К книге
Разблокируй своего ребенка. Как превратить дислексию и дисграфию из проблемы в суперсилу. Для специалистов и родителей детей 7–12 летЧасть 3 Практика
62%
Часть 3 Практика
46

Этот раздел книги будет связан с практикой, то есть с вашими занятиями с ребёнком. Как было сказано ранее, занятия должны быть частые, и лучше всего, если они будут органично «встроены» в ваш день и день вашего ребёнка. В связи с этим в этом разделе я хочу дать вам такие рекомендации, которые не превратят вас в нейропсихологов и логопедов, а оставят любящими родителями, которые с удовольствием будут играть со своим ребёнком в полезные для него игры-упражнения и радоваться вместе с ним победам и достижениям.

Дело в том, что, обратившись к специалисту, вы получите или уже получили план реабилитации и домашние задания по этому плану. Этот план реабилитационных занятий будет индивидуальный, разработанный специалистами для вашего ребёнка на базе результатов диагностики. Он будет учитывать уровень навыков ребёнка, темп его продвижения и медицинские рекомендации.

Поэтому я не вижу смысла повторять здесь описание профессиональных упражнений, которые в необходимом количестве вы и так получите от специалистов, а решили наполнить этот раздел игрой, весельем, радостью и верой в прекрасное будущее без этих всех дислексий, дисграфий и дискалькулий. То есть я предлагаю в этом разделе дополнение к профессиональной программе – простые игры и упражнения, которые вы можете проводить сами в любое удобное время и в целом в любом месте.

Именно здесь теория превращается в живое общение и весёлые открытия. Здесь не будет сложных инструкций. Всё, что вы найдёте на следующих страницах, создано, чтобы сегодня после ужина вы уже могли сыграть с ребёнком одну партию, выполнить короткое упражнение или открыть полезное приложение.

Часть 3. Практика

Ребёнку с дислексией, дисграфией или дискалькулией важна не столько длительность занятия, сколько правильный профессионально построенный маршрут реабилитации, частота занятий и положительные эмоции. Короткие, но регулярные подходы учат мозг новым путям, а игровой формат снимает страх ошибки. Вы и ваши близкие – главные партнёры в этой игре: подбодрите, отметьте маленькую победу, переключайтесь, если устал. Шаг за шагом буквы перестанут путаться, цифры обретут смысл, а уверенность вырастет быстрее, чем успеет исчезнуть мотивация.

Выбирайте понравившиеся задания – и вперёд. Пусть практика станет частью семейных ритуалов, а путь к чтению, красивому почерку и дружбе с математикой будет таким же увлекательным, как любимая настольная игра или сказка перед сном.

В начале этого же раздела я познакомлю вас с примерами из моей практики работы с детьми, которые уже преодолели эти трудности и продолжили учиться с новыми силами на новом уровне. Это увлекательные и иной раз почти приключенческие истории про людей, заряженных мотивацией и интересом к жизни. Надеемся, они и для вас тоже будут интересны, познавательны и дадут вам уверенность в том, что всё преодолимо, было бы желание.

Предыдущая главаГлава 46 из 74Следующая глава