Аветян 1968 – Аветян Э.Г. Природа лингвистического знака. Ереван: Митк, 1968. 223 с.

Азимов, Щукин 1999 – Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.

Акопян 1994 – Акопян К.З. Представления о культуре и их отражение в языке // Русская культура и мир. Тезисы докладов участников II Международной научной конференции. Нижний Новгород: 1994. Ч. II. С. 118–120.

Анашкина 1996 – Анашкина И.А. Аксиология звучащего текста как артефакта культуры: Дис. … д-ра филол. наук. М., 1996. 444 с.

Аннушкин 1998 – Аннушкин В.И. История русской риторики. Хрестоматия: Учеб. пос. для студ. гуманитарных факультетов вузов. М.: Изд. центр «Академия», 1998. 416 с.

Антипов, Донских, Марковина 1989 – Антипов Г.А., Донских О.А., Марковина И.Ю. и др. Текст как явление культуры. Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ние, 1989. 197 с.

Апресян 1986 – Апресян Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира // Семиотика и информатика. 1986. Вып. 28. С. 5–33.

Апресян 1995 – Апресян Ю.Д. Новый объяснительный словарь синонимов: концепция и типы информации // Новый объяснительный словарь синонимов русского языка / Ю.Д. Апресян, О.Ю. Богуславская, И.Б. Левонтина и др. М.: Русские словари, 1995. С. 7–118.

Артёмов 1969 – Артёмов В.А. Психология обучения иностранным языкам. М.: Просвещение, 1969. 279 с.

Арутюнова 1988 – Арутюнова Н.Д. От образа к знаку // Мышление, когнитивные науки, искусственный интеллект. М.: АН СССР, 1988. С. 147–164.

Арутюнова 1994 – Арутюнова Н.Д. Истина и судьба // Понятие судьбы в контекстах разных культур. М.: Наука, 1994. С. 302–316.

Асмус 1961 – Асмус В.Ф. Чтение как труд и творчество // Вопросы литературы. 1961. № 2. С. 37–46.

Барт 1994 – Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г.К. Косикова. М.: Изд. группа «Прогресс»; «Универс», 1994. 616 с.

Бахтин 1986 – Бахтин М.М. Собрание сочинений: В 7 т. М.: Русские словари, 1996. Т. 5: Работы 1940-х – начала 1960-х годов. 732 с.

Бацилли 1992 – Бацилли П.М. Нация и язык // Известия Академии наук. Серия языка и литературы. 1992. Т. 51, № 5. С. 68–84.

Белянин 2000 – Белянин В.П. Основы психолингвистической диагностики. (Модели мира в литературе). М.: Тривола. 2000. 248 с.

Бобылев 1991 – Бобылев Б.Г. Теоретические основы филологического анализа художественного текста в национальном педвузе: Дис. … д-ра пед. наук. М., 1991. 390 с.

Богин 1990 – Богин Г.И. Художественность как мера пробуждения рефлексии // Рефлективные процессы и творчество: Тезисы докладов и сообщений к Всесоюзной конференции 3–5 апреля 1990 г.: В 2 ч. Новосибирск: Институт философии, филологии, истории, Сиб. отд. АН СССР, 1990. Ч. 1. С. 225–228.

Богин 1991 – Богин Г.И. Рефлексия и понимание в коммуникативной подсистеме «человек – художественный текст» // Текст в коммуникации: Сб. науч. тр. М.: Ин-т языкознания АН СССР, Твер. с.-х. ин-т, 1991. С. 22–40.

Брудный 1998 – Брудный А.А. Психологическая герменевтика: Учеб. пос. М.: Лабиринт, 1998. 336 с.

Брудный 1976 – Брудный А.А. Подтекст и элементы внетекстовых знаковых структур // Смысловое восприятие речевого сообщения (в условиях массовой коммуникации). М.: Наука, 1976. С. 152–158.

Брунер 1977 – Брунер Дж. Психология познания: за пределами непосредственной информации. М., 1977.

Брыгина 2011 – Брыгина А.В. О некоторых особенностях редукции как лингвистического приема адаптирования // Вестник МГУ. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2011. № 4. С. 108–115.

Брыгина, Красикова 2010 – Брыгина А.В., Красикова Е.В. Направления и приемы адаптации художественного текста (на примере рассказа А.П. Чехова «Враги») // Вопросы изучения русского языка, истории и культуры России. М., 2010. № 16. С. 197–236.

Брюсов 1981 – Брюсов В.Я. Ремесло поэта: Статьи о русской поэзии М., Современник, 1981.

Будагов 1984 – Будагов Р.А. Писатели о языке и язык писателей. М.: Изд-во МГУ, 1984. 280 с.

Бурвикова 2000 – Бурвикова Н.Д. Прокрустово ложе текста и метаморфозы дискурса // Слово и текст в диалоге культур: Юбил. сб. М.: МАПРЯЛ, ГосИРЯ, 2000. С. 27–34.

Вежбицкая 1996 – Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание / Пер. с англ.; отв. ред. М.А. Кронгауз, вступ. ст. Е.В. Падучевой. М.: Русские словари, 1996. 416 с.

Вейзе 1967 – Вейзе А.А. Методика адаптации текстов художественных произведений в учебных целях: Дис. … канд. пед. наук. М., 1967. 181 с.

Верещагин, Костомаров 1973 – Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М.: Русский язык, 1973. 218 с.

Верещагин, Костомаров 1976 – Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Русский язык, 1976. 248 с.

Верещагин, Костомаров 1990 – Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М.: Русский язык, 1990. 270 с.

Верещагин, Костомаров 1999 – Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. В поисках новых путей лингвострановедения: Концепция речеповеденческих тактик. М.: Изд-во Гос. ИРЯ, 1999. 84 с.

Виноградов 1959 – Виноградов В.В. О языке художественной литературы. М.: Гослитиздат, 1959. 654 с.

Виноградов 1971 – Виноградов В.В. О теории художественной речи. М., 1971. 239 с.

Виноградов 1981 – Виноградов В.В. Проблемы русской стилистики. М.: Высш. школа, 1981. 320 с.

Винокур 1959 – Винокур Г.О. Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1959. 492 с.

Воробьёв 1997 – Воробьёв В.В. Лингвокультурология (теория и методы). М.: Изд-во РУДН, 1997. 331 с.

Выготский 1987 – Выготский Л.С. Психология искусства / Под ред. М.Г. Ярошевского. М.: Педагогика, 1987. 344 с.

Выготский 1996 – Выготский А.С. Избранные психологические исследования. М.: Лабиринт, 1996.

Выготский 1958 – Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. М., 1958.

Выготский 1934 – Выготский Л.С. Мышление и речь. М.; Л.: Соцэкгиз, 1934. 324 c.

Гак 1998 – Гак В.Г. Языковые преобразования. М.: Языки русской культуры, 1998. 768 с.

Гальперин 1981 – Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 139 с.

Гаспаров 1996 – Гаспаров Б.М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. М.: Новое литературное обозрение. 1996. 352 с.

Гачев 1995 – Гачев Г. Национальные образы мира. Космо-Психо-Логос. М.: Изд. группа «Прогресс-Культура», 1995. 480 с.

Горелов, Седов 1997 – Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М.: Лабиринт, 1997. 221 с.

Государственный образовательный стандарт 1999 – Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй уровень. Общее владение / Т.А. Иванова и др. М.; СПб.: Златоуст, 1999. 40 с.

Государственный образовательный стандарт 1999 – Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Третий уровень. Общее владение / Т.А. Иванова и др. М.; СПб.: Златоуст, 1999. 44 с.

Государственный стандарт… Базовый уровень 2001 – Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень / М.М. Нахабина и др. 2-е изд., испр. и доп. М.; СПб.: Златоуст, 2001. 32 с.

Государственный стандарт… Элементарный уровень 2001 – Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень / Т.Е. Владимирова и др. 2-е изд., испр. и доп. М.; СПб.: Златоуст, 2001. 28 с.

Гудков 1999 – Гудков Д.Б. Прецедентное имя и проблемы прецедентности. М.: Диалог-МГУ, 1999. 254 с.

ван Дейк 1989 – ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация: Пер. с англ. / Сост. В.В. Петрова; под ред. В.И. Герасимова; вступ. ст. Ю.Н. Караулова и В.В. Петрова. М.: Прогресс, 1989. 312 с.

Демьянков 1994 – Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопросы языкознания. 1994. № 4. С. 17–33.

Долинин 1994 – Долинин К.А. Текст и произведение // Русский текст. 1994. № 2. C. 7–16.

Дресслер 1978 – Дресслер В. Синтаксис текста // Новое в зарубежной лингвистике. М.: 1978. Вып. VIII. С. 111–137.

Дымарский 1999 – Дымарский М.Я. Проблемы текстообразования и художественный текст (на материале русской прозы XIX–XX вв.). СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1999. 284 с.

Жинкин 1982 – Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982. 159 с.

Жинкин 1958 – Жинкин Н.И. Механизм речи. М.: АПН РСФСР, 1958. 378 с.

Жинкин 1998 – Жинкин Н.И. Язык-речь = творчество. М.: Лабиринт, 1998. 366 с.

Залевская 1996 – Залевская А.А. Вопросы теории овладения вторым языком в психолингвистическом аспекте. Тверь: Твер. гос. ун-т, 1996. 195 с.

Залевская 1999 – Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1999. 328 с.

Звегинцев 1976 – Звегинцев В.А. Предложение и его отношение к языку и речи. М.: Изд-во МГУ, 1976. 306 с.

Зимняя 1976 – Зимняя И.А. Смысловое восприятие речевого сообщения // Смысловое восприятие смыслового сообщения. М.: Наука, 1976. С. 5–33.

Зимняя 1984 – Зимняя И.А. Смысловое восприятие речевого сообщения // Смысловое восприятие смыслового сообщения. М.: Наука, 1984. С. 5–33.

Золотова, Онипенко, Сидорова 1998 – Золотова Г.А., Онипенко Н.Л., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1998. 528 с.

Исаева 1996 – Исаева Л.А. Виды скрытых смыслов и способы их представления в художественном тексте: Дис. … д-ра филол. наук. Краснодар, 1996. 310 с.

Каган 1997 – Каган О. Теория и практика написания личностно-ориентированного учебника русского языка как иностранного: Дис… канд. пед. наук. М., 1997. 214 с.

Караулов 1987 – Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 264 с.

Караулов, Петров 1989 – Караулов Ю.Н., Петров В.В. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса // ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Пер. с англ.; сост. В.В. Петрова; под ред. В.И. Герасимова; вступ. ст. Ю.Н. Караулова и В.В. Петрова. М.: Прогресс, 1989. С. 5–11.

Кацнельсон 1965 – Кацнельсон С.Д. Содержание слова, значение и обозначение. М.; Л.: Наука, 1965. 111 с.

Клычникова 1983 – Клычникова З.Н. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке: Пособие для учителя. 2-е изд., испр. М.: Просвещение, 1983. 207 с.

Колшанский 1978 – Колшанский Г.В. Текст как единица коммуникации // Проблемы общего и германского языкознания. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. С. 26–37.

Колшанский 1979 – Колшанский Г.В. Проблемы коммуникативной лингвистики // Вопросы языкознания. 1979. № 6. С. 51–62.

Комлев 1969 – Комлев Н.Г. Компоненты содержательной структуры слова. М.: МГУ, 1969. 192 с.

Красных 1998 – Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? (Человек. Сознание, Коммуникация.). М.: Диалог-МГУ, 1998. 352 с.

Кубрякова 1988 – Кубрякова Е.С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. С. 141–172.

Кубрякова 1994 – Кубрякова Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика – психология – когнитивная наука // Вопросы языкознания. 1994. № 4. С. 34–47.

Кубрякова, Демьянков, Панкрац и др. 1996 – Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г. и др. Краткий словарь когнитивных терминов. М.: Филол. ф-т МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. 245 с.

Кулибина 1986 – Кулибина Н.В. Лингвострановедческая методика работы над художественным текстом. Дис. … канд. пед. наук. М., 1986.

Кулибина 1987 – Кулибина Н.В. Методика лингвострановедческой работы над художественным текстом. М.: Русский язык, 1987. 143 с.

Кулибина 1994 – Кулибина Н.В. Читаем стихи русских поэтов серебряного века. Четыре урока русского языка. М.: Ин-т рус. яз. и лит., 1994. 63 с.

Кулибина 2000 – Кулибина Н.В. Художественный текст в лингводидактическом осмыслении. М.: Гос. ИРЯ, 2000. 304 с.

Кулибина 2001 – Кулибина Н.В. Зачем, что и как читать на уроке. Художественный текст при изучении русского языка как иностранного. СПб.: Златоуст, 2001. 264 с.

Кулибина 2004 – Кулибина Н.В. Написано женщинами. Пособие по обучению чтению. М. Русский язык. Курсы, 2004. 271 с.

Кулибина 2005 – Кулибина Н.В. Читаем стихи русских поэтов: Пособие по обучению чтению художественной литературы. 3-е изд., испр. СПб.: Златоуст, 2005. 96 с.

Кулибина 2008а – Кулибина Н.В. Читаем по-русски на уроках. Книга для учителя. Рига: RETORIKA A, 2008а. 128 с.

Кулибина 2008б – Кулибина Н.В. Читаем по-русски на уроках и дома: Книга для ученика. Рига, 2008б.

Кулибина 2011 – Кулибина Н.В. «Адаптировать нельзя понять» (Принципы адаптации художественных текстов в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком) // Русский язык за рубежом. 2013. № 5. С. 22–30.

Кулибина 2011 – Кулибина Н.В. Изменение методической парадигмы преподавания русского языка как иностранного на рубеже веков // Труды Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы обучения профессиональному языку: нынешнее состояние и перспективы». Алматы, Казахстан, 9–10 ноября 2011 года. Алматы, 2011. С. 31–36.

Кулибина 2014 – Кулибина Н.В. Читаем стихи русских поэтов XVIII–XX веков. СПб.: Златоуст, 2014.

Кулибина 2014 – Кулибина Н.В. Читаем стихи русских поэтов. Пособие по обучению чтению художественной литературы. 6-е изд. СПб.: Златоуст, 2014. 96 с.

Купина 1983 – Купина Н.А. Смысл художественного текста и аспекты линнгвосмыслового анализа. Красноярск: Изд-во Красноярск. ун-та, 1983. 160 с.

Ларин 1974 – Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя: Сб. ст. Л.: Худ. лит-ра, 1974. 285 с.

Левидов 1983 – Левидов А.М. Автор – образ – читатель. 2-е изд., доп. Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. 350 с.

Леонтьев 1977 – Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977. 304 с.

Леонтьев 1999 – Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1999. 287 с.

Леонтьев 2000 – Леонтьев А.А. Психология общения. М.: Смысл, 2000. 365 с

Леонтьев 1972 – Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1972. 495 с.

Лингвистический энциклопедический словарь 1990 – Лнгвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Сов. энциклопедия, 1990. 685 с.

Лихачёв 1984 – Лихачёв Д.С. Заметки о русском. М.: Советская Россия, 1984. 70 с.

Лихачёв 1993 – Лихачёв Д.С. Концептосфера русского языка // Известия Академии наук: Серия языка и литературы. 1993. Т. 52. № 1. С. 3–9.

Лотман 1970 – Лотман Ю.М. Структура художественного текста. М.: Искусство, 1970. 384 с.

Лотман 1972 – Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста: Структура стиха. М.: Просвещение, 1972. 271 с.

Лотман 1999 – Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. М.: Языки русской культуры, 1999. 464 с.

Лотман 1994 – Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб.: Искусство, 1994. 399 с.

Лотман 1999 – Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. М.: Языки русской культуры, 1999. 464 с.

Лурия 1975 – Лурия А.Р. Внимание и память: Материалы к курсу лекций по общей психологии. М.: Изд-во МГУ, 1975. 127 с.

Лурия 1998 – Лурия А.Р. Язык и сознание / Под ред. Е.Д. Хомской. Ростов н/Д.: Феникс, 1998. 416 с.

Мамардашвили 2000 – Мамардашвили М.К. Эстетика мышления. М.: Московская школа политических исследований, 2000. 416 с.

Миролюбов 2003 – Миролюбов А.А. Майкл Уэст и его методика обучения чтению // Иностранные языки в школе. 2003. № 2. С. 46–54.

Никифорова 1972 – Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы. М.: Книга, 1972. 153 с.

Новиков 1983 – Новиков А.И. Семантика текста и её формализация. М.: Наука, 1983. 215 с.

Новиков 2000 – Новиков А.И. Извлечение знаний из текста как результат его осмысления // Языковое сознание: содержание и функционирование. 13 Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: Тезисы докладов. Москва, 1–3 июня 2000 г. / Ред. Е.Ф. Тарасов. М., 2000. С. 170–172.

Носович 2000 – Носович Е.В. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2000. № 1. С. 11–16.

Общеевропейские компетенции 2003 – Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка / Департамент по языковой политике, Страсбург. М.: МГЛУ, 2003.

Ожегов 1961 – Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Гос. изд-во иностр. и национ. словарей, 1961. 900 с.

Ортега-и-Гассет 1991 – Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? М.: Наука, 1991. 408 с.

Падучева 1996 – Падучева Е.И. Феномен Анны Вежбицкой // Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание / Пер. с англ.; отв. ред. М.А. Кронгауз, вступ. ст. Е.И. Падучевой. М.: Русские словари, 1996. С. 5–32.

Пассов 2000 – Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование: Концепция развития индивидуальности в диалоге культур. Липецк: ЛГПИ – РЦИО, 2000. 154 с.

Первухина 2011 – Первухина С.В. Адаптированный художественный текст: способы повышения понятности // Вестник Челябинского государственного университета. 2011. № 25 (240). Филология. Искусствоведение. Вып. 58. С. 130–134.

Петренко, Нистратов 1981 — Петренко В.Ф., Нистратов А.А. Коэффициенты образности, конкретности и ассоциативной значимости для 84 русских существительных // Общение, текст, высказывание. М., 1981. С. 5–16.

Пешковский 1959 – Пешковский А.М. Избранные труды. М.: Учпедгиз, 1959. 252 с.

Пищальникова 1992 – Пищальникова В.А. Проблема смысла поэтического текста. Психолингвистический аспект: Дис. … д-ра филол. наук. Барнаул, 1992. 340 с.

Пищальникова, Сорокин 1993 – Пищальникова В.А., Сорокин Ю.А. Введение в психопоэтику. Барнаул: Изд-во Алтайск. ун-та, 1993. 209 с.

Плунгян 1991 – Плунгян В.А. К описанию африканской «наивной картины мира» (локализация ощущений и понимание в языке догон) // Логический анализ языка. Культурные концепты. М.: Наука, 1991. С. 155–160.

Понтус 2008 – Понтус О.О. Адаптация художественного текста как методическая проблема // Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського. URL: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_92/Pont.pdf.

Потебня 1958 – Потебня А.А. Из записок по русской грамматике: В 4 т. М.: Просвещение, 1958. Т. I–II.

Потебня 1976 – Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М.: Искусство, 1976. 614 с.

Прохоров 1997 – Прохоров Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев. М.: Икар, 1997. 228 с.

Рерих 1979 – Рерих Н.К. Страницы творческого наследия // Москва. 1979. № 9. С. 194–202.

Рубакин 1977 – Рубакин Н.А. Психология читателя и книги. М.: Книга, 1977. 264 с.

Рубинштейн 1999 – Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999. 720 с.

Руднев 1996 – Руднев В.П. Теоретико-лингвистический анализ художественного дискурса: Дис. … д-ра филол. наук. М., 1996. 217 с.

Серль 1986 – Серль Дж. Р. Косвенные речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII. Теория речевых актов. М.: Прогресс, 1986. С. 195–222.

Словарь литературоведческих терминов 1974 – Словарь литературоведческих терминов / Ред. – сост.: Л. И. Тимофеев, С. В. Тураев. М.: Просвещение, 1974. 609 с.

Смирнов 1966 – Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М.: Просвещение, 1966. 423 с.

Сорокин 1994 – Сорокин Ю.А. М.М. Бахтин и Н.А. Рубакин: теоретические параллели // Бахтинские чтения: Сборник. Орёл: Изд-во ОГТРК, 1994. С. 15–29.

Сорокин 1985 – Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. М.: Наука, 1985. 167 c.

Тураева 1994 – Тураева З.А. Лингвистика текста и категория модальности // Вопросы языкознания. 1994. № 3. С. 105–114.

Успенский 1979 – Успенский В.А. О вещных коннотациях абстрактных существительных // Семиотика и информатика. Вып. 11. М., 1979. С. 142–148.

Хайруллин 1995 – Хайруллин В.И. Лингвокультурологические и когнитивные аспекты перевода: Дис. … д-ра филол. наук. М., 1995. 351 с.

Харченкова 1997 – Харченкова Л.И. Этнокультурные и социолингвистические факторы в обучении русскому языку как иностранному: Дис. … д-ра филол. наук. СПб., 1997. 350 c.

Человек читающий 1990 – Человек читающий. Homo Legens. Писатели XX в. о роли книги в жизни человека и общества / Сост. С.И. Бэлза. 2-е изд., изм. и доп. М.: Прогресс, 1990. 720 с.

Чинь Тхи Ким Нгок 1999 – Чинь Тхи Ким Нгок. Проблема языка и культуры при изучении иностранных языков. М.: Творчество, 1999. 383 с.

Шахнарович, Голод 1986 – Шахнарович А.М., Голод В.И. Когнитивные и коммуникативные аспекты речевой деятельности // Вопросы языкознания. 1986. № 2. С. 52–56.

Щедровицкий 1995 – Щедровицкий Г.П. Избранные труды. М.: Шк. культ. полит., 1995. 800 с.

Щерба 1957 – Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1957. 186 с.

Эткинд 1999 – Эткинд Е.Г. «Внутренний человек» и внешняя речь. Очерки психопоэтики русской литературы XVIII–XIX веков. М.: Школа «Языки русской культуры», 1999. 448 с.

Яковлева 1994 – Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия). М.: Гнозис, 1994. 344 с.

Oxford 1990 – Oxford R. Language leaning strategies: What every teacher should know. New York: Newbury House, 1990.