Сегодня точно не он. День, попавший между официальной датой и привычной первой субботой октября. Пятница. Так бывает. Между – главное слово сегодняшнего учителя. Правдой и возможностью, добром и злом, вымыслом и реальностью. Печально, но нечего добавить. Участь такая. Настоящий учитель не выбирает. Жизнь обретает смысл, если в сердцах, глазах, умах рядом живущих что-то меняет. Не обязательно в школе. Походя скажет, подметит, обратит внимание, на своем примере продемонстрирует и, увидев во всем этом важный ответ для себя, в увидевшем прирастает. Образование случается. Тот, кто учитель, это точно знает.

Сегодня быть им сложно. Искренность – источник ученической мотивации – тает. День ото дня. Эрудиция, знания, эмпатия – все важно. Но нарастающая маска скрывает не только учителя. Она как стена между, занавес. Нас отделяет. Все в изоляции, не только учителя. Могут ли дети учиться сами? Могут. Но учителя нужны им – как в море буи, маяки: для навигации. В море вариантов развития себя с учителями нужно встречаться. Сотрудничать, спорить – на что-то твердое натыкаться. Иначе все это просто зря. Обтекаемым можно без учителей извозиться. Жизнь заставит. Ребенку важно человеком подольше остаться. Он лучше, чем взрослый. Жизнь его портит. Как в мешке с картошкой крупные корнеплоды – дети при встряхивании наверху обитают. Пока не попадут в сегодняшние жизни жернова. Пюре однородно. В него, как в школе, молоко добавляют, чтобы было пожиже. Единая масса в едином порыве. Выделяться не нужно. Опасно, выдающиеся не выживают. Тяжко им. В жизни, как в школе. Либо пять, либо два.

Быть учителем – роскошь. Сегодня особенно. Быть не за – смелость. Оставаться несогласным, не лукавить, когда, глядя в глаза, ребенок тебя спрашивает? Искренность. Ее можно только испортить, словами поправить. Пустить пыль в глаза. Один раз спросив, без ответа свой вопрос ученик не оставит. Одержимости нужно много, чтобы между себя поставить. Страх застил глаза. Чтобы человека ребенком оставить, нужно правдой действительность сильно разбавить. Дома, в школе ее оставить. Где-то между. Тот, кто сможет, – учитель. День его каждый. Честь ему и хвала.