Два часа беготни, споров и работы с материалами. Отзываемся на все просьбы и передаем детский зал в полное распоряжение «новых коллег». Мы – подсобные работники. Приносим дополнительные фломастеры и ножницы. Достаем коробочки с мелом. Помогаем раскатать рулон крафтовой бумаги. Начинаются чудеса.

Дети выходят за рамки взрослых установок и вдохновляют нас своими подходами. Первая группа делает выставку «Земля!»: они рисуют глобус и ставят на полку книги, которые ведут под землю, в воздух, в горы, на Север и в Египет. «В поисках лучшего места люди перемещаются в любую сторону, – объясняют авторы, – мы показываем, куда еще можно податься и что там с вами произойдет». Читателей ждут бабочки, минералы, червяки, насекомые, обитатели пустынь и лесов.

На стенде закреплено два цветных плаката – это интерактив. «Можно нарисовать свое мигрирующее животное тут!» – рассказывает первый. Ниже предложены этапы рисования животного. На финальном шаге мигранту можно смастерить одежду и даже обувь. «Самое главное – это твое воображение!» – убеждает второй плакат. Если оно занято, готовое мигрирующее животное можно рисовать на грифельной доске: слова с названиями животных заботливо прописаны мелом, чтобы не мучиться воспоминаниями.

Разработчики «массового мероприятия» – сплошные мальчишки. Два часа они бегали по залу стаей и о чем-то шумно спорили. Под конец торжественно раздают билеты на квест. «Когда люди откуда-то убегают, им нужно укрыться от плохой погоды и плохих людей. Мы показываем, какие бывают укрытия и как ими пользоваться». Задания для участников спрятаны по всему детскому залу. Чтобы найти стрелочки, нужно внимательно осматриваться вокруг. Обнаруживаем подсказки изнутри полок, ракурс «лежать на спине и смотреть в потолок». На готовую игру приглашаем постоянных читателей из других залов. Взрослые с ожиданием подходят к дверям.

– Перед игрой мы хотим познакомить вас со специальной выставкой и дать возможность порисовать, – перехватывают инициативу девочки. Им тоже хочется презентовать свою работу по-настоящему.

– Мы готовы! Мы готовы! – несется к нам группа «лекторов». Они протягивают листочки с самодельными афишами. «Куда уплывают рыбы? Проект про поиск дома и еды. Сегодня на входе в детский зал».

Взрослые улыбаются. Дети-«работники» и дети-читатели сливаются в одну заинтересованную гудящую массу. Предлагаем печенье и наблюдаем, как на глазах рождаются будущие библиотекари.