Должна сказать, что многие игры, которые мы рассматривали в предыдущей части, подходят и для чтения слогов. Подумайте, как их можно адаптировать для решения новых задач.
Например, используйте карточки со слогами вместо денег в игре «Магазин»: продавать можно СОсиски, МОлоко, СОду, МАкароны. А можно писать невидимые слоги свечкой или бросать цветочки со слогами в воду. Сейчас мы с вами рассмотрим еще варианты игр.
10 ИГР НА ЧТЕНИЕ СЛОГОВ
1. Аэродромы
На листах бумаги напишите по одному слогу (АУ, УА, АМ, ОМ, МУ) – это будут аэродромы. Разложите их на полу и предложите ребенку превратиться в самолет, а себе отведите роль диспетчера.
Самолет летает вокруг аэродромов, вы же постоянно объявляете посадку на разные аэродромы: «Внимание! Внимание! Объявляю посадку. Аэродром МУ!»
Когда ребенок приземлится, попросите его прочитать слог и проверить, правильно ли он выбрал аэродром.
Чтобы ребенку было легче найти нужное место посадки, на первых порах складывайте название аэродрома из карточек с буквами (можно воспользоваться набором «Живые буквы») и держите этот слог перед ребенком. Через какое-то время ребенок сможет находить нужный аэродром на слух. Обязательно меняйтесь ролями, а в следующий раз полетайте на вертолете.
А есть еще один вариант этой игры – с цветами, что очень понравится девочкам. Вырежьте из цветной бумаги 6 больших цветков и в центре каждого напишите слог: АС, ОС, УС, СА, СО, СУ. Разложите их на полу, а ребенка «превратите» в бабочку или стрекозу. По вашей команде ему нужно сесть на нужный цветок.
2. Умные ножницы
Напишите слоги – для одной игры достаточно шести-восьми – на полоске бумаги.
Дайте ребенку ножницы и предложите отрезать по слогу, читая их вслух.
3. Собери слоги в комнате
Приготовьте карточки со слогами МА, МО, МУ, АМ, ОМ, УМ – по три экземпляра на каждый.
Расклейте их по комнате и попросите ребенка найти все карточки со слогом МА и принести их вам и так далее со всеми слогами.
4. Попади в слог
Напишите на листах бумаги слоги и прикрепите их к стене. Затем дайте ребенку мяч.
Вы называете слог, и ребенок должен попасть в него мячом.
Ребенок бросает мяч и называет слог, в который он попал.
5. Накорми питомца
Нарисуйте или распечатайте мордочку котенка или собачки, приклейте ее на коробку и сделайте прорезь для рта.
Теперь будем кормить питомцев! Как вы думаете, что они любят больше всего? Конечно же, листочки со слогами! А если вы сделаете карточки в форме косточек, то ребенка будет не оторвать от этого увлекательного занятия.
Пусть малыш читает слог, а затем угощает им своего нового питомца.
6. Рулончики
Напишите 8–10 слогов на узкой полоске бумаги (примерно на расстоянии 3 см друг от друга).
Затем сверните бумагу рулончиком – от последнего слога к первому.
Попросите ребенка постепенно разворачивать рулончик и читать слоги по очереди.
В этой игре есть сюрпризный момент, который особенно нравится детям: всегда интересно узнать, какой слог появится следующим.
7. Стирка
Приготовьте карточки со слогами и сложите их в тазик. Натяните веревку между двумя стульями и приготовьте прищепки.
Наши карточки со слогами – это белье, которое нужно постирать. Пусть ребенок возьмет одну карточку, прочитает слог и несколько раз прокрутится с ним, как в стиральной машине.
После этого повесьте «чистую» карточку на веревку с помощью прищепок. Продолжайте играть, пока карточки не закончатся.
8. Собираем грибы
Разложите карточки со слогами на полу и дайте ребенку корзинку. Скажите, что вы пришли в лес за грибами!
Пусть ребенок собирает карточки-грибочки и читает их «названия» вслух.
9. Лягушка на кочках
А теперь отправимся на болото! Из листов бумаги вырежьте большие овалы – это будут кочки. Напишите на них слоги.
«Превратите» ребенка в лягушонка, который очень любит прыгать по кочкам. Прыгаем с кочки на кочку и читаем слоги.
10. «Глупый гномик»
Иногда бывает так, что малыш совсем не хочет читать слоги вслух, как бы долго вы с ним ни занимались, показывали что-то и играли. Это может быть связано с недостаточной мотивацией для чтения вслух. Попробуйте пойти на хитрость.
Возьмите любую игрушку, пусть это будет «глупый гномик». Расскажите, что сегодня к нам в гости пришел гномик, и он очень хочет научиться читать.
Давай посмотрим, как у него это получается! Показывайте гномику карточки со слогами и читайте за него, но делайте это нарочно неправильно.
Обратите внимание на реакцию ребенка. Обычно дети сразу стараются исправить гномика и показать, как читать правильно. Эта игра дает возможность ребенку побыть в роли взрослого и почувствовать, что он знает и умеет намного больше глупого гномика.
Вы заметили, что во всех играх мы смещали акцент с чтения слогов на сам процесс игры? Собери, накорми, постирай – и никакого напряженного зазубривания и сложного обучения! Я уверена, что теперь вы мастерски владеете подобными приемами и сможете без труда заинтересовать ребенка чтением.
ГОТОВЫЕ ПОСОБИЯ НА СЛОГИ
Как еще можно быстро и легко научить читать слоги? С помощью набора «Живые буквы» – это настоящий тренажер для обучения чтению, который делает обучение легким и увлекательным. Покажу вам несколько вариантов игр на чтение слогов с веселыми карточками:
Буквы на прогулке
Возьмите две карточки с буквами М и А. Скажите ребенку, что буквы нарядились и отправились на прогулку. Они шли, шли, шли… и увидели друг друга!
Тогда М взяла А за руку, они поздоровались, и у них получилось МА.
В следующий раз буква М может встретить О, а потом У.
Ребенок с удовольствием будет водить на прогулку и другие буквы.
На лифте
Положите вертикально в ряд карточки с А, О, У. Это будет домик.
Буква М пришла в гости к этим буквам, но их дом оказался слишком высокий! Теперь ей придется подниматься на лифте, чтобы попасть к ним. Проводите карточкой М справа и слева, снизу вверх и сверху вниз, задерживаясь у каждой гласной.
Проговаривайте слог, который получается при встрече с каждой буквой:
МА, МО, МУ;
УМ, ОМ, АМ;
МУ, МО, МА;
АМ, ОМ, УМ.
В следующий раз прокатите букву С, а позже сделайте домик повыше, добавив букву Ы.
Можно усложнить игру и разложить на полу все согласные. Катайте «на лифте» любую гласную: этот вариант подойдет детям, которые уже выучили все буквы и готовы потренироваться в чтении слогов.
Стопочки
Эта игра станет отличным вариантом для тех деток, которым нужно автоматизировать чтение слогов.
Сделайте две стопочки: в одной у вас будут гласные буквы, а во второй – согласные.
Переверните обе стопочки лицом вниз.
Одновременно берите по одной карточке из каждой стопки, соединяйте их и читайте получившийся слог.
Отложите пару и возьмите следующую.
Стопочки можно сделать нескольких видов:
✔ Слева стопочка с согласными – справа одна гласная (например, с А). Убираем по одной согласной и читаем получающиеся слоги (МА, РА, СА). В следующий раз попробуйте уже другую гласную;
✔ Читаем слоги со стечением согласных. Например, возьмите буквы М и Н, а на третьем месте положите стопку с гласными. Меняйте только карточку с гласной буквой. У вас получится МНА, МНО, МНУ;
✔ Сложите карточки с буквами в одну стопку лицом вверх, чередуя гласную и согласную. Из этой стопочки откладывайте по одной карточке вправо и читайте получающиеся слоги.
Рыбалка слоги
Еще одно мое пособие, которое в игровой форме поможет незаметно автоматизировать навык чтения. Вы превратите сложный и трудоемкий процесс в увлекательную игру, в которую хочется играть снова и снова. Ребенок «ловит» рыбку или конфетку, с обратной стороны которой напечатан слог, и читает его. Этот набор отлично подойдет для первого знакомства со слогами, потому что буквы в слогах используются как раз те, с которых удобно начинать учиться читать: в конфетках это слоги из букв А, О, У, М, С, а в рыбках – А, О, У, М, С, Х.
Для первого знакомства со слогами возьмите только конфетки. Разложите карточки лицом вниз, попросите ребенка поймать одну, перевернуть и прочитать.
Разложите карточки лицом вверх и попросите поймать карточку по заданию, например, со слогом МА или на букву А.
Придумывайте слова, начинающиеся с пойманного слога. Не бойтесь фантазировать! Например, поймали рыбку со слогом МО – какая рыбка? – МОлодая, СО – СОленая.
Приготовьте карточки с «Живыми буквами» А, О, У, М, С. Будем угощать буквы конфетками!
Ловите сладости и раскладывайте их возле тех букв, с которых они начинаются. Например, букве А достанутся конфетки АС, АМ, АУ.
Затем прочтите столбики с получившимися слогами под каждой буквой.
Предложите ребенку поймать конфетку или рыбку, прочитать слог и записать его. Также можно попросить его сложить слог из разрезной азбуки.
Обязательно обращайте внимание ребенка, какая буква первая в этом слоге, а какая – вторая.
На листе бумаги напишите слоги, которые напечатаны на конфетках.
Попросите ребенка поймать конфетку, прочитать слог, найти такой же на листочке и обвести его в кружок.
Слоговые домики с наклейками
Слоговые таблицы – отличный способ улучшить технику чтения. А если скучную таблицу превратить в «Слоговый домик» и добавить наклейки, обучение станет увлекательным занятием. В «Слоговых домиках» по вертикали расположены согласные буквы, а по горизонтали – гласные. Ребенку нужно соотнести согласный и гласный звуки, составить из них слог и наклеить его в соответствующее место в домике.
Объясните ребенку, что в домике есть этажи и подъезды. Попросите назвать этажи (например, М, С, Х, Р, Ш), а затем подъезды (А, У, О, Ы, И).
По мере заполнения домика читайте цепочки слогов «по этажам» и «по подъездам»:
«Давай прочитаем, кто живет в подъезде А» – АМ, АС, АХ, АШ, АР.
«Давай прочитаем, кто живет на этаже М» – МА, МУ, МО, МЫ, МИ.
Когда домик будет заполнен, вы можете использовать такие варианты заданий:
1. называйте слоги и просите ребенка быстро найти их в таблице, закрывая монеткой или фишкой;
2. придумывайте слова, начинающиеся с того слога, который вы покажете ребенку;
3. загадайте слово, а ребенок пусть найдет слоги, входящие в его состав. Нужно закрыть их фишками;
4. вложите домик в прозрачный файл. Называйте слоги, которые ребенок должен найти и зачеркнуть или обвести фломастером;
5. поиграйте в крестики-нолики. Вложите домик в файл, обведите игровое поле 3х3 клеточки. Играйте по общеизвестным правилам: ставьте крестики или нолики, только при этом читайте слоги.
Волшебный мешочек
В этом наборе:
✔ Наклейки: 6 листов формата А5, 54 картинки + 54 слога;
✔ Стекляшки: используйте их, чтобы сделать наклейки многоразовыми;
✔ Волшебный мешочек.
Как играть
Попросите ребенка выбрать понравившиеся наклейки-картинки и наклеить на лист бумаги в ряд.
Затем нужно подобрать к каждой картинке первый слог и наклеить его рядом. Чтобы сделать наклейки многоразовыми, используйте «стекляшки» – пластиковые кружочки и овальчики по размеру наклеек.
Наклейте картинки и слоги на стекляшки, так вариантов игр сразу станет больше.
Идеи для игр
✔ Выложите стекляшки с картинками в ряд. А теперь к каждой картинке подберите слог, с которого начинается слово;
✔ Используйте только стекляшки со слогами: читайте их на скорость, составляйте слова;
✔ Добавьте «Волшебный мешочек» – тот самый элемент сюрприза, который так нравится детям. Выложите стекляшки с картинками в ряд, а в мешочек положите слоги. Ребенок не глядя вытягивает слог и кладет его напротив нужной картинки;
✔ Сложите слоги в мешочек, вытягивайте по одному, читайте и записывайте слог или слово, начинающееся с него;
✔ Поиграйте в «Магазин». Вы – продавец, ребенок – покупатель. На «прилавке» разложите стекляшки с картинками, а у ребенка будут «деньги» – слоги. Ребенок может «купить» любую картинку, правильно назвав и выбрав нужный слог.
Рыбалка кубики
С помощью этого набора ребенок без труда научится читать слоги и слова со стечением согласных. В комплект входит 32 карточки и удочка. Работа со слогами разделена на 4 этапа: отрабатываем последовательно каждый этап и в итоге приходим к беглому чтению слогов и слов со стечением согласных:
1. Слоги типа «Ма-Сма» – ребенок ловит карточки и читает слоги в рифму;
2. Слоги типа «Сма-Смо-Сму» – здесь меняется гласная в конце;
3. Слоги типа «Три-Кри-Хри» – изменяется согласная в начале;
4. Слоги и слова типа «Ру-Дру-Друг» – объединяем несколько этапов и читаем слова со стечением согласных.
Слоги-пазлы
Ваши дети любят собирать пазлы? Тогда им точно понравятся двусторонние пазлы на чтение слогов.
В наборе 6 карточек:
✔ 5 карточек со слогами;
✔ 1 карточка со словами из трех букв;
✔ 6 сюжетных картинок, которые можно собрать, правильно сложив слоги.
Как играть
Выберите поле для игры, например, со слогами с буквой А.
Возьмите маленькие карточки с такими же слогами. Они двусторонние: с одной стороны напечатан слог, а с другой – часть картинки.
Ребенок вытягивает карточку, читает слог, находит такой же слог на поле и кладет картинкой вверх.
В результате собираются сюжетные картинки по темам:
✔ Зоопарк;
✔ Детская площадка;
✔ Машинки;
✔ Детская комната;
✔ Подводный мир;
✔ Ферма.
После игры используйте эти картинки для развития речи:
1. Задавайте вопросы о том, что изображено;
2. Просите ребенка описать картинку;
3. Перечислить предметы на картинке.
Кнопочки
Еще один замечательный прием, который поможет вам научить ребенка читать слог сразу целиком, – пособие «Кнопочки». В этой игре на карточках слоги расположены рядами и под каждым слогом нарисован кружок-кнопочка. Ребенок нажимает на кнопочки и читает слоги.
Один слог – одно нажатие. Кнопочки помогают ритмично читать слоги, не разбивая их на буквы.
Познакомиться с пособиями можно на сайте chitaikaekb.ru.
Пособие «Кнопочки»