К книге
Сила детей-интровертов. Как раскрыть потенциал ребенкаГлава 5 Практические навыки, которые помогут сделать еще один шаг навстречу. Эмпатия важна для душевного состояния ребенка. Не существует единственно верного ответа
76%
Глава 5 Практические навыки, которые помогут сделать еще один шаг навстречу. Эмпатия важна для душевного состояния ребенка. Не существует единственно верного ответа
90

Интроверты тщательно все обдумывают. Помогите им использовать свои мыслительные способности для наращивания эмоциональной силы, и они станут более гибкими.

Как только ребенок-интроверт укрепляется в собственных представлениях о мире, он отгораживается от других способов ведения дел. Они считают, что их вариант лучший, потому что много раз тщательно проанализировали различные альтернативы. Интроверты систематически обдумывают различные ситуации: по этой причине проводится мозговой штурм и поиск новых решений.

Вончжун, ученик второго класса, заявил, что отомстит за издевательства над другом, но пока не сделал этого. Говорит, что сдерживался, потому что боялся наказания со стороны учителя. Но он больше не мог этого выносить и решил осуществить план вдали от глаз педагога. Вончжун рассказал, что попросил старшего брата и его друзей избить одноклассника-задиру, потому что тот сильнее его. В этом случае не критикуйте и не оценивайте негативно решение ребенка, даже если оно несовершенно. Вместо этого примите его, сказав: «О, ты сумел найти способ», а затем продолжайте стимулировать выработку новых идей: «Что еще ты мог бы сделать?».

Даже дети, которые поначалу говорят, что не имеют понятия, что делать, постепенно начинают предлагать свои идеи. Конечно, многие идеи совершенно нереальны. Одобрите их все. Это лучший способ развить в ребенке навыки решения проблем.

Изучив несколько вариантов, Вончжун решил, что лучше всего поговорить с одноклассником и потребовать извинений. Он несколько раз попрактиковался, чтобы воплотить план в жизнь. На следующем сеансе я спросила, как все прошло, и оказалось, проблема решилась сама собой. Одноклассник сам заговорил с ним и предложил поиграть. В процессе самостоятельного поиска альтернативы ребенок отпустил гнев и смог помириться с мальчиком. Поиски новых вариантов могут не только облегчить негативные эмоции ребенка, но и уменьшить боль, вызванную зацикленностью на проблеме.

Процесс построения диалога для решения проблем

Остановитесь.

Эмпатический диалог: сопереживание, понимание и принятие вещей такими, какие они есть

Подумайте.

Мозговой штурм: есть ли другой путь? еще один способ?

Выбирайте.

Претворение в жизнь: выбор и практическое применение лучшей из альтернатив

Предыдущая главаГлава 90 из 118Следующая глава