Представьте себе пирамиду Джосера в Египте. Помните, она сложена как бы ступеньками? Поднимаясь со ступеньки на ступеньку, можно добраться до вершины пирамиды. Человек тоже может переходить с низкого уровня развития воли на более высокий.
Самый первый уровень развития воли называется волей желающей. Ее можно описать словами: «Я хочу!» Как правило, такая воля начинает проявляться очень рано – в возрасте около двух с половиной-трех лет. Думаю, каждый из вас хотя бы раз в жизни наблюдал, как маленький ребенок «тренирует» волю желающую, устраивая родителям истерики и капризы.
Низкое или больное проявление этого уровня воли характеризуется своеволием ребенка (или взрослого человека), то есть желанием поступать так, как хочется ему, не считаясь с мнением других людей. Конечно, своеволие считается не очень хорошим качеством, ведь ребенок еще не может сделать все сам, а иногда не представляет себе последствий своих желаний. Например, он хочет съесть десять порций мороженого, не зная о последующем за удовольствием бронхитом.
Но когда родители начинают активно бороться даже с ростками своеволия у детей, они могут «выдернуть» здоровые и нужные проростки настойчивости, целеустремленности, активности. Вы только представьте себе взрослого мужчину, который всегда и во всем привык слушаться маму и поступать так, как она скажет. Из него явно не получится глава семейства, умеющий брать на себя ответственность, решать важные задачи и вопросы, быть добытчиком и защитником семьи.
Получается, что родителям не нужно бороться с волей желающей? Совершенно верно! Нужно переводить ее на более высокий (здоровый) уровень. Ведь у всех людей есть воля желающая, а ее наивысший здоровый уровень предполагает желать то, что человеку во благо, то что ему подлинно необходимо.
В воспитании для развития воли желающей используются два инструмента: ограничения в желаниях и развитие привычки слушать себя. Наши дети часто не умеют правильно хотеть и желать. Что это значит?
• Ребенок не знает, что ему будет во благо, а что во вред.
• Не видит последствий своих желаний.
• Хочет, чтобы желания осуществились сразу же.
• Не приемлет, что у других людей могут быть свои, совершенно не совпадающие с его, желания.
Как я уже говорила, запретительная и наказательная стратегии родителей не работают в том, чтобы ребенок научился желать правильно. Здесь на помощь родителям придет сказкотерапия. Можно рассказать ребенку, что окружающий мир очень чутко относится к нашим желаниям и пытается их воплотить, нужно лишь научиться правильно загадывать и формулировать свои желания.
Первое желание
Мальчик Вася Карасев во дворе считался врединой и занудной. Он ныл, выпрашивал, канючил и капризничал по поводу и без повода. Но родные любили его и поэтому не прогоняли, как дети во дворе. Они старались его воспитывать. Только вот дело это было трудное – все равно, что ловить акулу на спиннинг.
– Я не хочу кашу с сахаром! Хочу с маслом! – капризничал Вася.
– Но ты же сам просил сделать с сахаром? – удивлялась мама.
– Я тогда хотел, а теперь расхотел, – упирался Вася.
Тогда Вася шел к деду.
– Деда, почитай мне книжку, – просил Вася.
– Ты уже первоклассник, – отвечал дед. – Буквы знаешь. Вот ты мне и почитай.
– Да я еще медленно знаю, – бурчал Вася. – И в слогах путаюсь…
– А чего же не хочешь научиться? – спрашивал дед.
– Да я хочу, – оправдывался Вася. – У меня только не получается…
– Ну, значит, так хочешь, – огорченно вздыхал дед.
Вася подходил к папе, который чинил магнитофон, и начинал канючить:
– Па, купи мне велосипед!
– Хорошо. Вот закончишь учебный год без троек, и купим, – обещал папа.
– Я не хочу потом, я хочу сейчас, – настаивал Вася.
– Но ты же понимаешь, что желания не могут исполняться мгновенно? – сердито спрашивал папа.
– А я хочу, чтоб мгновенно, – ныл Вася.
Вот так они и жили. Но в один прекрасный день семья вдруг взбунтовалась.
– Я не буду суп с макаронами, я хочу рассольник, – привычно затянул Вася.
– Но ты же хотел с макаронами, – так же привычно ответила мама.
– А я расхотел, – доложил Вася. Конечно, он бы покочевряжился и съел, как обычно бывало. Но мама вдруг повела себя не как обычно. Она не стала его уговаривать, упрашивать и убеждать, а сказала: «Ну и ходи голодный!» После чего аккуратно повесила полотенце, сняла фартук и вообще ушла с кухни. Вася от неожиданности даже аппетит потерял. Он, конечно, съел пару ложек, но что-то тревожно ему было. Бросил суп и пошел к деду. Дед просматривал газеты.
– Дед, а дед, а пойдем в шахматы поиграем? – подергал его за рукав Вася.
– Я занят, – коротко сказал дед.
– Ага, для газет у тебя время есть, а для внука нет? Вот вырасту террористом – будешь знать, – пригрозил Вася.
– Ты уже вырос террористом, – сурово сообщил дед. – А я с террористами дела не имею. Я их не уважаю! Лучше буду газеты читать, про то, как с ними борются.
И снова уткнулся в газету. Вася забеспокоился. Что-то явно шло не так. Оставался папа.
– Пап, а пап, – затянул Вася, прикидывая, о чем бы покапризничать.
– Ты почему еще не собран? – спросил папа. – Мы ведь в кино собирались. Ты ж нас всю неделю с этим кино доставал.
– А я не хочу в кино! – обрадованно выдал Вася. – Я лучше на каток хочу. Пойдем на каток!
– Ну что ж, – сказал папа. – Бывает. Тогда мы все пойдем в кино, а ты будешь сидеть дома и думать о своем поведении.
– А что про него думать? – оторопел Вася.
– Подумай о своих желаниях, – вмешалась мама. – Ты ведь сам не знаешь, чего хочешь!
– Я знаю! – запротестовал Вася. Он очень не хотел оставаться дома, когда вся семья пойдет в кино.
– Не знаешь! – отрезал дед. – Мужик сказал – мужик сделал! А у тебя семь пятниц на неделе.
– Нет, не семь пятниц, – затянул было Вася по привычке, но его уже никто не слушал. Потому что все очень быстро оделись и ушли, а Вася остался. Сначала он походил по дому – было пусто. Попытался играть – было скучно. Начал было рисовать – вдохновения не было. Понаблюдал за золотой рыбкой, вяло плавающей в аквариуме – надоело. Тогда Вася решил обидеться и всех наказать. «Вот спрячусь от них, они придут, а меня нет! Тогда они все испугаются, забегают, будут рыдать, звать, руки заламывать. А я сразу не вылезу, пусть помучаются!» Эта мысль очень Васе понравилась, и он решил немедленно начать прятаться. Для этой цели больше всего подходила кладовка. Туда он и полез.
В кладовке хранились разные нужные и ненужные вещи – банки с грибами и компотами, лыжи, старый ковер, пластмассовое ведерко и еще много чего. Вася нашел в уголке удобное место – там, где были сложены папины палатка и спальный мешок, пристроился на них, накрылся с головой старой маминой шалью и стал ждать. Ждал-ждал, да и не заметил, как заснул.
Разбудили его голоса, только чужие. И звучали они очень близко, буквально под ухом. «Грабители!» – испугался Вася, стал дышать в два раза реже и заодно прислушиваться.
– Итак, уважаемые коллеги, наше совещание позвольте считать открытым! – провозгласил старческий дребезжащий голос. – На повестке дня у нас один вопрос – что нам делать с мальчиком Васей Карасевым.
«Ну ничего себе! – еще больше испугался Вася. – Они, что ли, меня знают? А может, они вообще террористы?»
Хоть Васю и называли маленьким террористом, но больших он боялся и встречаться с ними не хотел.
– Разрешите мне, – раздался хрустальный голосок, похожий на мамин. – Я, Золотая Рыбка, торжественно заявляю: я слагаю с себя всякую ответственность! Я не могу выполнять желания, которых я не понимаю!
«Золотая Рыбка? – удивился Вася. – Ничего себе клички у них! Только при чем тут желания?»
– Я совершенно с вами согласна, коллега, – вступил в беседу еще один голос – низкий и басовитый, как у папы. – Мне скоро 300 лет, и стара я уже туда-сюда на побегушках мотаться. Я кинусь одно желание выполнять – а он уже про него забыл. Кинусь другое – а он уже третьего хочет. Я ему что, спортсмен, что ли?
– Не волнуйтесь, уважаемая Щука, мы здесь и собрались, чтобы решить эту проблему, – успокоил ее старческий голос. – Не случайно обычному человеку достаточно одного Исполнителя, а к Васе приставлены целых три! С посменным графиком. Это – неправильно! И не будь я Гасан-Абдурахман-ибн-Хоттаб, если мы не найдем приемлемого решения!
Вася уже немного перестал бояться, зато теперь сгорал от любопытства. Он чуть-чуть высунулся из-под платка – так, чтобы было видно. А картинка открылась сказочная! Старый ковер был расстелен, и на нем восседал по-турецки старичок с длинной бородой в богато расшитом золотом халате, в туфлях на босу ногу. Чем-то он неуловимо напоминал Васиного дедушку. Если бы не борода… Слева от старичка стояло пластмассовое ведерко, из которого высовывалась голова большой, даже огромной рыбины. Как она помещалась в маленьком ведерке – непонятно.
«Это, наверное, Щука, – догадался Вася. – А где же Золотая Рыбка?» Тут рыбка вновь заговорила, и Вася чуть не вывалился из своего угла. Справа от старичка стояла банка с клубничным компотом, вот там-то, в сиропе, среди аппетитных ягодок и плавала Золотая Рыбка. А между прочим, должна бы плавать в аквариуме возле телевизора! Ну, дела!!!
– Давайте поговорим про желания. Про то, как их правильно загадывать, чтоб исполнялись, – предложила Золотая Рыбка. – А то работать ну совершенно невозможно! Раньше все было понятно: поймал меня – я выполняю три желания, и до свидания, опять в сине море. Все порядок знали! А теперь? Посадят меня в аквариум и ничего вслух мне не говорят, а я должна и желания угадать, и выполнить точно. Причем все!
– Ну, это же любой начинающий исполнитель должен уметь, – деликатно возразил Старик Хоттабыч.
– Да я разве против! – махнула плавником Золотая Рыбка. – Знаем, обучены! Только у Васи в голове такая каша, что он сам понять не может, чего хочет. А если он сам не понимает, то как же я пойму? Вот он хочет одновременно и телевизор смотреть, и на коньках кататься, и кошку дрессировать. Ну как я это все сразу выполню?
– Да уж, каши хватает, – проворчала Щука. – Вот ведь меня просто просить. Мою сказку все знают. «По щучьему велению, по моему хотению, сделай мне то-то и то-то». Вот и все! Заклинание нехитрое. Ох, Емеля мастер был! Загадает чего-нибудь, сел на печь да и забыл об этом. Мне – простор для творчества, ему – отдохновение. Он выспаться не успел, а я уж все спроворила. А наш-то Вася что? Он ведь ходит и всех достает своими желаниями, хнычет, канючит, надоедает. Все сопротивляться начинают. А мне куда деваться? Я же только организатор! Вот и кручусь, как молоденькая. Надоело! Уйду на пенсию – будет знать.
– Да, уважаемые, вы совершенно правы! Даже я, старый джинн, повидавший за тысячи лет немало, поражен и удивлен Васей. Полагаю, трудно ему будет в жизни, если он не научится правильно желать. Вот в моей сказке очень хорошо описано, как Волька загадывал желания, не подумав, а потом приходилось столько последствий расхлебывать!
– А Вася что, разве эту сказку не читал? – поинтересовалась Золотая Рыбка.
– Нет, конечно! – сердито сказал Хоттабыч. – Он учиться читать не хочет. До сих пор по складам читает. А моя сказка – хоть и интересная, да длинная, для серьезных читателей.
– А еще он ждать не умеет, – подала голос Щука. – Все ведь понимают, что хоть и по щучьему велению, но мне-то тоже время дать надо! А ему всегда сей секунду – вынь да положь. Иначе капризничать начинает, злиться, ножкой топать. Так и хочется его во что-нибудь превратить!
Вася у себя под шалью похолодел: ничего себе, а вдруг прямо сейчас превратят???
– Коллеги, коллеги! Пожалуйста, помягче! Давайте не забывать, что Вася все-таки еще молод! Возможно, он еще поймет, как он осложняет нам работу по исполнению его же желаний! – попросил Хоттабыч.
– А можно я тогда желание загадаю? – попросила Золотая Рыбка.
– Пожалуйста, о несравненная Рыбка! Я почту за счастье выполнить любое твое желание! – приложил руку к сердцу Старик Хоттабыч.
– Я хочу, чтобы Вася сейчас меня услышал! Да, Вася! Если ты меня слышишь – пойми, что желания должны быть четкими и понятными! – сказала Золотая Рыбка. – Если в голове путаются, так ты их в тетрадке напиши!
– Правильно, Рыбка! И пусть Вася запомнит, что от загадывания до воплощения должно пройти какое-то время! И в это время нельзя нас торопить, мы же не бездельничаем, а воплощаем! – подхватила Щука.
– А если что-то не исполняется, значит, просто не время! – ввернул Старик Хоттабыч. – Ведь в мире всему отведено свое место и свое время!
– И еще – нельзя менять свои желания каждую секунду, – подумав, добавила Рыбка. – Уж лучше хорошенько подумать. А когда точно решил, что ты хочешь, сказать какую-нибудь фразу, которая подтверждает, что желание окончательное!
– Я предлагаю говорить «Да будет так!», – подхватила Щука.
– Замечательно, о светочи мудрости! – похвалил Хоттабыч. – Вы очень четко и понятно изложили требования к желаниям. А я сейчас сделаю так, что Вася их услышит.
И он вырвал из бороды волосок и забормотал заклинание. «Не надо! – хотел закричать Вася. – Я и так все услышал!» Но не закричал, постеснялся.
– Ну что, поплыли на работу? – кряхтя, спросила Щука.
– Полетели! – весело отозвался Хоттабыч.
И в следующий миг все исчезли. Вот они только что были – а вот уже и нету. Ковер опять стоял свернутым в рулон, в ведерке валялась только деревянная прищепка, а в банке с компотом было то, что и положено – компот. Вася еще минутку для верности полежал под маминой шалью, а потом вылез из кладовки.
Сначала он побежал к аквариуму. Золотая рыбка была на месте, только повернулась к Васе хвостом. «Еще обижается, наверное, – подумал Вася. – Ну ничего, теперь-то я знаю, чего хочу. Я хочу научиться правильно желать. Да будет так!»
И Вася пошел искать тетрадку. Желания записывать. И еще до прихода своих надо было точно решить, что он будет на ужин. А после ужина не забыть попросить дедушку потренировать его в чтении на время. Уж очень ему хотелось немедленно прочитать книжку про Старика Хоттабыча.
«Всему свое время!» – строго сказал себе Вася, открывая тетрадку. Он уже знал, каким будет его первое осознанное желание.
Ирина Семина (Эльфика)
Эту сказку можно прочитать детям и попробовать разобрать вместе алгоритм загадывания желаний.
1. Поинтересуйтесь у сына, есть ли у него желания?
2. Помогите ребенку сделать список своих желаний (не больше 5–7). Проранжируйте его. Какие желания самые сильные?
3. Рядом с каждым желанием запишите, сколько времени нужно для его осуществления. Например, окончить школу с золотой медалью сейчас невозможно, для этого нужно подождать столько лет, сколько осталось учиться.
4. Важно! Посмотрите, какие желания можно осуществить самому, не отвлекая мир от реализации более важных желаний?