Все знают классическую рождественскую историю. Олененок Рудольф – отличная история для ваших детей. И вот почему.

Рудольф – любимый лидер команды оленей Санты, он стоит первый в упряжке в канун Рождества. Но если вспомните начало истории, не все были в восторге от его красного носа, включая его отца Доннера. Даже Санта, веселый старичок, уничижительно отзывается о носе Рудольфа.

Это не та любящая и принимающая семья, на которую надеялся олень.

Тем временем в мастерской Санты эльф Херми с тем же успехом, что и олененок, пытается реализовать свои желания. Пока другие мастерят игрушки, Херми полон решимости стать стоматологом, к большому разочарованию главы эльфов. (Видит Бог, со всеми этими конфетами на Северном полюсе нужен хотя бы один стоматолог, однако эльфы не размышляют с этой точки зрения.) И поэтому, будучи отвергнутыми своей семьей и сверстниками, Херми и Рудольф объединяются.

Это грустное начало замечательной истории о том, как каждый человек, обладающий уникальными чертами, может найти принятие и изменить мир. У детей работает так же: каждый из них особенный, уязвимый перед отвержением общества и ищущий принятия.

«Одно из самых острых чувств, испытываемых ребенком в случае проживания в неполной семье, – пишет пастор Клайд Бессон в своей книге «Собирая по кусочкам» (Picking Up the Pieces), – неважно, потерял ли ребенок родителя по причине смерти или развода, чувство отверженности»[37]. Со временем, если у вас, как у родителя- одиночки, дети в приоритете, они, скорее всего, однажды поймут и оценят, сколько вы для них сделали. Но периодически, воспитываясь в неполной семье, ребенок может ошибочно воспринять ваше недостаточное присутствие как отвержение. В вашей ситуации может оказаться, что вы единственный родитель, который поддерживает дочь на внеклассных мероприятиях или приходит к сыну на выступление его оркестра. Иногда из-за нехватки времени и энергии можете и вовсе быть не в состоянии туда прийти. Или помешает вторая работа, на которую вы устроились, чтобы сводить концы с концами.

Если ребенок постоянно приходит после школы в пустой дом, а вы на работе, ваше отсутствие может сильно расшатать его самооценку. Но чтобы купировать страх отверженности, надо принять ребенка таким, какой он есть.

У детей есть здоровая потребность в вашем внимании.

Звучит как совет от мозгоправа, да? Но так и есть. Детям надо знать: ваше периодическое отсутствие никак не связано с отвержением, и вы принимаете их такими, какие они есть.

Не секрет, что у детей есть здоровая потребность в вашем внимании. Когда они делают первые шаги, им нужно полное внимание. Когда учатся читать, они хотят, чтобы вы их терпеливо слушали. И хотя иногда говорят совсем противоположные вещи, они действительно хотят, чтоб вы были рядом на волейбольной игре юниоров в старших классах (Хотя бы эмоционально, если не можете физически, чтобы они могли вас отследить.)

Не отчаивайтесь, если не сможете присутствовать. Ваше отсутствие неизбежно. Но когда все-таки проводите время вместе, поощряйте таланты ребенка. Внимательно наблюдайте, что его мотивирует. Поощряйте интересы.

«О, ей нравятся пони. Может, купить новую, ведь я пропустила ее выступление на балете». (Это опять говорит чувство вины.) Покупка вещей никогда не заменит ваше присутствие. Детям нужно ваше одобрение и активное участие в том, что им интересно. Если пропускаете балет, можете организовать представление дома, где дочь станет звездой для вашей семьи, а потом устроить особое угощение. Можете даже вместе покружиться в гостиной. Разделяя интересы детей, вы показываете, что принимаете их такими, какие они есть.

Похвала и поощрение могут прозвучать как синонимы, но между ними ощутимая разница. В фокусе внимания похвалы результат действий ребенка. Поощрение же сосредоточено на процессе.

Покупка вещей никогда не заменит ваше присутствие.

Чем хвалить сына, говоря: «Если будешь продолжать в таком духе на футбольном поле, в нашу дверь скоро начнут ломиться охотники за талантами», поощряйте его: «Я заметила, как усердно ты тренируешься, и это отражается на качестве игры!»

Один комментарий фокусирует на функциональных достижениях (и, Другой – на упорстве ребенка, которое можно применить в любой сфере, и не важно, появятся ли вообще охотники за талантами у вашей двери.

Принимая уникальные качества ребенка, поощряя доброе начало в нем и не пытаясь подстроить его под других, вы помогаете ему побороть страх быть отверженным и поднимаете самооценку.

Даже старина Рудольф со временем выяснил: отвергаемый когда-то большой яркий красный нос в итоге могут принять.