Комментарий Линды. Это сценарий о молодом человеке, который поступает в консервативный христианский колледж и переживает духовную трансформацию. В этом примере будут прослеживаться пять этапов разработки темы.
ПРЕПОДОБНЫЙ УИЛЬЯМ
(Отец Джима.) Мы живем в ужасные времена, Джим. Мы тоскуем о мире, который у нас когда-то был. Мы мечтаем о мире, который мог бы у нас быть. Никто не хочет заниматься миром, в котором оказался.
Комментарий Линды. Для вас это возможность самостоятельно выбрать отправную точку для Джима. Эта речь ничего нам не объясняет. В следующей части текста Джим, приехав в колледж, расспрашивает соседа о здешних правилах.
ДЖИМ
Никакого телевидения?
ПИРС
В кино тоже нельзя. Разрушает нравственный стержень.
ДЖИМ
Никакого спиртного. Никаких танцев.
Комментарий Линды. Несколькими страницами далее у Джима происходит спор с другим соседом по комнате, Тедом, из-за их темнокожего одногруппника Маркуса.
ТЕД
Ты привел к нам цветного и думаешь, так можно?
ДЖИМ
Ты оскорбил моего друга, а ты ведь его даже не знаешь!
ТЕД
Незачем мне его знать! Я всю жизнь живу среди цветных — могу поспорить, тебе это на долю не выпало, — и прекрасно знаю, как с ними обращаться. А ты, очевидно, нет!..
ПИРС
Тед относится с одинаковым презрением ко всем. Необычная разновидность демократии, но это работает... он не станет меняться. Люди не меняются.
ДЖИМ
Еще как меняются!
Комментарий Линды. Еще только первый акт, но Джим, похоже, уже трансформировался. Его позицию следовало бы показать во втором акте. В следующем отрывке из начала второго акта Джим знакомится с Джен, активно участвующей в протестных акциях по социально значимым вопросам. Ей предстоит изменить его отношение к происходящему.
ДЖЕН
Я иду на антивоенную демонстрацию. Да не переживай ты! Высади меня на обочине. Не хочу, чтобы тебе поцарапали машину.
Комментарий Линды. Джиму нужно, чтобы в его жизни появились способные оказывать влияние люди, которые содействовали бы его трансформации. Его ждет движение к обретению баланса между внутренней духовностью и вниманием к проблеме социальной справедливости. Позднее Джим знакомится с Элис, тетей Джен, женщиной очень свободных взглядов. Она предлагает ему спиртное, и он отказывается.
ЭЛИС
По моему опыту: как только ты говоришь человеку, что не пьешь, его как корова языком слизывает.
В последующей сцене декан вызывает Джима в свой кабинет, поскольку тот совершает сумасшедшие, необычные, но творческие поступки. Декан грозит отчислить Джима. В конце должен быть бит — сюжетная точка, показывающая, что Джим не утратил веру, но научился трансформировать ее в заботу о других и в сострадание к ним.
Переработка Джона
Комментарий Джона. Мне понравилась идея Линды создать пять битов, показывающих эволюцию темы через личностный рост Джима. Эти пять битов строят сюжет, а также развивают персонажа — в данном случае это особенно важно, поскольку это история взросления. Обратите внимание, я определил каждый бит через эмоционально трудное решение Джима. Общее напряжение на протяжении всей истории создается все более сложными дилеммами, с которыми он сталкивается, а решения, которые он в результате принимает, создают сюжетную канву.
Бит № 1 — Джим узнает о правилах своей новой жизни в колледже.
Место действия: христианский колледж, 1967 год, день.
Входят и выходят студенты. Молодые люди одеты в пиджаки и при галстуках. Девушки — в консервативных платьях, жакетах и туфлях без каблуков.
Место действия: интерьер дормитория, день.
Преподобный Уильям, 45 лет, помогает Джиму, 18 лет, перенести багаж из «кадиллака». Пирс, 21 год, с короткой стрижкой, в пиджаке и галстуке, встречает их.
ПИРС
Добро пожаловать! Я Пирс, старший дежурный по дормиторию. Ты, должно быть, Джим.
Джим и Пирс здороваются за руку. Пирс смотрит на преподобного Уильяма. Джим осматривает всю эту прилизанную молодежь в кампусе.
ПИРС
А вы, наверное, преподобный Уильям. Декан Уолтерс отправил меня найти вас.
ПРЕПОДОБНЫЙ УИЛЬЯМ
И вот мы с деканом Уотерсом снова здесь! Когда мы здесь учились, это была наша спальня.
ПИРС
Вам будет приятно узнать, что с тех пор ничего не изменилось — ни телевидения, ни кино, ни танцев, ни спиртного или курения. Разумеется, никаких наркотиков.
ДЖИМ
А музыка?
ПИРС
У нас есть факультет духовной музыки.
Под барабанную дробь проходят маршем пятеро студентов, скандируя лозунги.
Они несут лозунги: «Пусть будет мир, подобный реке!», «Занимайтесь любовью, а не войной!», «Блаженны миротворцы!»
Алета-Джен, 20 лет, афроамериканка, выкрикивает вопросы.
АЛЕТА-ДЖЕН
Что делал бы Иисус?
ГРУППА ИЗ ПЯТИ ЧЕЛОВЕК
Любил бы всех в этом мире.
АЛЕТА-ДЖЕН
Кого любил бы Иисус?
ГРУППА ИЗ ПЯТИ ЧЕЛОВЕК
Любил бы всех в этом мире.
Преподобный Уильям взирает на демонстрацию. Взгляды Алеты-Джен и Джима встречаются. Она улыбается ему. Он отводит взгляд.
ПИРС
Прости за это. Они протестуют каждый день. Полиция кампуса покончит с этим.
ДЖИМ
Что это на них нашло?
Бит № 2 — Джим решает попросить Алету-Джен стать его репетитором.
Место действия: интерьер кофейни, день.
Джим подходит к стойке и обращается к бариста.
ДЖИМ
Привет! Меня здесь ждет репетитор. Некто А. Дж.
Бариста указывает на угловой столик. Джим идет к столу, где тьютор сидит спиной к залу, волосы убраны под кепку.
Джим обходит стол кругом и видит, что это Алета-Джен. Он цепенеет.
АЛЕТА-ДЖЕН
Привет! Ты, должно быть, Джим. Присаживайся.
ДЖИМ
Э-э-э... Я ищу А. Дж., репетитора по литературе.
АЛЕТА-ДЖЕМ
Это я и есть. Садись.
ДЖИМ
Я только что вспомнил... У меня назначена встреча с консультантом.
(Он направляется к двери. Она следует за ним.)
АЛЕТА-ДЖЕН
Наверное, это первый раз, когда мне лжет хороший мальчик-христианин. У меня кожа не того цвета, чтобы мне хватило мозгов чему-то тебя научить?
Джим продолжает идти.
АЛЕТА-ДЖЕН
Или мои политические убеждения не того цвета? Давай разберемся. Что говорит Библия? «Блаженны миротворцы, ибо они сынами Божиими нарекутся». Матфей, 5:9.
Джим поворачивается к ней.
ДЖИМ
Чего ты от меня хочешь?
АЛЕТА-ДЖЕН
Хочу, чтобы ты выбросил из головы папочкино дерьмо и дал мне возможность помочь тебе.
Он обводит взглядом проходящих мимо людей. Никому нет дела до того, с кем он разговаривает.
ДЖИМ
Мне нельзя завалить литературу.
АЛЕТА-ДЖЕН
Тогда давай закроем глаза на цвет кожи и политику и займемся учебой.
ДЖИМ
Можно платить наличными?
Бит № 3 — Джим решает защищать Алету-Джен
Место действия: интерьер кабинета дормитория, день.
Пирс сидит за своим столом. Джим стоит перед ним.
ПИРС
С чего вдруг тебе в голову пришло притащить эту цветную оборванку в наше общежитие?
ДЖИМ
Ты имеешь в виду Алету-Джен? Она мой репетитор. И она не «цветная оборванка». Она миротворец. Ты ее даже не знаешь!
ПИРС
Мне незачем ее знать! Я среди таких всю жизнь живу. От нее одни проблемы. Больше ее сюда не приводи. Мне придется сообщить декану Уолтерсу о твоем проступке.
ДЖИМ
Мне казалось, это христианский колледж. Разве Иисус не сказал: «Не судите по наружности?» Мне кажется, это Иоанн, 7:24.
ПИРС
В этом колледже есть правила...
ДЖИМ
И некоторые из них не имеют ничего общего с учением Иисуса.
Бит № 4 — Джим решает присоединиться к Алете-Джен на акции протеста
Место действия: городская парковка, день.
Джим проходит через группу людей, окружающих Алету-Джен. Он прокладывает себе путь в первый ряд группы.
АЛЕТА-ДЖЕН
Малыш Джимми! Я рада, что ты смог это сделать.
ДЖИМ
Я пришел, только чтобы сказать, что не смогу это сделать.
АЛЕТА-ДЖЕН
(Группе.) Нет, вы это слышали? Он явился в такую даль, только чтобы сказать мне, что не может выступить за правое дело!
ДЖИМ
Неправда! Я согласен с тобой. По-моему, все они лицемеры. Я просто не могу идти с вами в марше протеста.
АЛЕТА-ДЖЕН
Да уж, выступить за то, во что веришь, это же полное дерьмо! Черт, а вдруг папочка узнает.
ДЖИМ
Так нечестно.
АЛЕТА-ДЖЕН
Еще как честно, малыш Джимми. Ты хочешь сохранить папочкино расположение, чтобы он и дальше оплачивал твои счета. Упс! И где теперь твое мужское достоинство?
Толпа смеется. Джим краснеет.
АЛЕТА-ДЖЕН
Ты собираешься перейти от слов к делу? Тебе вообще есть дело до мира во всем мире? Или будешь лицемерить, как они все?
Он смотрит на нее, обводит взглядом группу.
ДЖИМ
Давайте заниматься любовью, а не войной.
(Он присоединяется к группе. Группа ликует.)
Бит № 5 — Джим решает уйти из колледжа
Место действия: кабинет декана Уолтера
Декан Уолтер сидит за письменным столом. Преподобный Уильям сидит на стуле. Джим стоит в середине комнаты.
ДЕКАН УОЛТЕРС
Ты бросил тень на нашу репутацию, Джим. Студентов этого колледжа никогда не арестовывали.
ПРЕПОДОБНЫЙ УИЛЬЯМ
Я не понимаю, как ты угодил в лапы этих хулиганов, несмотря на все мои наставления.
ДЕКАН УОЛТЕРС
Мы с твоим отцом просто в растерянности. Как вернуть тебя на путь истинный?
ДЖИМ
Делайте, что хотите. Я же выйду отсюда и буду делать то, чего ждет от меня Иисус, — выступать за мир и любовь. У Иисуса слова не расходились с делом. Думаю, я буду поступать так же.
(Он выходит. Декан Уолтерс и преподобный Уильям в полном ошеломлении смотрят на дверь.)
Комментарий Джона. Эти пять битов являются следствием того, что Джим принимает все более серьезные, эмоционально сложные решения, которые все дальше уводят его от эмоциональных защит и узкой, привычной картины мира. Они выстраивают тему приведения им ценностей в равновесие и в то же время двигают сюжет. Это не означает, что это единственные решения, развивающие повествование. Однако эти биты создают сюжетную канву.