Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного2 О чтении. 2.9. Какие стратегии читатель может использовать в процессе смыслового восприятия художественного текста?
37%
2 О чтении. 2.9. Какие стратегии читатель может использовать в процессе смыслового восприятия художественного текста?
31
В самом общем виде когнитивные стратегии, действующие на уровне выявления смысла, помогают читателю осознать, почему автором использована та или иная единица.