К книге
Новые записки профайлера. Психология скрытых мотивов1. Когнитивные искажения и когнитивистика. Когнитивные искажения в атрибуции моральности и способностей
19%
1. Когнитивные искажения и когнитивистика. Когнитивные искажения в атрибуции моральности и способностей
18

В социальной психологии и психодиагностике актуальны феномены асимметрии при оценке морального облика и способностей человека. Их понимание позволяет повысить точность оценки и избежать типичных ошибок в работе с людьми.

Каждый из нас формирует представления о людях на основе их поступков. Однако исследования показывают, что не все поступки оцениваются одинаково: негативные действия в моральной сфере вызывают более сильную реакцию, чем позитивные, а успех в профессиональной сфере воспринимается как более показательный для оценки способностей, чем неудачи, объясняемые внешними обстоятельствами.

Отрицательная асимметрия в атрибуции моральности – это эффект, при котором негативные моральные поступки (ложь, обман, воровство и пр.) оказывают непропорционально сильное влияние на оценку личности по сравнению с позитивными (помощь, благотворительность, поддержка).

Например, сотрудник, однажды уличенный в небольшом обмане, надолго утрачивает репутацию «честного человека», и последующие позитивные действия не воспринимаются столь убедительно в глазах коллег.

Одним из первых на такие закономерности обратил внимание Соломон Аш (1946). Он выявил и доказал, что отрицательная информация формирует более устойчивое впечатление о человеке, чем положительная. Ученый объяснял это тем, что быстрое распознание угроз повышало шансы на выживание, а негативный поступок расценивался как потенциальная опасность для группы, вызывая повышенный интерес и более жесткую оценку.

Кроме того, эксперименты показывают: даже неподтвержденная информация о негативном поступке может вызвать «теневой» эффект недоверия. Люди предпочитают перестраховаться, чем пропустить потенциальную угрозу.

Положительная асимметрия в атрибуции способностей – склонность объяснять успех высокими способностями человека, а неудачу – внешними причинами или временными обстоятельствами.

Например, если менеджер успешно руководил сложным проектом, в коллективе закрепляется мнение, что он «прирожденный лидер» и «всегда добивается результата», даже если в будущем проект провалится по независимым причинам.

Розен и Смит (Rosen & Smith, 1998) показали, что успех в сложных задачах с высокой неопределенностью воспринимается группой как признак выдающихся компетенций, а провалы – чаще объясняются нехваткой ресурсов или случайностью. При этом сам успех может быть случайным, но восприниматься будет как свидетельство высокой компетентности лидера.

Этот эффект ведет к так называемой «снисходительности к талантам». Исследование Филлипса и Джонсона (Phillips & Johnson, 2010) выявило: более 80 % опрошенных склонны оправдывать мелкие ошибки человека с репутацией «талантливого», ссылаясь на неблагоприятные обстоятельства, а не на личные недостатки.

Понимание таких закономерностей позволяет лучше контролировать асимметрии и повышает объективность оценки человека. При отборе и оценке персонала важно помнить, что одиночные негативные инциденты могут чрезмерно влиять на решение, а один яркий успех не гарантирует стабильной компетентности. У многих из нас бывали ситуации, когда один негативный поступок перевешивал множество позитивных. И наоборот – один успех формировал устойчивый образ «способного», хотя он не был подтвержден системой достижений.

Для профайлера эти искажения особенно опасны: одиночная ошибка не всегда показатель истинной моральности, а единичный успех – не гарант компетентности. Нужно оценивать поведение человека системно и в динамике, а не по отдельным эпизодам. Важно проверять источники информации и избегать доверия к неподтвержденным слухам. Практически это означает: делать акцент на устойчивых паттернах поведения, а не на исключениях.

Предыдущая главаГлава 18 из 93Следующая глава