Рынок успешно продаёт идею «ключевого секрета». Он эксплуатирует наивность людей, желающих верить в то, что от успеха их отделяет некий инсайд.

Но что на самом деле отличает профессиональную элиту от всех остальных? Безусловно, владение секретами тоже; но главным фактором успеха тех, кто стоит во главе тенденций, является владение профессиональной базой, которую эти люди изучали системно. Все секреты, которые мастер приобретает в результате обмена опытом, ложатся на эту базу либо рано или поздно постигаются им самим на почве глубокого понимания базы. Любой инсайд мастерства и творчества бесполезен без среды, в которой он может быть применён.

Академическая школа не опирается на зрелищность, она признаёт только системное обучение. И может позволить себе обязать ученика делать то, что не приносит ему мгновенных результатов. На самом деле такое «долгое» системное обучение является самым быстрым и самым эффективным. Ведь системное оно потому, что состоит из системы упражнений, которые в долгосрочной перспективе формируют самостоятельные навыки.

Но клиент на рынке не терпит ждать «долго». В деловой среде принято за хороший тон ставить вопросы конкретно: «Что именно вы получите на мастер-классе?», «Как вы узнаете, что провели время практики максимально эффективно?». Поэтому частные школы исходят из пресловутого how to… Как рисовать глаз, как рисовать руки, как рисовать тени… Они зависят от конкретики результата. Мастер вынужден разменивать наследие академии, расплачиваясь с клиентом результатами сделки на месте. Иначе клиент просто уйдёт к другому мастеру. И how to… превращается в how to… fast and easy (как… быстро и просто).

С позиции «как легко и быстро научиться рисовать, да ещё и нечто конкретное» начинается зависимость клиента от бесконечных мастер-классов и прочих форматов интеллектуального фастфуда. Для рынка такая ситуация наиболее выгодна, поскольку она делает клиента вечным. Порочный круг замыкается.

В ваших интересах раз и навсегда осознать ключевой момент. Когда ставится вопрос в стиле «научиться рисовать, как Леонардо да Винчи», нужно понимать, что заявленное умение содержит в себе две составляющие:

1. Научиться рисовать в принципе – освоить базовое мастерство.

2. Добавить к этому авторские приёмы Леонардо да Винчи.

Второе можно приложить к первому. Чтобы освоить то, как это делал Леонардо, нужно уже уметь рисовать. А для обучения рисованию существует готовая, отточенная временем система, на самом деле тоже состоящая их множества how to… но идеально соединённых в единую последовательность.