушка показала как.

Мира тут же решила, что надо устроить чаепитие. Прямо сейчас, в фартуке. Она достала красивые чашки, блюдца, ложечки. Из рюкзака вынула пакет с печеньем, который передала бабушка Таня.

Они сели за стол все вместе. Мира с очень серьёзным лицом раздала печенье.

— Вот, — сказала она, когда все получили свою порцию.

— Как в кафе, — заметил папа.

Бейби взяла печенье двумя руками и захрустела.

Мира поставила чашку, снова полезла в рюкзак и вытащила маленькую коробочку.

— Смотрите, что мне бабушка подарила.

Она открыла крышку. Брошка-стрекоза лежала на мягкой подкладке. Синие камушки поймали свет и чуть блеснули.

— Как красиво! — сказала мама. — Можно посмотреть?

— Можно. — Мира передала коробочку маме.

Бейби тоже потянулась:

— Можно?

Мира закрыла коробочку крышкой.

— Нельзя.

— Мира. — Папа строго взглянул на неё. — Ну дай ей посмотреть.

Мира вздохнула:

— Я боюсь, что она сломает, пап.

— Не сломает. Только подержит.

Мира помолчала секунду, но всё же открыла коробочку и осторожно положила брошку перед Бейби — на стол, не в руки.

Бейби смотрела на неё не отрываясь. Потом очень аккуратно взяла двумя пальцами. Мира затаила дыхание.

— Как бабочка, — тихо сказала Бейби.

— Это стрекоза, — уточнила старшая сестра. И сразу убрала брошку в коробочку и захлопнула крышку.

ОБСУДИТЕ С РЕБЁНКОМ

1. Мира хотела розовую ткань в горошек, а купили голубую в цветочек. Как думаешь, Мире было обидно? А бывало так, что чужое решение оказывалось важнее твоего?

Обсудите: иногда мы принимаем чужое решение, потому что нам важно или приятно согласиться с кем-то. Но это не подразумевает, что наше желание не имеет значения.

2. Бабушка думала о внучке, даже когда её не было рядом. Почему Мире это важно?

Поговорите, как приятно знать, что о вас думают и помнят. И что дорог не только подарок, но и внимание.

3. Мира не хотела давать брошку Бейби, считала, что сестрёнка её сломает, но папа думал иначе. Кто прав? Почему?

Объясните, что у Миры было право защищать свою вещь и её страх понятен. Подумайте вместе, как защитить что-то важное для себя, но не обидеть другого?

4. Бейби очень аккуратно взяла брошку, но Мира сразу убрала её. Что она чувствовала в этот момент?

Обсудите, что иногда трудно расслабиться, пока что-то важное для нас находится в чужих руках. Мира не злилась на Бейби, но оберегала то, что ей дорого.

Предыдущая главаГлава 11 из 16Следующая глава