Урок XVIII
Eine Reise nach München (Fortsetzung)
Текст: Eine Reise von Hamburg nach München (Fortsetzung)
Грамматика: Конъюнктив (сослагательное наклонение) — образование и употребление.
Словообразование: суффиксы -haft и -sam.
Конъюнктив (Konjunktiv)
Глагольные формы конъюнктива характеризуют действие как нереальное, в отличие от индикатива (изъявительного наклонения).
Образование конъюнктива
Презенс конъюнктива
Основа глагола + суффикс -e. В 1-м и 3-м лице ед. числа окончания нет. Корневые гласные сильных глаголов не изменяются.
malen (слаб.)
fahren (сильн.)
nehmen (сильн.)
ich
male
fahre
nehme
du
malest
fahrest
nehmest
er/sie/es
male
fahre
nehme
wir
malen
fahren
nehmen
ihr
malet
fahret
nehmet
sie/Sie
malen
fahren
nehmen
Претерит конъюнктива
Слабые глаголы: совпадает с претеритом индикатива.
Сильные глаголы: суффикс -e + основа претерита; a, o, u принимают умлаут.
malen
kommen → käm-
denken → dächt-
ich
malte
käme
dächte
du
maltest
kämest
dächtest
er/sie/es
malte
käme
dächte
wir
malten
kämen
dächten
Вспомогательные глаголы haben, sein, werden в претерите конъюнктива:
haben
sein
werden
ich
hätte
wäre
würde
du
hättest
wärst
würdest
er/sie/es
hätte
wäre
würde
wir
hätten
wären
würden
ihr
hättet
wäret
würdet
sie/Sie
hätten
wären
würden
Перфект, плюсквамперфект, футурум конъюнктива
Отличаются от форм индикатива тем, что вспомогательные глаголы стоят в конъюнктиве:
Форма
haben-глаголы
sein-глаголы
Перфект конъюнктива
ich habe gemacht
ich sei gefahren
Плюскв. конъюнктива
ich hätte gelesen
ich wäre gekommen
Футурум конъюнктива
ich werde lesen
Кондиционалис I
würde(n) + инфинитив I — употребляется вместо претерита конъюнктива, если его форма совпадает с претеритом индикатива:
Ich
würde
gern mitkommen.
Я охотно пошёл(а) бы с вами.
Er
würde
das Buch kaufen.
Он купил бы эту книгу.
Два ряда форм конъюнктива
Конъюнктив I (презентные формы: презенс, перфект, футурум) — главным образом в косвенной речи.
Конъюнктив II (претеритальные формы: претерит, плюсквамперфект, кондиционалис) — для выражения нереального действия.
Употребление конъюнктива II
Нереальное желание (настоящее/будущее) — претерит конъюнктива или кондиционалис I:
Wenn
er jetzt hier
wäre
!
Если бы он был сейчас здесь!
Wäre
er jetzt hier! (бессоюзное)
Был бы он сейчас здесь!
Ich
kaufte
(würde kaufen) mir diese Handtasche gern.
Я охотно купила бы эту сумочку!
Wir
führen
(würden fahren) nächste Woche gern ans Meer.
Мы охотно поехали бы к морю на следующей неделе.
Нереальное желание (прошлое) — плюсквамперфект конъюнктива:
Mit seiner Hilfe
hätten
wir diese Arbeit schon gestern
geschafft
.
С его помощью мы справились бы с этой работой ещё вчера.
Hätte
ich mehr Zeit
gehabt
, so hätte ich unbedingt dieses Museum besucht.
Если бы у меня было больше времени, я непременно посетил бы этот музей.
beinahe / fast + плюсквамперфект конъюнктива (отрицание не употребляется):
Auf dem nassen Asphalt
wäre
unser Auto beinahe ins Schleudern
geraten
.
На мокром асфальте нашу машину чуть не занесло.
Ach, fast
hätte
ich
vergessen
: deine Tochter bat um Rückruf.
Ах, чуть не забыла: твоя дочь просила тебя ей позвонить.
Нереальное условие (настоящее/будущее):
Wenn
ich heute Abend Zeit
hätte
, so
ginge
(würde gehen) ich mit ins Theater.
Если бы у меня сегодня вечером было время, я пошёл(а) бы с вами в театр.
Wenn
ich mehr Geld
hätte
,
würde
ich eine Weltreise
machen
.
Если бы у меня было больше денег, я совершил(а) бы кругосветное путешествие.
Нереальное условие (прошлое):
Wenn er damals hier gewesen
wäre
,
hätte
er uns
geholfen
.
Если бы он тогда был здесь, он помог бы нам.
Вежливые, некатегоричные высказывания:
Würden
Sie mir vielleicht sagen, wie ich zum Bahnhof komme?
Не могли бы вы мне сказать, как пройти на вокзал?
Dürfte
ich Sie etwas fragen?
Позвольте вас кое-что спросить?
Könnten
Sie mir helfen?
Вы не могли бы мне помочь?
Ich
hätte
eine Idee.
У меня есть одна идея.
Некатегоричное утверждение о достижении цели:
Endlich
wären
wir an Ort und Stelle.
Ну, наконец, мы, кажется, прибыли.
Es
wäre
alles. Ich danke Ihnen für die Aufmerksamkeit.
Ну вот, кажется, и всё. Спасибо за внимание.
Ich
könnte
Ihnen ein paar bekannte Namen nennen. — Die
wären
?
Я мог бы назвать вам несколько известных имён. — Каких же?
Словообразование: суффиксы -haft и -sam
Суффикс -haft от существительных образует прилагательные:
1. наличие признака: der Fehler → fehlerhaft «ошибочный»; der Vorteil → vorteilhaft «выгодный»; die Tugend → tugendhaft «добродетельный».
2. сходство с чем-л.: das Kind → kindhaft «детский»; das Tier → tierhaft «звероподобный».
Суффикс -sam от глаголов и существительных:
arbeiten → arbeitsam «трудолюбивый»; die Gemeinschaft → gemeinsam «общий»; aufmerken → aufmerksam «внимательный»; langsam «медленный»; sparsam «бережливый».
Текст: EINE REISE VON HAMBURG NACH MÜNCHEN (Fortsetzung)
Nun bin ich seit gestern in Bonn. Bonn war lange eine Stadt der hohen Politik und ein Mittelpunkt im Werden eines neuen Europas. Früher kamen Besucher, Deutsche und Ausländer, um an der bekannten Universität zu studieren, um das Beethovenhaus zu besuchen, um sich die mittelalterlichen Kirchen und Bauten anzusehen und um die Schönheit der Rheinlandschaft zu genießen.
Ich saß am Rheinufer und las, was Beethoven über Bonn geschrieben hatte, nachdem er Bonn verlassen hatte: „Mein Vaterland, die schöne Gegend, in der ich das Licht der Welt erblickte, ist immer noch schön und deutlich vor meinen Augen, als da ich Euch verließ; kurz, ich werde die Zeit als eine der glücklichsten Begebenheiten meines Lebens betrachten, wo ich Euch wiedersehe."
Etwas westlich von Koblenz liegt Trier, die älteste deutsche Stadt, die es gibt. Leider habe ich keine Zeit, dorthin zu fahren. Zwischen Koblenz und Mainz halte ich hier und dort an. Es ist ja eine der bekanntesten und romantischen Gegenden der Welt. Ich kann nicht über alles berichten, was ich dort gesehen habe, sonst müsste ich eine Enzyklopädie schreiben. Und wieder der Rhein. Ohne ihn gäbe es die malerischen Städte, Dörfer, Festungen, Burgen und Felsen, die zu beiden Ufern liegen und über die so viele Sagen und Geschichten erzählt werden, nicht.
Was war am eindrucksvollsten? Hoch über der kleinen Stadt St. Goar liegt die Burg Rheinfels, die die größte Ruine am Rhein ist. Dann kam der bekannte Lorelei-Felsen, über den so viele Dichter schon im Mittelalter geschrieben haben. Ich habe lange auf dem Felsen gestanden und auf den Rhein hinuntergeschaut. Es war wirklich wunderschön.
Frankfurt am Main ist nicht die größte Stadt des Landes. Wegen seiner zentralen Lage zwischen Nord und Süd ist es aber eine der wichtigsten und bekanntesten Handelsplätze Deutschlands. Frankfurt ist eine große Bankenmetropole. Die Deutsche Bundesbank, die wichtigste deutsche Börse und über 350 internationale Banken haben hier ihren Sitz. Zweimal im Jahr, im März und im September, finden hier Messen statt. Die Stadt ist auch als Buchstadt und Musikstadt bekannt.
Wenn der Verkehr nur nicht so stark wäre! Wenn das Benzin nur nicht so teuer wäre! Ein Glück, dass der Volkswagen so wenig Benzin verbraucht!
München ist die südlichste Großstadt Deutschlands, gelegen zu Füßen der Alpen. Man nennt es auch „Deutschlands heimliche Hauptstadt". München ist eine Stadt von europäischem Rang, reich an Kunst- und Architekturschätzen, mit unverwechselbar eigenem Stil.
In den letzten Tagen sah ich mir vor allem die vielen Kunstsammlungen an. Dafür ist München, die Stadt der Kunst, ja berühmt. Viele Stunden verbrachte ich in der Alten Pinakothek. Bis zur Erschöpfung wanderte ich durch ihre Säle. Auf Samt und Seide und hinter Panzerglas präsentiert die Alte Pinakothek ihre 800 Gemälde.
Die Stadt ist zugleich Zentrum des High-Tech- und Dienstleistungssektors. Die Kombination aus Charme und Geschäft, Kunst und Industrie, wunderschönen Schlössern, nahe gelegenen Bergen und Seen macht München einzigartig.
Bilingual-диалог: О живописи и музеях
Tourist:
Ich bin ja ein sehr großer Kunstfreund und schwärme für Malerei. Viele Stunden habe ich in den Sälen der Tretjakow-Galerie verbracht. Besonders lange stand ich vor Repins Gemälde „Iwan Grosny und sein Sohn Iwan am 16. November 1581." Ich kannte nur die Reproduktion und jetzt habe ich es im Original gesehen.
Я большой любитель искусства и увлекаюсь живописью. Много часов провёл в залах Третьяковской галереи. Особенно долго стоял я перед картиной Репина «Иван Грозный и его сын Иван 16 ноября 1581 года». До этого знал только репродукцию, а теперь увидел её в оригинале.
Moskauerin:
Ja, das ist das berühmteste Bild von Repin und zweifellos eines der beliebtesten Werke der russischen Malkunst. Wissen Sie auch, dass dem Bild eine wirkliche historische Begebenheit zu Grunde liegt?
Да, это известнейшая картина Репина и, несомненно, одно из самых любимых произведений русской живописи. Вы знаете также, что в основе картины лежит подлинное историческое событие?
T.:
Offen gestanden, verstehe ich nicht viel von moderner Kunst. Ich bin Anhänger der objektiven wahrheitsgetreuen Darstellung der Wirklichkeit. Ich möchte immer vor Bildern von Repin, Levitan, Serow, Manet, Renoir oder van Gogh stehen und diese Meisterwerke genießen. Diese Kunst lässt mich nicht kalt.
Откровенно говоря, я не очень понимаю современное искусство. Я сторонник объективного правдивого изображения действительности. Мне всегда хочется стоять перед картинами Репина, Левитана, Серова, Мане, Ренуара или ван Гога и наслаждаться шедеврами. Это искусство меня трогает.
M.:
Dann wäre es für Sie interessant und empfehlenswert, das Staatliche Puschkin-Museum für bildende Künste in Moskau zu besuchen. Es verfügt über eine reiche Gemäldesammlung von französischen Impressionisten und Postimpressionisten.
Тогда вам было бы интересно и рекомендовалось бы посетить Государственный музей изобразительных искусств им. Пушкина в Москве. Там имеется богатое собрание картин французских импрессионистов и постимпрессионистов.
T.:
Hätte ich mehr Zeit gehabt, so hätte ich unbedingt dieses Museum besucht. Leider geht es nicht mehr. Heute Abend fahren wir weiter, nach Sankt-Petersburg.
Если бы у меня было больше времени, я непременно посетил бы этот музей. К сожалению, это уже невозможно. Сегодня вечером мы едем дальше — в Санкт-Петербург.
M.:
Ach so! Dann könnten Sie das Versäumte noch nachholen. Während Ihres Aufenthaltes in Petersburg werden Sie zweifellos die berühmte Ermitage besuchen. Diese vortrefflichen Gemälde haben wir vor allem dem Moskauer Sammler I.A. Morosow zu verdanken. An Ihrer Stelle würde ich dieses Museum besuchen.
Ах вот как! Тогда вы сможете наверстать упущенное. Во время пребывания в Петербурге вы, несомненно, побываете в знаменитом Эрмитаже. Этими превосходными картинами мы прежде всего обязаны московскому коллекционеру И.А. Морозову. На вашем месте я бы посетила этот музей.
M.:
Ich bin sicher, dass Sie von diesem Besuch ein großes Vergnügen bekommen werden. Glückliche Reise!
Я уверена, что вы получите от этого посещения большое удовольствие. Счастливого пути!
T.:
Vielen Dank!
Большое спасибо!
Пояснения к текстам
das Beethovenhaus — дом, где родился Бетховен
das Licht der Welt erblicken — появиться на свет, родиться
Johann Wolfgang Goethe (1749–1832) — великий немецкий писатель, основоположник немецкой литературы нового времени
Beethoven (1770–1827) — выдающийся немецкий композитор, пианист и дирижёр
Diese Kunst ist für mich ein Begriff. — Это искусство мне знакомо.
Das lässt mich (nicht) kalt. — Это меня (не) трогает.
Ich bin ganz Ihrer Meinung. — Я совершенно с вами согласен.
Vincent van Gogh (1853–1903) — знаменитый голландский живописец, представитель постимпрессионизма
Управление глаголов
machen vt zu (Dat.) — делать кого-л./что-л. кем-л./чем-л.
Er will seinen Sohn zu seinem Helfer machen. — Он хочет сделать сына своим помощником.
sich (Dat.) etw. klar machen — уяснить себе что-л.
Du musst dir das klar machen. — Ты должен себе это уяснить.
sich (Dat.) etw. denken — представлять себе что-л.
Ich kann mir das nicht denken. — Я не могу себе этого представить.
erinnern vt an (Akk.) — напоминать кому-л. о чём-л.
Diese Postkarte erinnert mich an meine erste Auslandsreise. — Эта открытка напоминает мне о моей первой загранпоездке.
zurückdenken an (Akk.) — вспоминать о ком-л./чём-л.
Ich denke oft an meine Schulfreunde zurück. — Я часто вспоминаю о своих школьных друзьях.
folgen vi (s) (Dat.) — 1. следовать за кем-л.: Folgen Sie mir! — 2. прислушиваться к чему-л.: Folgen Sie dem Rat des Arztes.
Синонимы
besichtigen vt — sich (Dat.) etw. ansehen — betrachten vt
berichten über (Akk.) — erzählen über (Akk.)
beschreiben vt — schildern vt — darstellen vt
sich erinnern an (Akk.) — zurückdenken an (Akk.)
folgen vi (Dat.) — befolgen vt
Упражнения
1. Прочтите тексты, переведите их на русский язык. Проанализируйте предложения, содержащие глаголы в конъюнктиве.
2. Ответьте на вопросы.
1. Warum ist Bonn mit dem Namen des großen deutschen Komponisten Ludwig van Beethoven verbunden? 2. Welche Städte und Sehenswürdigkeiten würden Sie besuchen, wenn Sie die Gelegenheit hätten, eine Rheinreise mit dem Dampfer zu unternehmen? 3. Ist Ihnen der Name Lorelei ein Begriff? Kennen Sie eine Legende über den Lorelei-Felsen? 4. Was ist Frankfurt am Main als Stadt bekannt? 5. Warum nennt man München „Deutschlands heimliche Hauptstadt"? 6. Welche Kunstsammlungen würden Sie in München besuchen?
3. Образуйте формы конъюнктива II (претерит или кондиционалис I) и переведите.
1. Ich habe keine Zeit. 2. Das Wetter ist schlecht. 3. Ich kann nicht mitkommen. 4. Er spricht nicht Deutsch. 5. Sie hilft mir nicht. 6. Wir fahren nicht nach Berlin. 7. Er kauft dieses Buch nicht. 8. Ich wohne nicht in der Stadtmitte.
4. Выразите нереальное желание.
Образец: Wir haben unseren Zug versäumt. → Wenn wir unseren Zug nicht versäumt hätten!
1. In der Stadtmitte konnten die Touristen keine Hotelzimmer finden. 2. Wir haben unseren Zug versäumt. 3. Ich konnte mich in München nicht länger aufhalten. 4. Leider regnet es jetzt jeden Tag. 5. Das Benzin ist leider sehr teuer. 6. Das Wetter war immer kalt. 7. Ich kann mich an den Namen des Museums nicht erinnern. 8. Wir konnten im Hotel nicht übernachten. 9. Unsere Fußballmannschaft hat das letzte Spiel verloren.
5. Выразите нереальное условие.
1. Wenn das Benzin nicht so teuer wäre, … 2. Wenn ich mehr Zeit hätte, … 3. Wenn das Wetter besser wäre, … 4. Wenn ich mehr Geld hätte, … 5. Wenn ich in München leben würde, … 6. Wenn ich etwas besser Deutsch spräche, … 7. Wenn wir früher losgefahren wären, … 8. Wenn er mir geholfen hätte, … 9. Wenn wir mehr Zeit gehabt hätten, …
6. Переведите на немецкий язык.
1. Этот мальчик мог бы стать в будущем хорошим художником. 2. Без его помощи мы бы тогда заблудились в этом тёмном лесу. 3. На вашем месте я бы поехала на Канарские острова. 4. На твоём месте я бы прислушалась к совету врача. 5. При такой погоде я бы лучше осталась дома. 6. Без твоей помощи я бы не справился с этим трудным переводом. 7. Ребёнок был так занят игрой, что чуть не выпал из окна. 8. Туристы чуть было не заблудились в этом незнакомом городе.
7. Переведите на немецкий язык.
1. Если бы у нас было больше времени, мы бы обязательно посетили мюнхенские художественные музеи. 2. Если бы я жила в Мюнхене, я бы часто ходила в Старую пинакотеку. 3. На вашем месте я бы провела отпуск на Средиземном море. 4. Ты могла бы позвонить ему сегодня и поздравить его с началом учебного года. 5. Если бы ты следовала советам врача, ты давно бы была здорова. 6. Если бы мы взяли такси, мы не опоздали бы к началу спектакля. 7. Мы могли бы начать наше знакомство с Москвой с осмотра Кремля и Красной площади, если вы не имеете ничего против.
8. Закончите предложения и ответьте на вопрос: Was hätten Sie gemacht, wenn …
1. … Sie Ihre Tasche mit allen Papieren verloren hätten? 2. … Sie eine Million Euro im Lotto gewonnen hätten? 3. … Sie in einer fremden Stadt kein Hotelzimmer gefunden hätten? 4. … Sie den letzten Zug verpasst hätten? 5. … Sie sich in der fremden Stadt verlaufen hätten? 6. … Sie Ihren Urlaub im Winter bekommen hätten?
9. Ответьте на вопросы, дайте несколько вариантов ответа.
1. Was würdest du machen, wenn du morgen keinen Unterricht hättest? 2. Was würdest du tun, wenn du sehr gut Deutsch sprechen könntest? 3. Was würden Sie unternehmen, wenn Sie jetzt Urlaub hätten? 4. Wohin würden Sie fahren, wenn Sie die Wahl hätten? 5. Was würden Sie kaufen, wenn Sie viel Geld hätten?
10. Переведите на русский язык (вежливые высказывания в конъюнктиве).
1. Würden Sie mir vielleicht sagen, wie ich zum Bahnhof komme? 2. Würden Sie mir bitte einen Gefallen tun? 3. Würden Sie vielleicht gegen elf Uhr noch mal anrufen? 4. Dürfte ich Sie etwas fragen? 5. Dürfte ich kurz stören? 6. Könnte ich bitte Herrn Müller sprechen? 7. Es wäre nett von Ihnen, mich in Ihrem Wagen in die Stadt herein zu nehmen. 8. Wie wäre es, wenn du mir dein Handy gäbest? 9. Ich hätte eine Idee. — Die wäre? 10. „Das wär's. Danke für die Aufmerksamkeit." 11. Nach zehn Minuten sagte der Fahrer: „Da wären wir."
11. Переведите вежливые просьбы на немецкий язык.
1. Не могли бы вы мне сказать, как пройти на вокзал? 2. Нельзя ли на минуту зайти? 3. Не могли бы вы мне помочь? 4. Позвольте вас кое-что спросить? 5. Не могли бы вы немного говорить потише? 6. Нельзя ли открыть окно? 7. Вы не могли бы передать мне словарь? 8. Будьте любезны, покажите мне дорогу к музею.
12. Составьте по образцу микродиалоги с репликой, выражающей просьбу.
а) Образец: A.: Ich habe kein Wörterbuch. B.: Würdest du mir bitte dein Wörterbuch geben? A.: Ich habe leider kein Wörterbuch. (kein Kugelschreiber, kein Lehrbuch, kein Bleistift)
б) Образец: A.: Ich kenne Herrn Doktor Meier noch nicht. B.: Würden Sie mich bitte Herrn Doktor Meier vorstellen? (deinen Bruder, deine Schwester, Frau Berger, Herrn Prof. Hoffmann)
в) Образец: A.: Frag doch bitte mal den Herrn, ob er uns den Weg nach Potsdam zeigen kann. B.: Verzeihung. Könnten Sie uns bitte den Weg nach Potsdam zeigen?
13. Дополните предложения, обратите внимание на управление глаголов.
1. Während der Schiffsreise haben wir … genossen. 2. Wir fuhren an … vorbei. 3. Er hat über … berichtet. 4. Ich denke oft an … zurück. 5. Dieses Bild hat mich an … erinnert. 6. Sie können sich selbst von … überzeugen. 7. Ich habe meinen Freund an … erinnert. 8. Wir folgten … 9. Was halten Sie von … (голос этого певца, последняя картина художника, абстрактное искусство)
14. Переведите на немецкий язык.
1. В выходные дни я уезжаю за город, там я наслаждаюсь природой. 2. Она умеет наслаждаться жизнью. 3. Я знаю этого художника давно и считаю его своим другом. 4. Этот пейзаж напоминает мне о моём детстве. 5. Представьте себе, что вы стоите перед картиной Репина «Не ждали». 6. Вчера нам рассказывали о жизни Гёте. 7. Опишите нам поездку по Рейну.
15. Переведите на русский язык следующие прилагательные.
vergnügsam, gesprächsam, aufmerksam, sparsam, gewaltsam, grausam, achtsam, gehorsam
16. Переведите на немецкий язык.
Государственная Третьяковская галерея существует свыше 100 лет. До её возникновения ни в Москве, ни в Петербурге не существовало специального музея русского национального искусства. Многие картины были собраны большим любителем искусства Павлом Михайловичем Третьяковым. Ещё при своей жизни, в 1902 году, Третьяков передал свою неоценимую коллекцию в дар Москве.
17. Прочтите и переведите с помощью словаря текст «Österreich» (стр. 641–647 учебника). Расскажите о Вене и её достопримечательностях.
18. Опишите крупный город, который вы посетили. Употребите конъюнктив и относительные местоимения где уместно.