Цель воспитания и обучения – то, что сознательно считается полезным и ради достижения чего совершаются определённые педагогические действия. Следовательно, цель есть тот искомый и желанный конечный результат, который направляет и мотивирует действия человека.

Педагоги, философы и гностики всегда стремились к тому, чтобы определить цели и задачи воспитания и образования со своей точки зрения. Маулави также был вовлечён в этот процесс. Рассматривая данный вопрос с гностической точки зрения, он уделял большее внимание высшим, конечным целям. Как известно, цели делятся на частные, инструментальные и конечные. Маулави это было известно, и потому во многих местах «Маснави» он подробно рассуждает о них. Но в этой главе мы поговорим об общих целях воспитания и обучения с точки зрения Маулави.