К книге
Корпоративный стартап. Как создать инновационную экосистему в крупной компанииЧасть II. Практика. Глава 6 Создание идей. Практическое занятие «Определение приоритета предположений»
35%
Часть II. Практика. Глава 6 Создание идей. Практическое занятие «Определение приоритета предположений»
36

Все, что нам нужно для этого небольшого тренинга, – плоская поверхность, такая как стол, доска или стена. Также понадобится рулон клейкой ленты, стикеры и маркеры. Расстановка приоритетов проходит по сценарию, включающему шесть ключевых шагов.

1. Мы просим команду взять из шаблона бизнес-модели все стикеры, на которых записаны неподтвержденные предположения.

2. Используя клейкую ленту или маркер, участники создают прямую ось длиной от одного до полутора метров на плоской поверхности. Возле левого конца оси они пишут «Знания», а возле правого – «Предположения».

3. В центре оси с помощью тех же клейкой ленты или маркера надо создать перпендикуляр длиной от одного до полутора метров. Затем у верхнего конца этой новой оси участники пишут «Критично для бизнес-модели» или просто «Критично», а у нижнего – «Некритично для бизнес-модели» или просто «Некритично».

4. Затем командам будет предложено ранжировать предположения, разместив их на горизонтальной оси «знания – предположения». Предположения, относительно которых имеется некоторая информация, будут смещены влево, остальные – вправо.

5. Не меняя положения стикеров относительно горизонтальной оси, команда начинает перемещать их вверх или вниз вдоль вертикальной оси в зависимости от степени важности каждого предположения для бизнес-модели.

6. Предположения, которые попадают в верхний правый квадрант, являются рискованными и должны быть подтверждены на следующем этапе инновационного процесса в первую очередь.

Предыдущая главаГлава 36 из 102Следующая глава