В предложенном фильме дети придумали себе игру, с помощью которой погружаются в неизведанную страну, в фантастический мир, где у каждого есть своя роль, свое звание, есть главный – директор школы и т. д. У детей есть специальное, свое, место для придуманной игры. Фантазии для детей – это некий безопасный «кувшин», через который выходят негативные ощущения, тревога.

Как написано в статье про Какорею, в подобных фантазийных играх происходит освоение знаковых средств, которые заимствуются у взрослых и присваиваются себе в своей придуманной стране.

В своем детстве мы не играли в такие фантазийные игры со своими королевствами или мирами.

Единственную игру, которую я помню и в которую мы играли летом каждый день, выходя во двор, – это отель. Каждый принимал на себя различные роли в этом отеле. Кто-то был гостем и пользовался различными услугами отеля, кто-то был официантом в ресторане, кто-то уборщиком, кто-то сидел на ресепшене. Мы осваивали пространство для себя, мы строили какие-то пути в нашем отеле, ставили коробки вместо дверей. Готовили в ресторане воображаемую еду. Рисовали номера для комнат, рисовали меню.