Другая классическая критика детской художественной литературы заключается в том, что ее обвиняют в отсутствии нюансов и манихействе. Дети приобретают моральные принципы довольно рано и быстро понимают, что правильно, а что нет. С другой стороны, они медленно осознают, что никто не может быть абсолютно хорошим или абсолютно плохим, и дезориентируются, когда обычно мягкий и любящий взрослый вдруг показывает свою негативную сторону. Некоторые сказки символически помогают детям принять эту темную сторону в людях, которых они любят. Я рассказывал об этом на страницах 138 и 206, когда в «Красной Шапочке» волк маскировался под бабушку. Но мы видим, что этот процесс метафоричен. Сказка не показывает неоднозначного реалистичного персонажа.

Короче говоря, я считаю, что манихейство допустимо и даже желательно в художественных произведениях, рассчитанных на детей до 5 лет. Я бы даже сказал, что стереотипное изображение злодеев (уродливых, деформированных, мрачных и т. д.) также желательно, ведь в этом есть доля правды. Когда человек улыбается, независимо от его физической привлекательности, его лицо светится. Когда он ворчит, злится или впадает в депрессию, его лицо темнеет. Тод Браунинг во многих своих фильмах старался показать, что уродство и физическая чудовищность необязательно идут рука об руку с пороком. Это его заслуга. Но его работы рассчитаны на взрослых. Маленький ребенок не сможет их понять.