По сравнению с Лукасом ваш ребенок может быть старше или младше, с более или менее развитыми языковыми и социальными навыками. Я видела много случаев, когда сотрудники детских садов и дошкольных учреждений «отмечали» детей, если они еще не достигли определенных этапов развития (например, не умели пить из открытой чашки, ждать в очереди или участвовать в групповых активностях) и не были готовы перейти в следующий класс. Если с вами такое случилось (и вас тоже вызвали на «разговор») или если у вашего ребенка плохие отметки за четверть, не нужно винить ни себя, ни его. Если кто-то из сотрудников дошкольного учреждения, обеспокоенный член семьи или друг обращает внимание на то, что ваш ребенок может отставать в развитии, будьте готовы их выслушать. Начните более подробно изучать типичные этапы развития и тревожные сигналы, описанные в главе 2.

Некоторых детей с аутизмом или другими задержками развития даже «выгоняют» из детских садов и дошкольных учреждений, если их задержки более серьезны и если они демонстрируют проблемное поведение или агрессию по отношению к другим детям и взрослым. Даже если ваш ребенок кусает других детей, это не значит, что он «плохой». Просто ребенок испытывает трудности и нуждается в дополнительной помощи. Это время для оценки и планирования, а не для наказаний или обвинений кого-либо, включая как его самого, так и вас.