Наряду с миром видимым существует мир невидимый. Не верите? Тогда скажите, видим ли мы вирусы, бактерии, звуковые волны, рентгеновское излучение и т. д.? Интересно, что соотношение этих миров семерично: одна часть мира видимого соответствует шести частям мира невидимого. Представляете, как много сокрыто от человека?

Хотелось бы вам обладать чудесными способностями видеть невидимое? Думаете, что это сказки? А я вам отвечу, что этому можно научиться. Как сказано в Библии: «Имеющий уши да услышит, имеющий глаза да увидит». Наверное, именно таких людей, которые могут видеть (чувствовать, осязать) мир невидимый и называют «Человек Прозревший».

К. Э. Циолковский писал: «Мир всегда существовал. Настоящая материя и ее атомы есть беспредельно сложный продукт другой, более простой материи. Были прошедшие времена, когда материя была в дециллионы раз легче, чем теперь самая легкая. Были эпохи, когда она еще в дециллионы дециллионов раз была легче. Она, эта легкая, невидимая материя, существует и сейчас, неся в себе причину организации сущего и постепенно уплотняясь до видимых форм. Стремление глубоко проникнуть в тайны материи и исследовать ее законы делает отдельных людей, умеющих глубоко чувствовать, широко мыслить и осознавать все происходящее, неустанными путниками по дорогам жизни и помогает совершать великие открытия, способствующие прогрессу всего человечества. Эти люди не ограничивают свое зрение только видимыми, существующими предметами и явлениями, а стараются заглянуть за границы плотного и грубого, понять первооснову основ. Они ищут помощи у невидимого мира, ищут ответы на мучимые вопросы, жаждут прозрения. И если это искренние желания, ответы приходят в той или иной форме, нередко во сне».

Я предлагаю вам, дорогие друзья, поиграть в интеллектуальную игру «Прозрение». Условия ее очень просты: я пишу о том, что из мира невидимого увидела (поняла, прочувствовала) я, а вы, соответственно, можете написать о своих открытиях и прозрениях. Договорились? Итак, начинаем.

И сразу очень важные вопросы (а другие мы, наверное, и не будем рассматривать в этой игре!):

• Что такое Воля? В каких единицах измеряется ее сила?

• Может ли сила воли быть здоровой или больной?

• Какие виды воли встречаются?

• Сила воли присуща только мальчикам или девочкам тоже?

• Как вырабатывать силу воли?

Оказывается, что воля в своем развитии проходит четыре уровня:

• Воля желающая;

• Воля влияющая;

• Воля управляющая;

• Воля уповающая.

Давайте рассмотрим подробнее каждую ступень развития воли.