По выражению А. С. Пушкина, «мы ленивы и нелюбопытны». Русский человек очень умен и чрезвычайно изобретателен.

Но вот приобретать знания, образовываться – это «планово-предупредительная» работа из тех, к которым мы в норме не очень склонны.

Поэтому от успешного русского управленца требуется усиленное, опережающее вложение ресурсов в образование, а также в инфраструктуру генерации и распространения управленческих и технических знаний в управляемой системе.

Мы видим, как много в рассматриваемую эпоху было для этого сделано правительством. Учреждение высших технических учебных заведений, отраслевых журналов, промышленных выставок, сети заграничного промышленного шпионажа и т. д.

И, к сожалению, мы видим, как мало на эти усилия реагировало общество.

Во время похорон Егора Францевича Канкрина государь с наследником-цесаревичем были не в Петербурге. Поэтому, по свидетельству Корфа, «из министров не явился почти никто; из числа ста начальников отделений Министерства Финансов не было на похоронах и десяти, а Петербургская биржа, считавшая в составе своем около трехсот купцов, явилась на церемонию в числе восьми человек! Эти торгаши в один миг забыли все, чем были обязаны покойному» [Лукоянов 115, курсив Г. А.].

Рис. 8–4

Будучи возведен в графское достоинство, Егор Францевич Канкрин выбрал к своему гербу чрезвычайно непафосный и наилучшим образом характеризующий его девиз – LABORE, по-латыни «труд» [Божерянов, с. 158, илл.]

Дворянское сословие, в теории элита страны, проявляло себя не лучше купечества. «Евгении Онегины» эпохи предпочитали закладывать и перезакладывать свои поместья, нежели откликнуться на вызовы времени, учиться у лидирующих промышленных стран, переходить с феодально-крепостнической модели организации собственного благосостояния на промышленную.

Отдельной большой проблемой из области «лени и нелюбопытства» представляется коммерциализация изобретательства, и в масштабе страны, и на уровне предприятий. Похоже, русскому человеку гораздо интереснее изобрести, чем патентовать, выводить в серию, продавать, рекламировать, распространять.