Считалки. Они есть во всех языках мира. В чём же их ПОЛЬЗА?
Чрезвычайно важно для развития ребёнка с самых первых дней жизни слушание и ощущение различных ритмов.
В утробе ребёнок слышит биение материнского сердца. Новорождённый малыш засыпает, и мама ритмично укачивает его, отстукивая ритм колыбельной лёгкими похлопываниями по телу ребёнка.
Прослушивание музыки и песен с разными ритмами, приплясывание в такт мелодии, чтение мамой ритмичных строк стихотворений. Всё это несёт в себе великую пользу для развития речи. Считалки, помимо этого, ещё и дают возможность ребёнку самому отстучать ритм.
Предлагаю вам поиграть с ребёнком в догонялки. Но сначала посчитаемся. Кто будет убегать?
Чтобы считалка несла максимальную пользу, подбирайте такие стихи, в которых последнее слово является простым для произнесения. После многократного повторения считалки сделайте паузу в конце строки, и, возможно, ребёнок добавит слово сам.
Бегал зайка по дороге,
Да устали сильно НОГИ.
В чаще леса на опушке
Куковали две кукушки:
Ку-ку! Ку-ку!
Принесите мне муку.
Я для угощенья
Напеку печенья.
Ку-ку! Ку-ку!
Ты иди, неси МУКУ!
За стеклянными дверями
Стоит Мишка с пирогами.
– Здравствуй, Мишенька-дружок,
Сколько стоит пирожок?
– Пироги не продаю,
Их я детям так ДАЮ!
Как за нашим за двором
Стоит чашка с творогом;
Прилетели две тетери,
Поклевали – улетели.
Поклевали – улетели,
На лугу зелёном СЕЛИ.
Черепаха хвост поджала
И за зайцем побежала.
Оказалась впереди,
Кто не верит – ВЫХОДИ.