К книге
Много – это сколько? Как не избаловать любимого ребенкаЧасть II Слишком много – это сколько?. 9. Хватит – это сколько? Я не знаю, что значит «хватит». Как дети усваивают понятие «хватит»?
20%
Часть II Слишком много – это сколько?. 9. Хватит – это сколько? Я не знаю, что значит «хватит». Как дети усваивают понятие «хватит»?
51

К сожалению, у родителей нет подробного руководства, которое рассказало бы, как преподать ребенку понятие «достаточно». Мы шаг за шагом учим детей навыкам обращения с деньгами, поведения за столом, сколачивания скворечника, вождения машины, но у нас нет никакой сводной таблицы, которая могла бы подсказать нам, что мы уже достаточно научили их понимать, что такое «достаточно» или «хватит».

Быть избалованным – значит не только иметь больше, чем достаточно; это даже больше, чем изобилие.

Мы обучаем этому неформально, по кусочку, по капле, когда возникает подходящая ситуация. Мы понимаем, что дети усвоили урок, когда они воспроизводят его сами.

Пока – достаточно

Тринадцатилетний Кристиан переживал фазу бурного роста – прибавил 10 см за один год. Выросли руки, ступни, даже голова стала крупнее. Ему часто приходилось полностью заменять гардероб, от обуви до головных уборов.

Однажды мама обратила внимание сына на распродажу джинсов.

МАМА: Кристиан, смотри-ка, у них сейчас распродажа. Тебе нужны новые джинсы?

КРИСТИАН: Нет, не надо, не покупай. У меня есть три пары, и они в полном порядке. Ты же знаешь, через три месяца все они станут мне малы, и снова понадобится все новое.

Кристиан дал своей маме понять: он понял, что такое «достаточно одежды» в его текущей ситуации.

Предыдущая главаГлава 51 из 253Следующая глава