Но как же выбрать предметы, если не знаешь, на кого поступать? Прежде чем перейти к главному – выбору профессии, – важно определиться с терминологией. Что такое профессия?

В стандартном понимании профессия – это совокупность наших знаний и умений, за использование которых мы получим оплату. Классический пример: человек N получает юридическое образование в университете, осваивает профессию и устраивается на работу. Но в ходе своей профессиональной деятельности человек N начинает задаваться вопросами: «Его ли это призвание?», «Приносит ли его работа пользу миру?», «Важна ли его работа?» Возникает кризис: оказывается, человеку важно не столько найти профессию по душе, сколько найти призвание. Призвание – это, с одной стороны, дело жизни и ваше предназначение, а с другой стороны, то, что необходимо миру, за что мир готов платить. Недостаточно просто осуществлять профессиональную деятельность, возникает потребность в социальной значимости своей деятельности. Не всегда призвание – это то, что вы любите. Но всегда то, за что мир готов платить. Но случается так, что мир не готов оплачивать то, что ему нужно…

И тут появляется миссия! Миссия – это одновременно и то, что вы любите, и то, что нужно миру. Но эта деятельность часто может быть неоплачиваемой или низкооплачиваемой. Классический пример: волонтерство.

А что, если вам хочется делать то, что не нужно миру? Возможно, это даже не оплачивается. Подобные обстоятельства можно назвать страстью – совокупностью ваших знаний и навыков, которые приносят вам истинное удовольствие. Например, вы можете быть невероятно плодотворным художником, испытывающим наслаждение от рисования, но ваши работы почти никто не покупает. Однако вы все равно всем довольны.

Возможно ли объединить профессию, призвание, миссию и страсть? Да! В японском языке есть понятие икигай – термин, описывающий ощущение человеком своего предназначения в жизни. Икигай объединяет в себе то, что вам нравится делать, что вы делаете хорошо, что приносит пользу миру и за что мир готов платить. В идеальной картине мира каждый человек должен найти свой икигай. Но мир не идеален.

Способен ли человек ощутить икигай в 17–18 лет? Стоит ли вам, выпускникам, требовать от себя полного осознания собственного предназначения сейчас? Поразмышляйте над концепцией икигая не в контексте идеальной профессии, которая во всем вас удовлетворяет и которую необходимо идентифицировать здесь и сейчас в виде конкретного направления университетской подготовки (а зачастую это именно то, что пытаются сделать одиннадцатиклассники, выбирая профессию на всю жизнь). Поразмышляйте над концепцией икигая, разделив его на составляющие: профессия, миссия, призвание, страсть. Учитывайте, что эти четыре понятия могут быть абсолютно о разном: у вас может быть страсть к музыке, призвание преподавать, в дипломе будет красоваться специальность «Международные отношения», а сердце – желать доброты и справедливости. В ходе получения образования по международному направлению и нескольких лет работы на государственной службе вы уже забыли про музыку, но через десятки лет наконец нашли себя и стали ездить в командировки в Либерию преподавать африканским детям английский язык, попутно увлекая их игрой на инструменте. Так люди и находят свой икигай.

Пример, безусловно, фантастический, но это лишь простая иллюстрация того, что, только изучив свои желания, осознав свою миссию и страсть, освоив азы одной или нескольких профессий, определив свое призвание, вы сможете наконец понять, кем вы станете, когда вырастете. И поймете это, скорее всего, когда вырастете. И это нормально: впереди вся жизнь, торопиться некуда. Ближе к концу первой части книги я расскажу о том, как ищу свой икигай.

Зачастую попытки определить себя к той или иной профессии раз и навсегда (часто в юном возрасте и с очень небольшими знаниями о мире) приводят к горькому разочарованию. Выбирайте не профессию на всю жизнь, а профессию, которая даст вам интересный и полезный опыт на ближайшее время. Учите себя быть гибкими и любознательными, развивайте пытливость ума и задавайте миру вопросы. Так вы обретете свой икигай. Но выбирать, на кого учиться, все же придется. О конкретике – в следующей главе.