Четверг, 4 июля 2013
– Ты не хочешь об этом поговорить? – спрашивает Жозеф.
– Не сейчас.
– Ладно. А через десять минут сгодится?
Алекс смотрит на Жозефа отрешенным взглядом, но не отвечает.
– Ладно, ладно, как будто это единственная загадка, которую нужно разгадать.
– Вот именно. Например, что делала моя бабушка в тюрьме за год до предполагаемой смерти моего отца?
– Может, нанимала киллера?
– …
– Ладно, не лучшая моя шутка. Хотя, по-моему, неплохая. Возможно, просто публика неподходящая. Передай мне ежедневник, пожалуйста.
Сидя в поезде, на обратном пути в Париж, Жозеф листает блокнот. Он перескакивает с даты на дату, возвращается назад, потом снова двигается вперед.
– Странно, – наконец говорит он.
– Что?
– 27 июня записано: «1–3». 1 июля – «0–1». 5 июля – «0–1». А 9 июля – «1–1».
– Думаешь, это какой-то секретный код?
– Нет, – улыбается он. – Похоже на результаты чемпионата мира по футболу 2006 года.
– Что?
– 27 июня 2006 года Франция выиграла у Испании 3:1. 1 июля она выиграла 1:0 у Бразилии. 5 июля 1:0 у Португалии, а 9 июля… об этом лучше не вспоминать. Ты же говорила, что твоя бабушка обожала футбол?
– Да, но…
– Подожди, дай я кое-что проверю.
Жозеф хватает телефон и что-то быстро набирает на экране.
– Да, так и есть. Ежедневник, который у нас в руках, – не за 1995 год. Он за 2006 год.
– Что ты несешь?
– Представь себе календарь. Каждый день года выпадает на тот же день недели, что и в другом году. Например, в 1995 году 1 января выпало на воскресенье, и в 2006 году оно тоже пришлось на воскресенье.
– Ты хочешь сказать, что год полностью повторяется?
– Именно. Потому что календарь – как большое колесо. Каждый год сдвигается на один день или на два в високосные годы, но через некоторое время все возвращается к той же точке. И тогда – бац! – появляется год с идентичным календарем. Значит, твоя бабушка взяла неиспользованный ежедневник за 1995 год и стала заполнять его в 2006-м.
Алекс улыбается. Это так на нее похоже – бабушка никогда ничего не выбрасывала.
– Это значит, что все, что там написано, нужно рассматривать под другим углом.
Он делает паузу и задумчиво добавляет:
– Может быть, даже все, что ты знаешь, и все, что ты думаешь, что знаешь, – тоже нужно пересмотреть под другим углом.