К книге
Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючиЧасть первая Меняемся. Двенадцать перевоплощений. Крепкий орешек. Воля и упрямство
35%
Часть первая Меняемся. Двенадцать перевоплощений. Крепкий орешек. Воля и упрямство
11

Все родители мечтают, чтобы их дети были счастливы. Дети же мечтают о многом и разном: о гараже с машинками, о наборе Барби, о том, как полетят в космос, как станут большими-большими начальниками или артистами. Но реальность более требовательна, чем нам кажется в юные годы, и, как написал Пауло Коэльо в «Книге воина света»:

Чтобы мечта сделалась явью, воля должна быть тверда и могуча.

Ведь так?

Думаю, вы согласитесь, что воля – это инструмент управления. Управления и другими, и собой. Волю проявляет правительство, волю проявляет работодатель, волю проявляют родители. А ваш ребенок? Или он живет под вашей волей? А ведь воля – это свобода. Удивлены? Вспоминайте:

Вольному воля.

Вольную волю не приневолит никто.

Всегда будь воли своей хозяином.

Неожиданно? Древнеславянское слово «воля» означает «свобода». А на Востоке волю понимают как проявление того, что исходит из души, из сердца.

Заставляя себя что-то делать, ты напрягаешься, и внутри сжимается пружина, которая когда-нибудь сорвется. Принуждение – это давление, это насилие, лишение свободы.

Если вы полагаете, что детям понятие воли осознать трудно, то обратимся к примерам из жизни.

Семилетнего мальчика спросили:

– В чем проявляется воля?

– В силе характера. Когда человек не плачет, не ноет, ничего не боится. В выдержке.

– Что может волевой человек?

– Выдержать боль. Он добьется того, что хочет.

Поразительно, насколько тонко прочувствовал ребенок такое мощное качество.

А вот история от опытного папы.

Полминуты назад спросил десятилетнего сына:

– Что такое воля?

– Свобода, – ответил он.

– А сила воли?

– Не знаю…

Потом подумал и добавил:

– Наверное, когда человек хочет добиться чего-то, невзирая ни на что…

Зрелое мнение ребенка. Хочется, чтобы оно подкреплялось раз от раза действием.

Внутренняя сила

Воля пронизывает все и вся. Импульс воли должен быть постоянен. Волю обязательно сопровождают другие качества: сила, гибкость (тела и мышления), выносливость, вера, дисциплина. У воли должно быть направление. Воля без направления – упрямство и разрушение.

Прав ли тот, кто равняет волю и упрямство? Например, поступок какого малыша вы назовете волевым: того, который настырно лезет в шкаф под потолком за спрятанной конфетой, или того, который изо всех сил старается подтянуться на перекладине? Наверняка второго.

На самом деле упрямство довольно схоже с волевым упорством. Разница в том, что воля – это сила, идущая изнутри, а упрямство провоцируется извне, это реакция активного протеста. Как пишут в учебниках:

Упрямство – устойчивое негативистическое поведение, возникающее в ответ на любые предъявленные в категорической форме требования.

Иллюстрация из жизни:

Мама ждет сына из секции ушу. Из зала выбегает несколько мальчиков, в том числе ее сын и восторженно сообщает:

– Мама, нас тренер спросил: «Кто рискнет заниматься дальше? Дальше будем отрабатывать защиту». Я не рискнул и побежал к тебе.

Как бы отреагировали вы на подобное заявление?

Не отвечайте сразу, подумайте.

А вот как отреагировала мама:

– Как ты считаешь, ты проявил силу или слабость?

Мальчик потупил взгляд.

– Ведь тренер проверил вашу настойчивость, вашу силу воли. Кого он возьмет на соревнования?

– Тех, кто остался, – краснея, прошептал мальчик.

Подытожить историю хочется словами Константина Станиславского:

Воля бессильна, пока она не вдохновится желанием.

Тренажер силы воли

Желание – верный друг воли.

Есть такое понятие – волевой принцип. Оно базируется на моральных принципах, нравственной рамке. Вспомните свободного Маугли. Даже стая его зовется свободным народом. А о нем самом говорят дела. Он честен и силен. Его сила воли – это нечто естественное.

Чтобы воля шла изнутри, нужна побудительная сила, стимул. Что может ею стать? Желание быть каким-либо: сильным, красивым, умным, много знающим и т. д. Исходя из этого, мотивируйте ребенка. Что нужно делать, чтобы стать сильным, как Крепкий Орешек? Что нужно сделать, чтобы стать умным и находчивым, как Гарри Поттер? Или заяц из «Ну, погоди!»? Для достижения мечты, результата предстоит построить и пройти лесенку шагов. Мотивируйте и шагайте вместе.

Волевой человек – сам себе хозяин. В своем доме мы чувствуем себя полноправными хозяевами: распоряжаемся вещами так, как считаем нужным. И при этом почему-то мы боимся распоряжаться своими делами, своим временем – своей жизнью. Наш дом – это наш маленький мир. Наша планета – наш большой мир. Хозяин своей жизни строит ее сам, и это доступно только волевым людям. Если воля отсутствует, значит, человек живет по чьему-либо наставлению: родителей, соседа, начальника.

Как научить малыша быть себе хозяином? Главное здесь – принять для себя в качестве главного принципа девиз: «Я так сказал – я так сделаю». Помните слова из рассказа Алексея Пантелеева «Честное слово»?

Мальчик, у которого такая сильная воля и такое крепкое слово, не испугается темноты, не испугается хулиганов, не испугается и более страшных вещей.

Учите ребенка доводить дело до конца. Учите быть верным слову. Учите отвечать за свои поступки.

Вспоминайте с детьми истории из жизни, в которых кто-то проявлял силу воли. Хвалите малыша, если в какой-то ситуации он повел себя как волевой человек: пусть он помнит и знает себя таковым.

Двум первоклашкам задали вопрос:

– Вспомните ситуации, когда вы проявляли силу воли.

– Мне однажды выбили два зуба, я не заплакал, – сказал один.

– Я однажды сидел, учил чтение до ночи, хотел научиться интересно рассказывать, были трудные фразы, спать очень хотелось, а я все равно выучил!

И еще, когда ребенок играет, включайте музыку, которая вдохновляет быть решительным и твердым. Идеально подходят марши – есть среди них и детские («Марш деревянных солдатиков»). Они торжественны и подвигают к действию. Например, «Марш авиаторов» (слова Павла Германа):

Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,

Преодолеть пространство и простор.

В природе есть живое воплощение силы воли, силы духа – большие кошки. Их сила восхищает. Кого по праву зовут царем зверей? Льва. Он стремительный и самый удачливый охотник животного царства. Кошачьи живут на Земле более двадцати пяти миллионов лет. Тигр – самая крупная кошка. Вынослив, способен преодолевать большие расстояния. Обладает огромной силой, способен справиться с животным гораздо более крупным, чем он. А чтобы выследить тигра – нужно им стать (представить себя им). Ягуар – очень редкий зверь, с красивым мехом, он просто создан для охоты, берет добычу терпением и силой. Ягуара отличает особая сила хватки. Гепард – самое быстрое сухопутное животное планеты, он развивает скорость до ста двенадцати километров в час. В бою он дерется насмерть, питается только тем, что сам добыл.

Сила воли человека – это сила души и тела. Что двигает горы: сила человека или сила машины? Ричард Бах в философском романе «Иллюзии» ответил на этот вопрос разговором двух пилотов:

– Слушай, а какие модели тракторов ты разбирал, а? – я сам еще с детства с ума схожу от дизельных тракторов.

– «Д-8» и «Д-9». Но это было недолго, в Огайо.

– «Д-9»! Те, что размером с дом! С двойным редуктором на первой передаче. А они правда могут сдвинуть гору?

– Чтобы двигать горы, есть способы и получше.

Внутренняя сила лучше трактора.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Возьми крепость

Если перед ребенком стоит какая-то не очень простая задача, предложите ему представить, что он – специалист по взятию крепости. Тогда любая задача окажется под силу, достаточно будет составить стратегию и следовать ей.

Итак, предположим, крепость —

это буквы, которые нужно научиться писать. Сначала степень сложности минимальная: выводим черточки, обводки. Постепенно задача будет усложняться: пишем буквы, слоги, слова.

Законы джунглей (большого города, сказочной жизни)

Придумайте вместе с ребенком законы, которые в игровой форме будут способствовать развитию силы духа, волевых качеств.

Например:

– закон кота Матроскина: быть самостоятельным и хозяйственным. С вечера готовить вещи, которые нужно взять с собой в садик (к бабушке, на дачу и пр.);

– закон Ильи Муромца: быть терпеливым, великодушным, сильным. Когда мама занимается уборкой, оставлять игру и помогать ей.

Пьедестал

Как известно, обычно у пьедестала три ступени. Пусть стремление к вершине, к первому месту станет вашей совместной игрой.

Наметьте цель. Определите, при каких условиях вы поднимаетесь на каждую из ступеней. И штурмуйте пьедестал. Это и волю тренирует, и целеустремленность, и еще много что. Можно сделать макет или рисунок пьедестала, и тогда игра будет вдвойне интереснее.

Сказка-задача

Прочтите вместе с ребенком сказку, подумайте, как лучше продолжить ее.

Задумал однажды Заяц участвовать в Большом забеге зверей. А Большой забег на то и Большой, что участвуют в нем не только лисы да волки, а соревнуются всякие-разные гепарды да ягуары. Но даже черепахи могут попробовать силы. А, как известно, гепард – самое быстрое на свете животное, и опередить его дорогого стоит.

И проходит забег не в соседнем лесу, а в самой что ни на есть настоящей африканской саванне.

Так вот, стал Заяц готовиться, а сородичи возмущаются:

– Ишь что надумал, с самим Гепардом тягаться. Где тебе?

И тогда Заяц изучил повадки гепарда.

Но зайцы не унимаются:

– Да что ты упрямишься, брось! И хочешь ты мучить себя?

– Хочу, – отвечает Заяц. – Я же быстрый?

– Быстрый.

– Хочу стать еще быстрее.

– Ну, вольному воля, – изрек старый заяц.

– И то правда, – засмеялся наш герой.

Наконец время забега приблизилось.

И стал Заяц собираться в дорогу: путь-то неблизкий…

Тем временем в далекой Африке, лежа под деревом, Гепард лениво раздавал автографы: как-никак, он уже чемпион по бегу и в победе своей не сомневается…

Что же ждет нашего решительного Зайца? Как же пройдет Большой забег? Продолжите сказку.

Быть волевым – значит быть отважным и свободным, как Маугли, воплощать в себе силу (без агрессии) и достоинство, как Илья Муромец, действовать по велению духа, как Глеб Жеглов («Я сказал!» – то есть такова моя воля). Можно добавить к этому слова Карлоса Кастанеды:

Воля – это то, что заставляет тебя побеждать, когда твой рассудок говорит тебе, что ты повержен.

Подведем итоги

Часто мы выдаем детям диагноз: «У тебя нет силы воли!» Но подразумеваем под силой воли просто умение заставить себя что-то делать, которое необходимо в учебе, в работе, в спорте. Между тем воля – это умение быть внутренне свободным, это проявление того, что исходит из души. Волевое действие – это усилие, порожденное желанием сделать, а не насилием над собой.

В каких случаях блокируется развитие силы воли? Когда родители поощряют отказ ребенка от задуманного: захотел построить дом из конструктора, надоело, бросил, а взрослые махнули рукой, лишь бы не мешал. Или когда малыш сталкивается с непосильной для него трудностью, а поддержки родителей не встречает раз, другой, третий. Стремление и воля сходят на нет. Также развитию силы воли препятствует низкая самооценка: если ребенок не уверен в своих силах, то даже не пытается что-то изменить, заранее считает себя слабаком. Наконец, еще одна причина слабоволия – пессимистичные настроения в семье. Как правило, в атмосфере мрачного мироощущения желания действовать не возникает.

Как можно способствовать выработке силы воли у ребенка? Важна физическая активность: физкультура и спорт развивают волевые качества. Также очень важен личный пример родителей. Разговаривайте с ребенком о силе воли, приводите и обсуждайте примеры из жизни. Читайте вместе книги, в которых герои проявляют упорство и настойчивость. Культивируйте желание ребенка стать похожим на таких героев. Играйте в игры, способствующие развитию силы воли. Проигрывайте ситуации из жизни, в которых нужно сделать выбор: проявить волю или слабость.

ОСНОВНЫЕ МЫСЛИ

Воля – это свобода.

Быть волевым – значит быть отважным, сильным (но не агрессивным), обладать чувством собственного достоинства.

Импульс воли должен быть постоянен.

Волю сопровождают сила, гибкость тела и мышления, выносливость, вера, дисциплина.

Воля без направления – упрямство и разрушение.

Предыдущая главаГлава 11 из 31Следующая глава