Если честно, я заметила за собой, что мне нравится делать задания, где есть какая-то литература.

В данном варианте предлагается посмотреть недлинный документальный фильм «Перемеха» и прочитать статью Обухова А.С., Мартыновой М.В. «Фантазийные миры игрового пространства детей мегаполиса: страна К.К.Р. Антона Кротова и его друзей». По причине 30 минут просмотра и дополнительного чтения статьи я выбрала этот вариант. А еще он мне ближе в том плане, что я знаю, о чем здесь писать, потому что у меня действительно, в период 4–6-го классов, была небольшая ролевая игра. Но о ней чуть позже, сейчас я хочу написать короткую выжимку по изученному.

Сразу скажу, что фильм и статья дают возможность сравнить детское отношение к ролевым играм двух времен – современное, по фильму, который снят в 2018 году, а также по статье, которая написана по рассказу Антона Кротова, который придумал свою страну аж в 1984 году.

А теперь немного о каждом.

Фильм знакомит нас с ребятами из с. Лядины. Ребята придумали свою игру, которую назвали «Перемеха», то есть где все миры перемешиваются. «Перемеха» представляет из себя «школу», где дети учатся тому, чему не могут научиться в среднеобразовательной школе, – они изучают магию, паркур, монстрологию и др. У них есть свой небольшой свод правил, который они стремятся соблюдать. У них есть свои термины (например, для урока Паркур есть различные препятствия – кровавая трава, темный забег). У них нет ничего, что можно потрогать. Все построено на фантазии. «Тут все невидимое», – говорят дети. Они искренне верят, что изученное в их школе обязательно поможет им во взрослой жизни. Их не волнует, что местные взрослые думают, что «Перемеха» – ерунда. Ведь «Перемеха» находится на крыльце нерабочего храма, а значит, «Перемеха» – вещь Бога, и отрицать ее – значит отрицать и Бога.

<…> При просмотре фильма я задавалась вопросом – откуда дети черпают фантазию? Откуда у них такие идеи, мысли, откуда они все это придумывают? И если в статье было написано больше про литературу, то тут в конце фильма я обнаружила, а точнее услышала, что по предмету «монстрология», а именно на тему гигантов, девочка полностью пересказывает один японский мультик (аниме) – «Атака титанов» (да, я его тоже смотрела, только лет в 16). И тут мне сразу вспомнилось то, чем я жила в 4–6-м классах. <…>

Теперь же я хочу привести свой пример, свою игру, которую я проводила, имея компьютер и интернет.

Да, я уже писала в прошлом д/з, что у меня с детства был компьютер, что вместе с папой я часто смотрела японские мультики и в целом много сидела за электроникой. А интернет был моим вторым домом. А точнее, сейчас не очень популярная социальная сеть «Мой мир». В 10–12 лет я очень любила смотреть аниме, одно из моих любимых было про покемонов (карманных животных, которых можно коллекционировать, сражаться ими и многое другое). А также у меня было много игрушек с ними. И мне очень нравилось придумывать своих героев и как-то их впихивать в сюжет мультиков. Так и родилась Эмили. Эмили – мой идеальный образ, который я потом все время закручивала в разные сюжеты разных мультиков. Но вначале это была тренерша покемонов, с длинными волосами, убранными в пучки. У меня был компьютер, у меня были программы для рисования. Я никогда хорошо не рисовала, но зато очень любила рисовать поверх. Я брала изображения из мультиков и просто их переделывала.

Я начала это все публиковать в соцсеть и назвалась там тоже Эмили. И затем я познакомилась с тремя девочками, с которыми никогда не виделась, но мы с ними очень много общались и даже были попытки встретиться (хотя сейчас мы есть друг у друга в соцсети и просто видим, как живем, но не общаемся). И тут нас совсем закрутило. В то время была популярная японская компьютерная музыка – Vocaloid. У них было очень много песен с разными классными сюжетами. Мы на них подсели и затем появился герлс бэнд – не из Сони, Насти, Кристины и Златы, а из Эмили, Юми, Крис и Мии. Мы очень много рисовали наши образы вместе, придумывали различные сюжеты, рассказы. Мы брали за основу «Алису в стране чудес» и песню у Vocaloid про злую Алису и расписывали все на своих героях. У меня даже остался очень маленький кусочек моего рассказа:

«Привет, – прозвенел он своим хитрым голоском.

– Привет… – как-то неловко сказала Юми.

– Ну, я думаю, ты читала сказку «Алиса в стране Чудес»?

– Ну да, только давно.

– Ты, наверно, знаешь, кто я?

Юми призадумалась.

– Ты кот.

– Ну да, а какой?

– Полосатый.

– Дура! – обиделся кот.

– Да я шучу! Ты же Чеширский кот!

– Надо же, как ты угадала?

– Ну я же читала «Алиса в стране Чудес»…

– Надо же, как я не догадался, – снова поиздевался он.

– Наверно, потому что ты дурак, – засмеялась Юми.

– Короче! Я тебе хотел рассказать суть этого сна.

– Зачем? Ведь тут весело!

– Тебе нравится, когда тебя каждую ночь убивают?

– В смысле?

– Ой, ой, ой… А ты не знала?

– Что не знала?

– Ты знала, что просыпаешься только из-за того, что тебя убивают в этом сне? И с каждым днем твоя отметка становится все хуже, и ты начинаешь погибать в том мире, и переходишь в этот НАВСЕГДА?

– А откуда я могла знать?

– Верно… – почесал за ухом Чешир.

– Мне кажется, что сегодня ночью что-то обязательно случится… Что-то необычное.

– О, да, – заулыбался Чешир и начал исчезать.

– Стой, а ну вернись!»

Мы были звездами соцсети. Все из нашего анимешного общества знали и называли нас нашими придуманными именами.

• У нас было пространство (соцсети и блоги в них, где мы публиковали свои истории и рисунки).

• Длилось это два года.

• У нас были свои герои, и у каждого героя был свой атрибут – я часто рисовала у себя пучки или заколочки с цветами флага России.

• Мы создали свою игру, и все в нее верили. Все общались по имени, и хоть все было в интернете, это в какой-то момент реально переросло в то, что ради этого ты жил.

• У нас отсутствовала массовость. В нашей компании было всего 4 девочки, и мы никого не хотели принимать. Были попытки к нам присоединиться, но нам было замечательно и так.

• Все нами придуманное было взято из мультиков. Мы брали миры, которых нам не хватало в реальной жизни, и дополняли своими персонажами и своими историями. Писали о том, чего нам не хватало в этих мультиках.

Со временем мы перестали этим увлекаться. Одна девочка вообще пропала – нам написали, что она умерла… С двумя я перестала общаться, хотя они какое-то время общались и даже встретились! Меня уже начало интересовать другое.

Хотя, на самом деле, на этом моя ролевая игра не заканчивалась. Образ Эмили еще какое-то время жил, я его переносила из одного мультика в другой.

Так, я потом начала увлекаться аниме, в котором дети могли превращаться в супергероев. И тогда Эмили уже, как и я, стала чуть взрослее и серьезнее. Ей хотелось больше внимания мальчиков и быть более сильной. Поэтому она превращалась в суперлису (аххах, сейчас так смешно это вспоминать и описывать). А визуализация героев у меня изменилась, так как я качала «манекены» из интернета (просто голые тела, поверх которых можно рисовать) и изображала Эмили.

На этом этапе и на последующем у меня прекратилось какое-либо общение со сверстниками по поводу Эмили. Это просто был мой образ идеального персонажа, который мечтал о крепкой любви и просто хотел счастливо жить. Тоже где-то есть небольшой кусочек текста, где Эмили признается в любви одному герою, который мне очень нравился, – не могу выбросить этот отрывок, очень его люблю (сейчас рядом его нет, чтобы приложить).

Затем я увлеклась русалочками. Это был последний образ Эмили. Тогда я придумала целый сюжет и долго жила им. Начала петь, купила украшение на шею в виде ракушки. И много писала про Эмили.

Нашла сообщение (все опечатки и ошибки оставила как есть), где в 2012 году делюсь тем, какая Эмили русалка:

• «в человеческом облике у нее волсоы будут заваязан в конский хвост!! ^^ а челка как у сейры, только длиннее (то бишь как у меня)

• глаза будут желтко-красные… что-то между корчое аххаха

• в русалочьем виде у нее будут тупо распущенны волосы… ну не совсем тупо, там типа заколка сразу и что-то похожее на мальвинку получится:с и красная вся:33

• только что-то она у меня с грустным взглядом получилась в виде русалочки:(

• а когда оан будет перевоплощенной русалкой, она будет больше похожа на демона. медальон не просто будет висеть, а как ошейник:33

• от него будут отходить ниточки на которых будет висеть топ… с низом я точно н епридумала… и с прической н еочень… но прям такая аррр:33

• чувствую, что я сама скоро Эмили стану…

• я не могу, я стала придумывать характер Эмили. я хочу стать Эмили :с»

На самом деле у меня на домашнем компьютере сохранено очень много с Эмили. Даже есть видео, где я на компьютере ее рисую. Она действительно была долгое время частью меня. У нее были друзья Юми, Крис, Мия, с которыми она любила общаться после школы. У нее было много различных путешествий, которых никогда не могло произойти в реальной жизни.

Если честно, до этого д/з я как-то не осознавала, что она так много значила для меня. А сейчас, перечитав многие переписки, рассказы и некоторые изображения, я поняла, что игра в Эмили была частичкой меня, о чем мало вообще кто-либо знал. Спасибо за такие задания, которые позволяют вспомнить детство.