Но даже на этом этапе, когда, казалось бы, процесс уже пошел, до автоматического движения вперед было еще далеко. Вихров сформулировал для себя новый принцип развития ситуации – волнообразный.

Была волна, спровоцированная его общением с Петровым из Администрации Президента, была волна, связанная с публикацией в «Известиях», была волна, начавшаяся после визита выпускников к президенту, еще одна волна прошла после письма руководителя Администрации Президента, подготовленного Бахтевым. Но теперь снова образовался штиль: пришло время поднимать новую волну.

Опыт подсказывал, что волна должна идти с самого верха – только тогда она имеет какое-то действие. Нужен новый импульс – информационное событие или человек, от которого нельзя будет отмахнуться даже на самом верху.

Поговорив с друзьями, Вихров пришел к выводу, что обращение к президенту страны со стороны выпускников Шуховки все еще является хорошей идеей. Однако теперь это должен быть выпускник, который на равных общается с выдающимися людьми, политиками и звездами, поскольку сам является мировой звездой, чье имя знакомо практически каждому. Этого выпускника школы звали Женя Кисин.

В силу своей известности он был не раз представлен королевским семьям и президентам разных стран. Это был его уровень. Списавшись с Кисиным, Вихров выяснил, что тот совсем не против обратиться к президенту Российской Федерации по поводу школы. Написанный Вихровым текст обращения они согласовали по электронной почте, но подписать его Женя должен был лично, поскольку ставить на письмах президентам отсканированные подписи неприлично.

В тот момент Кисин находился в Лондоне, и подписать письмо нужно было срочно, в течение нескольких дней, поскольку дальше он отправлялся в турне по Америке и Канаде. Вихров уже перестал удивляться, что в самых, казалось бы, сложных ситуациях, если предпринимаешь правильные действия, все начинает складываться как карты в пасьянсе – одна за одной, как будто в события вдруг вмешивалось провидение. Возникает удачное стечение обстоятельств, откуда ни возьмись появляются неожиданные возможности, незнакомые люди, которые помогают воплотить в жизнь даже самые невероятные планы.

Это был один из тех самых случаев. Митя наудачу позвонил по домашнему номеру в московскую квартиру Кисина – к телефону подошел его отец, который в эти дни оказался в Москве. Вихров сразу же договорился о встрече и передал напечатанный текст письма. В тот же день Митя разговаривал по телефону со своей знакомой в Лондоне, которая как раз собиралась пойти на ближайший концерт Жени и была готова зайти к нему в артистическую, чтобы забрать уже подписанное письмо. Затем нужно было отправить письмо в Москву.

Доверить такое письмо обычной почте было, конечно же, невозможно. Поэтому в российском посольстве в Лондоне был найден человек, которому письмо и передали, – он положил его в конверт, поставил гриф «Дипломатическое» и направил в Администрацию Президента России.

Однако в расчетное время письмо Кисина не пришло: по крайней мере к Бахтеву, советнику по культуре, оно не попало. Дату отправки письма из Лондона Вихров знал точно, рассчитать время диппочты в пути было несложно – значит, оно «уехало» куда-то не туда. Митя забил тревогу.

Помощники Бахтева проверили реестры входящей документации, и выяснилось, что письмо Кисина благополучно достигло Администрации, но попало в отдел, занимающийся наукой и образованием. Оттуда его нужно было выуживать. Бахтев убедил коллег из другого отдела, что давно занимается вопросами Шуховки, и только после этого письмо наконец попало к нему, в «культуру».

Параллельно Вихров направил Бахтеву собственную справку о положении дел. В ней он подробно описал весь «футбол» и издевательства чиновников московского правительства, изложенные в той самой кипе пустых отписок, которые он так тщательно собирал все эти годы. Вихров также подчеркнул то, что Бахтев и так знал: вопрос поднимался на встрече президента с выпускниками Шуховки два года назад, а в прошлом году письмо на эту тему в адрес мэра направил и руководитель президентской администрации – все безрезультатно, реконструкция знаменитой школы буксует и никаких сдвигов нет.

С подготовленным докладом президенту, письмом Кисина и собственным обращением по этому вопросу Бахтев отправился на прием к Бунину. Очевидно, информация советника и подборка документов произвели на президента России нужное впечатление, и он прямо на обращении Бахтева своей рукой написал:

«Премьер-министру М. Е. Гладкову,

мэру Москвы М. П. Полевому.

Прошу принять согласованное решение и довести дело до конца. Это не рядовой проект. Он имеет действительно важное значение для нашей культуры.

27.10.2006 года. С. Бунин».

Интересно, что документ этот Вихров получил не из Администрации, а от обалдевшей сотрудницы Комитета по культуре, которая ксерокопировала Вихрову полученную из мэрии Москвы факсограмму. Размашистый почерк президента стал ей понятен не сразу, но она внимательно вглядывалась в каждую букву, читая Вихрову президентскую надпись по складам, хотя к документу был приложен бегунок, где весь этот текст был разборчиво напечатан, а под ним еще было добавлено: «Президент Российской Федерации С. Бунин. Поручение № 1862».

Георгий Бахтев

В тот момент Вихров еще не до конца осознал, что означает для школы эта короткая фраза, да, в общем-то, не только для школы, но и для него самого. В будущем эта резолюция несколько раз послужит охранной грамотой для Шуховки – с этих пор отнять что-либо у школы, на которую обратил внимание президент страны, становилось намного сложнее. Кроме того, это облегчало общение с целым рядом чиновников: одно дело, когда кто-то по каким-то причинам не делает того, что должен делать, и совершенно другое, когда не выполняется прямое поручение главы государства.

Сразу после этого Москва (о чудо!) совершенно неожиданно выделила дополнительные средства из бюджета инвестиционных программ города, и работы в Шуховке возобновились. Весь фундамент удалось раскрыть, восстановить и укрепить, и в целом была проведена большая работа по реконструкции и укреплению всего подвального периметра основного здания школы.

В начале 2007 года вышла сначала одна, потом другая часть проекта реконструкции Шуховки, которые были переданы в Мосгосэкспертизу на утверждение. Но в это же время закончилось и действие 544-го постановления правительства Москвы. Необходимо было либо пролонгировать это постановление, либо выпускать новое.

Как выяснилось позже, новое постановление действительно готовилось. Но совсем не такое, каким его представлял себе Вихров.

2006–2007 учебный год.

Из отчетов директора Московской специальной музыкальной школы им. Шуховых

Дмитрия Сергеевича Вихрова

Организация и проведение I Детского фестиваля искусств «Зимние вечера» в музее им. Мусина-Пушкина (2007, автор идеи и художественный руководитель фестиваля – Д. Вихров).

Гастроли оркестра «Шуховские виртуозы» в Испании, Швейцарии, Германии, Австрии, Голландии и Хорватии – 34 концерта.

Издан первый DVD оркестра – Symphonische Eurythmie (при участии Goetheanum-Buhne Дорнах, Швейцария, и Else-Klink-Ensembl Штутгарт, Германия; солисты: В. Тонха – виолончель, Ф. Липс – баян).

Издан четвертый сборник партитур из серии «Библиотека камерного оркестра «Шуховские виртуозы»» (Издательский дом «Классика-XXI», 2006):

• Дж. Верди – Д. Ловрельо.

Фантазия на темы из оперы «Травиата» (переложение для кларнета и струнного оркестра Д. Вихрова).

Список произведений, исполненных оркестром «Шуховские виртуозы» в 2006–2007 учебном году:

Барток Б.

Дивертисмент для струнных

Бах И. С.

Концерт для клавира с оркестром D-dur

Концерт для клавира с оркестром d-moll

Концерт для клавира с оркестром E-dur

Концерт для клавира с оркестром F-dur (с двумя флейтами)

Концерт для клавира с оркестром f-moll

Концерт для клавира с оркестром g-moll

Концерт для клавира с оркестром A-dur

Концерт для двух клавиров с оркестром c-moll

Беллини В.

Концерт для гобоя и камерного оркестра Es-dur

Брукнер А. Симфония № 7, E-dur

Венявский Г.

Полонез для скрипки и фортепиано D-dur (переложение для скрипки с оркестром)

Полонез для скрипки и фортепиано А-dur (переложение для скрипки с оркестром)

Гайдн Й.

«Семь слов Спасителя на кресте», оратория для солистов, хора и оркестра (переложение для виолончели и камерного оркестра В. Тонха)

Концерт для клавира с оркестром D-dur

Концерт для виолончели с оркестром C-dur

«Детская симфония» C-dur

Концертная симфония для гобоя, фагота, скрипки и виолончели с оркестром B-dur

Гайдн Й.

Дивертисмент для клавира и струнных C-dur

Дивертисмент для клавира и струнных F-dur

Каприччио для клавира и струнных A-dur

Концерт для гобоя с оркестром C-dur

Концерт для трубы с оркестром Es-dur

Губайдулина С.

«Семь слов», партита для виолончели, баяна и струнного оркестра

Дворжак А.

Симфония № 9 («Из Нового света»)

Крейслер Ф.

«Муки любви» (переложение для виолончели с оркестром)

Моцарт В. А.

Концерт № 24 для фортепиано с оркестром, c-moll

Концерт для двух фортепиано с оркестром F-dur

Концертная симфония для скрипки и альта с оркестром Es-dur (переложение для двух фортепиано с оркестром)

Концерт для кларнета с оркестром A-dur

Саариахо К.

Aile du songe, концерт для флейты с оркестром

Сен-Санс К.

Тарантелла для флейты и кларнета с оркестром (инструментовка Д. Вихрова)

Тавенер Дж.

The Repentant Thief для кларнета с оркестром

Шнитке А.

Концерт для фортепиано и струнного оркестра

Штокхаузен М.

Ascent and Pause для трубы и струнного оркестра

Штраус И.

Вальс «На прекрасном голубом Дунае»

Две польки: «Поезд удовольствий»,

«Трик-трак» (инструментовка для струнных и ударных Д. Вихрова)

Шютц Г.

«Семь слов Спасителя на кресте» для солистов, струнных и basso continuo