Режиссер школьного театра Сергей Владимирович Пестов поправил модные очки в красной оправе и строго посмотрел на собравшихся.

– Та-а-ак, – протянул он. – Время принятия решения. Какие классы здесь?

– Шестой «Б», седьмой «А», пятый «В», восьмой «Г», – загудели ребята.

– Ага. – Пестов засунул руки в карманы узких темно-зеленых джинсов, запрыгнул на сцену и стал ходить по ней широкими шагами, запрокидывая голову, словно разглядывал что-то на потолке актового зала. – Пятиклашек попрошу прийти в следующем году, а вот с остальными побеседуем. Садитесь на свободные места, начнем со старших. Кто из восьмого?

– Мы, – тихо ответила невысокая девушка с двумя хвостиками-баранками. – Маша Лисицына и Петя Ванников.

– Вперед! – Сергей Владимирович показал рукой на сцену. – Что читать будете? У вас дуэт?

– Что? – переспросил Петя, рослый, накачанный восьмиклассник.

– Дуэт, – терпеливо повторил Пестов. – Это когда не один, а вдвоем.

– Ага, – кивнул Ванников. – Ну мы… это… дуэт.

– Прошу!

– Мы решили прочитать «Ревизора» Гоголя, – сказала Маша.

– Всего?! – поразился Сергей Владимирович.

– Не, вы что! – Петя хихикнул. – Первую страницу.

– Начинайте же! – взмолился Пестов.

– Да-да, сейчас. Петь, давай, ты первый, я после тебя, ну как репетировали, – громким шепотом сказала Маша. – Говори!

– Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятнейшее известие: к нам едет ревизор, – скороговоркой пробубнил Петя.

– Как ревизор? – всплеснула руками Маша.

– Ревизор из Петербурга, и-ког-тин-то, – запнулся Ванников.

– Так. – Сергей Владимирович прикрыл глаза. – Ин-ког-ни-то. Что это такое?

– Имя? – предположила Маша.

– Спасибо, спуститесь в зал, пожалуйста, – попросил Пестов. – Я с вами поговорю чуть позже, а пока других послушаем.

– Мы же только начали, – удивилась Лисицына.

– Да-да, – рассеянно пробормотал Сергей Владимирович. – Следующие по очереди!

– Как в поликлинике, – хмыкнул Витя Быстров. – Пошли, ребята! Чем быстрее отмучаемся, тем раньше узнаем, прошли или нет. Мы следующие! – громко и уверенно произнес он. – Быстров, Пастухов, Терлецкая, шестой «Б».

– Трио! Это что-то новенькое! – Пестов засмеялся. – Давайте, ребята!

Быстров вышел вперед.

– Мы подумали, – он кивнул на Саню и Дашу, – что стихи и классику читать не будем.

Зал довольно загудел. Какой-то семиклассник выкрикнул: «И правильно. Молодцы! Нам тоже так надо было сделать!»

Сергей Владимирович посмотрел на Витю с интересом.

– Надо же! Кстати, неплохая идея. – Он поправил очки и снова запрокинул голову. – Я думал над первым спектаклем, что же поставить. У всех классов разная программа по литературе, тут не угадать с текстом классика. А современных авторов мало кто знает. Так почему же нам не попробовать отойти от всего надоевшего, старого и… – Пестов подошел к стоящим на сцене. – И не решиться на принципиально новое! – Он снова поправил очки и взъерошил длинную челку. – Что у вас?

– У нас «Джинн Сева», – ответил Саня. – Анны Игнатовой.

– Ух ты! – восхитился Сергей Владимирович. – Где вы его нашли? Класс какой!

– Вы знаете «Севу»? – спросила Даша. – Витя нам вчера показал, мы репетировали, читали втроем: слова автора, главная героиня и джинн Сева, в процессе менялись ролями. Начинать?

– Погодите, погодите. – Пестов спрыгнул со сцены. – Сяду в зале. Можно я сам роли вам назначу?

И, не дожидаясь ответа, продолжил:

– За Севу почитает высокий мальчик. – Сергей Владимирович показал на Саню. – За автора – девочка, остальной текст – рыжик.

– Ну вот опять, – проворчал Витя. – Почему я рыжик? Пастухов, между прочим, такой же, но он «высокий мальчик», а я «рыжик».

– Не обижайся, пожалуйста, – попросил Пестов. – Просто я еще ваши имена не запомнил.

– Ладно, проехали, – согласился Быстров. – Мы начинаем.

– Так ты джинн?

– Ага.

– И чего… желания исполняешь?

– Ну… Ага.

Ребята читали, а Пестов не смог долго усидеть на одном месте. Через минуту он вскочил и стал ходить между рядами.

– Прекрасно, прекрасно, – бормотал Сергей Владимирович. – Идея! Стоп! А что, если сделать спектакль из таких вот современных миниатюр? Или взять «Алису в Стране чудес»? Надо подумать, подумать. Спасибо, ребята, надоумили, спасибо!

– Нам продолжать? – спросил Саня. – Мы же только начали.

– Да, да! – кивнул Пестов. – Это я так, мысли вслух.

Через несколько минут Саня, Витя и Даша закончили чтение, и все трое вопросительно уставились на режиссера.

– Садитесь, спасибо, – кивнул тот. – Следующие кто?

– А мы прошли? – поинтересовался Быстров. – Берете нас?

– Списки принятых вывешу завтра утром. Кто сейчас по очереди? – Пестов в четвертый раз поправил очки, засунул руки в карманы и зашагал по залу.

– Так, ясно, пошли, ребята! – Витя спрыгнул со сцены. – Даша, Саня, ну что же вы?

– Давайте послушаем еще одного человека, – попросила Терлецкая. – Хочу сравнить его выступление с нашим… а потом в пиццерию, у меня деньги есть, отметим…

– Было бы что отмечать, – перебил ее Саня и прошептал: – Ладно, еще одного я выдержу, но больше точно нет. Откуда он такой взялся? – и кивнул на Сергея Владимировича. – Странный какой-то.

– Актеры часто бывают странными, – со знанием дела произнес Витя. – Может, он вообще всех возьмет, в школьные кружки всегда так.

– А вот и нет, в прошлом году меня на вокал не приняли, – вздохнула Даша. – Я так старалась.

– Правильно сделали, – хмыкнул Быстров. – От твоего пения можно скончаться в муках.

– Хочу послушать, – улыбнулся Саня.

– Ребята, потише, пожалуйста! Вы ведь уже прочитали, можете идти. – Сергей Владимирович строго посмотрел на шестиклассников из-под очков.

– Все, все, все, замолкаем! – примирительно произнес Витя. – Послушаем еще одного человека. Можно?

– Молодцы! – неожиданно похвалил их Пестов. – Интересуетесь, значит. Хорошо, хорошо. Только… – он поднял указательный палец вверх, – тихо!

На сцену поднялась девочка из седьмого класса «В».

– Вика Смелова, – сказала она почти шепотом. – Я стихотворение готовила, уже не надо? – Она чуть не плакала.

– Нет, почему? – Сергей Владимирович подошел к ней ближе. – Можно и стихотворение. Автор кто?

– Я же говорю, Вика Смелова, – повторила девочка.

– Ты сама сочинила? – удивился Пестов. – Какие таланты у вас в школе! Супер! Что ж, слушаю, слушаю.

Вика вышла на середину сцены, поставила ноги как балерина, в первую позицию, и закрыла глаза.

– Все, ребята, валим быстрее! – Быстров потянул за руку Дашу, а она Саню. – Стихи в собственном соку я точно не выдержу.

Они выбежали из актового зала и закрыли за собой дверь.

– Может, стихи хорошие, зря мы не остались! – Даша посмотрела на Витю и засмеялась: – Ты похож на взъерошенного воробья после купания в луже.

– Нет, ну вы видели, как она приготовилась читать! Крутотень! – не мог успокоиться Быстров. – Па-де-де из балета «Спящая красавица»! У меня не получится так встать, нога еще побаливает. В пиццерию немедленно! Я голодный как удав!

Свободных столиков в кафе было много, Даша села у окна. Ребята заказали пиццу и чай.

– Запрещенку не будем пить, – пошутил Саня. – В ней много сахара, а я и так не худенький.

– А ты всегда такой правильный? Мне можно, я тощий, но за компанию глотну чаю. – Витя взял стаканчик. – Осторожно, горячий! – предупредил он.

– Интересно, прошли мы или нет, – вздохнула Даша. – Пицца, мальчики! Налетай!