Для старта погружения необходимо договориться о конкретной теме: с помощью свежих коллег будем отрабатывать Большую Историю, а она требует предмета для исследования. Отлично подходят темы из географии, обществознания и истории. Малышам можно предлагать живую природу.

– Друзья, нам сказали, что в школе вы проходите миграцию? Это так? Тогда слушайте задачу: мы с вами – библиотекари, которые должны всеми доступными способами объяснить читателям, что такое миграция. Малышам, мамам, папам, бабушкам и подросткам.

Мы разделимся на три группы. Первая группа должна придумать книжную выставку на любую тему, связанную с миграцией. Вторая группа разрабатывает про миграцию массовое мероприятие, например игру. Для работы можно использовать весь детский зал. Третья группа организовывает урок. Вы развешиваете афиши и зовете читателей поучиться чему-то новенькому.

Когда группы начинают работать, я делаю знак библиотекарям, чтобы они взяли на себя взрослых из обычной школы, сопровождающих группу. Любой нормальный взрослый в момент старта начинает пытаться работать за участников. Мы вежливо объясняем, что в штатном расписании вакансий для взрослых на ближайшие пару часов нет, но мы готовы снабдить их кофе и хорошей книгой, чтобы время пролетело незаметно. Взрослые улыбаются и честно выпадают из процесса.

«Новым коллегам» в процессе работы разрешается пользоваться любыми техническими средствами: компьютерами, телефонами, принтерами, канцтоварами, меловой доской. Книги можно брать без ограничения, это ваш инструмент, друзья.