Считается, что неймер и копирайтер работают со словом. И слово – главный атом языка. Но слова состоят из букв и пишутся буквами, а значит, именно они определяют красоту звучания и смысла. Но как же буква может менять смысл и влиять на восприятие? И разве в букве есть какой-то смысл? Что значит «А»? Что значит «Р»? Предлагаю найти ответ на этот вопрос.

Древняя библейская легенда рассказывает об Авраме и Саре, которые были бездетными. Им явился ангел и принес благую весть: у них родится сын, и он станет царем народов. Аврам усомнился, так как ему было 100 лет, а его жене – 99. Но ангел «поменял» им имена, а вместе с новыми именами поменялась их судьба. Какие же имена у них стали?

Был Аврам – стал АВРААМ. Была Сара – стала САРРА.

Разница в одну букву совершила чудо. Родился ребенок – и его назвали ИСААК. И в этом имени тоже все решает дополнительная буква А.

Всегда ли нужно добавлять букву?

Не всегда. Есть обратный способ образования в русском языке. И он называется бессуффиксным. С его помощью также образуются новые слова и смыслы, но не путем добавления, а путем удаления букв.

Бессуффиксный способ предполагает отбрасывание в составе слова суффиксной части и окончания.

Например, было слово «бездарный» – стало БЕЗДАРЬ. Было «синий» – стало СИНЬ. Было «обжигать» – стало ОБЖИГ. Была «подкладка» – стал ПОДКЛАД.

Как этим пользоваться? В нейминге плюс или минус одна буква помогает решить проблему с регистрацией. Если добавить или убрать букву, получается не просто новое слово, а фантазийное слово, а значит, свободное для регист- рации.

Например, слово White (белый), скорее всего, будет занято… А слово WHITA [вайта] – фантазийное от него – свободно.

Или Hotchu занято, а HOTCH – свободно. Когда-то мои клиенты взяли это слово для названия своего нового бренда сухих порошков для вендинговых автоматов – получилось модное молодежное слово.

Рассмотрим один интересный кейс. Мне надо было придумать название для центра детского творчества в Казани: маленьких детей до школы водят на развивающие занятия. Там они лепят, рисуют, начинают изучать английский язык, танцуют, поют. И вот подобный центр решила открыть мама двух детей Татьяна. Ей нужно было название. Но непростое.

Задача была сформулирована так: «Все дети талантливы. И мы можем в раннем возрасте определить, в чем талантлив ребенок, и направить его развитие в правильную сторону. Для этого у нас есть психологи, которые проводят с детьми консультации и потом дают советы родителям. И эти советы очень важны для формирования будущей личности». А теперь, собственно, бриф…

Бриф: «Мы хотим сказать названием, что ребенок талантлив. И что в каждом ребенке заложены задатки будущего взрослого».

Как вам такой бриф? Честно говоря, в момент его получения я думала, что названием это не передать. И что эта мысль будет потом развита в слогане. А название будет про детское творчество.

На своем интенсиве по неймингу я дала студентам этот же бриф. И вот одна девочка придумала очень интересный вариант. И что важно, ей удалось выразить идею брифа даже не в слове, а в ОДНОЙ БУКВЕ… Что получилось?

Ваня Гог

Буква «Я» символизирует ребенка (Ваня – так зовут ребенка в детстве), а само слово символически показывает, кем он будет, когда вырастет (Ван Гог – известный художник).