Понимание видится нам, взрослым, как универсальный инструмент достижения результата. Если подросток поймет, то, значит, сразу начнет правильно делать.
Это и со взрослыми не очень работает. Мы все много что понимаем. Каждый знает, что зарядку делать полезно, а пить много пива вредно и что до 22:00 – врачи советуют – надо бы ложиться спать. Есть полезную пищу, не залипать в рилсы, не орать на детей… У нас понимания – вагон и маленькая тележка, при этом все равно совершаем огромное количество действий, из-за которых сами расстраиваемся. Вспоминайте периодически об этом, когда очень надеетесь на понимание подростка.
Существует понимание как интеллектуальная функция – и с этим подростки справляются. Если нет физиологических интеллектуальных ограничений, то понимание, что хорошая учеба связана с поступлением, поступление – с работой, работа – с заработком, есть, дети не дураки.
Но существует следующий уровень: понимание, основанное на опыте. Когда мы как будто бы знаем, как все происходит, убеждены, и это подкреплено нашим опытом. В 35–45 лет мы уже неоднократно проверили, что если поздно ложиться спать, то завтра будешь чувствовать себя разбитым. На эту уверенность мы можем ориентироваться, даже опираться.
У подростков второй части понимания нет, а именно она в конечном счете влияет и на мотивацию, и на поведение. Мы же добиваемся интеллектуального понимания, то есть словами объясняем, как что будет, и очень бесимся, когда этого понимания не хватает.
Здесь предлагаю всем расслабиться, потому что этого понимания никогда не хватит. Вот просто никогда. Всегда обращайтесь к своему опыту – вещам, которые вы осознаете, но все равно не делаете. Подростки – не лучше. Понимание, которого мы добиваемся, не становится эффективным с точки зрения изменения поведения.
Когда у подростков все больше опыта, все больше связок «причина-следствие», у них появляется своя собственная тревога за будущее. И тут «чудесная» синергия: наша тревога плюс их тревога – получается экстратревога.
Что делают они в таком случае и как обычно реагируем мы?