К книге
Он не ленится. Воркбук для подростков и родителей, который поможет повысить успеваемость в школеГлава 9 Что, если я недостаточно умный?. Волшебное слово
77%
Глава 9 Что, если я недостаточно умный?. Волшебное слово
74

Вопросы в анкете «Мышление» (стр. 137) были разработаны психологом, доктором Кэрол Дуэк. Изучая в течение многих лет самоэффективность (и, вероятно, несколько тысяч раз перечитав «Паровозик, который смог»), доктор Дуэк обнаружила, что есть два типа людей: те, кто думает, что они рождены с фиксированным количеством неизменных талантов и никакие старания не могут что-либо изменить, и те, кто верит, что они могут стать умнее и пробовать себя на любом поприще. Это различие может показаться не очень важным, но оно оказывает огромное влияние на то, как люди относятся к себе и как усердно они работают.

Вот что означают результаты анкеты, которую ты только что заполнил:

• 22–30: мышление с установкой на рост

• 17–21: мышление с установкой на рост с некоторыми фиксированными идеями

• 11–16: фиксированное мышление с некоторыми идеями роста

• 0–10: фиксированное мышление

Если твой результат в анкете составил 22 балла или выше, поздравляю! У тебя установка на рост. Люди с такой установкой знают, что, когда что-то становится трудным (например, написание работы по истории, улучшение броска в бейсболе или игра на гитаре), все, что им нужно сделать, чтобы добиться успеха, – это усерднее практиковаться, больше учиться или осваивать новые навыки. Их лозунг: «Я думаю, что смогу». И когда они находят что-то, чего они не могут сделать, они знают, что есть волшебное слово «пока».

Посмотри, как резко оно меняет смысл следующих предложений:

Я добавил последнюю строчку для твоих родителей, но ты понял идею. В следующий раз, когда у тебя возникнет негативная мысль о чем-то сложном или выходящем за пределы твоей зоны комфорта, попробуй добавить волшебное слово «пока» и посмотри, что произойдет.

Предыдущая главаГлава 74 из 96Следующая глава