Многие люди делают одни и те же ошибки по команде «Ко мне», из-за чего собака не подходит к ним.

1. Вы неправильно общаетесь с собакой языком тела. Пес не понимает человеческий язык, но очень чуток к жестам и движениям, ведь общение у собак идет за счёт тела.

К примеру, вы говорите: «Ко мне» и при этом делаете шаг навстречу собаке. Что только что было? Собака шла ко мне, а я блокировал собаку своим телом. Никогда не делайте шаг навстречу по команде «Ко мне», этим вы останавливаете собаку, вы как будто говорите: «Стой! Не подходи ко мне!». Во-первых, вы сами выполняете команду «Ко мне», а не пес выполняет. Во-вторых, вы показываете собаке, что подходить к вам не нужно, что это не важно.

Другой пример: вы даёте команду «Ко мне» и наклоняетесь вперёд. Собака не хочет подходить, потому что этот нависший корпус — это давление, ей становится дискомфортно, и она уходит от вас.

Когда вы зовете собаку по команде «Ко мне», сделайте шаг назад и отводите корпус назад, пес с удовольствием подойдет к вам ближе, для него это понятней.

2. Когда вы работаете с собакой, важна ваша мимика и поза. Пес видит вашу мимику, читает ваши эмоции. Он понимает, что когда хозяин зовет его с напряженным лицом, с зажатым телом, то ни в коем случае нельзя подходить. А когда вы хоть немного расслабляетесь, собака подходит. Когда вы зовете собаку по команде «Ко мне», расслабьтесь, можете присесть, собаке будет проще к вам подойти и общаться, когда вы на одном уровне, а не когда вы стоите и напрягаетесь.

3. Вы говорите: «Ко мне» жестко. В этот момент собака останавливается, начинает нюхать все вокруг, отворачивается от вас и занимается своими делами. А вы думаете: «Ах ты, скотина, я с тобой занимаюсь, а ты команду «Ко мне» не выполняешь!» На самом деле, это не так. Вы слишком жёстко сказали собаке команду. Пес начинает вас успокаивать своим телом и теми сигналами, которые успокоили бы другую собаку. А именно: отвернуться, зевнуть, отряхнуться, повернуться спиной. Этими сигналами он говорит: «Я не хочу к тебе подходить. Ты злой. Успокойся, смени тон. Ведь я с тобой не конфликтую». Собака воспринимает вашу команду, как конфликт, и из-за этого все проблемы. Поэтому, когда вы говорите команду «Ко мне», и видите, что пес нюхает землю, смотрит по сторонам, отвлекся, то присядьте, скажите: «Иди ко мне, малыш, иди». И пес к вам подойдет, потому что вы сменили позу, вы сменили голос, и к вам можно подойти, вы спокойны, с вами можно дружить.

Очеловечивание собаки

Многие люди очень сильно очеловечивают своих собак. Они думают, что собаки как люди, и им свойственны эмоции человека, что собаки помнят свои поступки и понимают человеческую речь.

Это не так. Давайте рассмотрим на примере. Вы заходите на кухню и видите, что котлеты на столе нет. Вы смотрите на собаку, а она делает несчастное выражение морды, уши сдвигает назад. Вы начинаете его ругать, а у пса становится еще более несчастный вид.

Вы думаете: «Какой он виноватый, он понимает, что он сделал не так». На самом деле, он не понял. Почему же собака так реагирует? Во-первых, пришел старший человек — босс, вожак и начал наезжать на собаку. Собака начала показывать обычные признаки подчинения, демонстрировать, что она маленькая и что она не конфликтует с хозяином, а вы посчитали, что это его стыд.

Вы можете провести эксперимент: зайдите в комнату, когда собака просто сидит или играет, и скажите таким же обвиняющим голосом: «ай, ай, ай». Собака ничего не сделала до этого, но сожмется и покажет вам туже позу подчинения. И вы поймете, что пес не понял, что он украл котлету. Он понял, что вы пришли его за что-то наказать, а за что, он так и не понял, и тут ему будет неприятно. Вы можете проверить, понял ваш пес то, что вы ему говорили или нет. Если пес еще раз стащит еду, то он не понял, за что вы его ругали, ведь он повторил свое поведение.

За что вы хвалите собаку?

Очень важно внимательно следить, что вы поощряете похвалой или лакомством — всегда ли это именно то, чего вы хотите добиться от собаки. Собака всегда связывает последнее событие и вашу реакцию. То есть, если вы поймали пса на воровстве и поругали собаку, пес поймет, что при вас таскать со стола не стоит, но в ваше отсутствие — вполне.

А как отучить воровать со стола? Используя знания собачьей психологии, придумаем способ — пес должен связать воровство с чем-то неприятным. Что я делаю? Я привязываю к котлете длинную веревочку и металлическую баночку, куда бросаю несколько монеток. Только собака стаскивает котлету со стола, сверху на нее падает банка, и собака связывает то, что она крадет со стола, с тем, что что-то падает.

Таким образом, посмотрите на свою тренировку собакой. Когда вы хвалите собаку, что пес понимает? К примеру, собака сидит на выдержке. Вы подходите, говорите: «Молодец» и даете еду. Пес получил похвалу за то, что сидел.

А если собака срывается с выдержки, вскакивает, вы ее усаживаете и даете вкусняшку — что вы поощрили? Поощрили срыв. Пес понял, что нужно вскакивать, и тогда он получит еду.

Посмотрите на вашу тренировку и подумайте, за что вы хвалите собаку.

Команды «Дай» и «Плюнь»

Научите свою собаку командам «Дай» и «Плюнь». Эти две команды облегчают бытовую жизнь и делают общение с собакой более интересным.

По команде «Дай» собака берет игрушку или любой предмет, на который я указываю, и дает мне в руки.

По команде «Плюй» собака выплевывает то, что у неё есть в пасти.

Эти два навыка мы учим по отдельности и благодаря тому, что мы разделяем их, нам проще управлять собакой в разных ситуациях. К примеру, пес схватил палку, которая нам не нравится. Мы скажем: «Плюнь», и собака ее выплюнет. А если, к примеру, пес взял косточку или схватил игрушку, мы можем просить, чтобы собака отдала это нам в руки. Так намного удобнее.

Как мы учим эти команды?

«Плюнь». Эта команда в обучении очень проста. Собака взяла что-то на улице (палочку, баклажку), вы подносите под нос кусок еды, собака выплевывает то, что у нее в пасти, и съедает кусочек. Вы в этот момент, когда собака плюет, говорите команду «Плюнь». И так делаете много раз с разными предметами, используя очень вкусную еду. Через некоторое время собака по команде «Плюнь» будет плевать всё, что у неё есть в пасти.

Второй этап. Я обучаю собаку плевать то, что у неё есть в пасти съестное. Я беру для этого достаточно сытую собаку и средне— вкусную еду, к примеру, батон или курицу, если собака ее не очень любит. Прошу собаку взять это или собака это на пути находит. Как только собака это берёт в пасть, подносим более вкусную еду — колбасу, сосиску, копченую курочку, всё что угодно, что очень вкусно пахнет и интересно собаке. Пес, естественно, выплевывает то, что у него есть в пасти, и вы даете ему еду. Вы объясняете: «если ты нашел что-то съестное, плюнь это, у меня будет вкуснее».

Если собака не плюет, то вы аккуратно берете морду сверху, нажимаете на брыли за клыками и чуть приоткрываете пасть собаки, чтобы то, что есть в ней, выпало на землю. В этот момент даете собаке кусочек еды с другой руки и активно ее хвалите. Вы объясняете, что по команде «Плюнь» надо выбросить то, что у нее в пасти.

Сначала приходится несколько раз механически разжимать челюсть собаки, но потом пес понимает, что по команде «Плюнь» лучше выпустить то, что есть в пасти, и получить от хозяина что-то вкусное.

«Дай» — более сложная команда, но, тем не менее, быстро учится. Есть несколько вариантов обучения отдавать игрушку в ваши руки. Я распишу несколько возможных вариантов.

1. Я играю с собакой, пес активно бегает за игрушкой, пытается схватить ее, и в какой-то момент я начинаю понемногу отходить от него спиной вперёд. Собака идет за мной. Я даю собаке возможность схватить игрушку (пес на поводке), делаю еще несколько шагов назад по той же траектории. Собака по инерции идет ко мне, я подхватываю игрушку, сую под нос еду, команда «Дай». Я учу собаку, чтобы по команде «Дай» она отдавала игрушки в руки.

2. Я разыгрываю собаку. Пес хватает игрушку (собака опять же на поводке), я делаю пару шагов назад, приседаю, подзываю собаку к себе. Помогаю ей подойти с помощью поводка и меняю игрушку на еду (или на другую игрушку).

3. Я играю с собакой, игрушка падает на пол, пес на неё смотрит, я аккуратно толкаю игрушку ногой, провоцируя собаку на то, чтобы она схватила ее зубами. Как только пес хватает игрушку зубами, команда «Дай», и я подхватываю игрушку одной рукой, а другой рукой сую под морду кусочек еды. Собаки плюет игрушку мне в руку, за что я ее хвалю.

Это начало обучения. Постепенно вы будете увеличивать время, за которое собака несет вам игрушку. И пес начнет понимать, что отдавать вам игрушку — выгодно и интересно.

4. Я учу собаку подходить с игрушкой и не всегда ее отдавать. Ведь собаке тоже не всегда хочется отдавать вам игрушку. Она ее добывала, она ее хотела, она с ней играла, а тут ей нужно отдавать ее вам в руки.

Мы вводим другую игру. Собака хватает игрушку, я с ней ее перетягиваю, отхожу на пару шагов назад, поводком помогаю собаке подойти ко мне. Как только пес подошел ко мне, поиграла с ней игрушкой и опять отхожу на пару шагов — подвожу к себе собаку, поиграла с ней игрушкой, еще на пару шагов отхожу. Я показываю ей: «подойди ко мне, мы с тобой классно поиграем, но игрушку забирать не буду». После того, как я несколько раз поиграла с собакой, перетягивая игрушку, я прошу собаку отдать мне игрушку, обменивая ее на другую игрушку или на еду.

Таким образом, пес плюет то, что у него в пасти, мне в руку. К тому же, он приучается к тому, что если взял игрушку, подойди ко мне — это будет весело и интересно.

Попробуйте все варианты и выберите тот, который вам подходит.

Упражнения

Упражнение «Зона комфорта»

Обычно собаки привыкли, что они могут убегать от вас на расстояние полстадиона или всего стадиона, а потом возвращаться. Я приучаю своих собак к тому, что необходимо быть в радиусе 8–10 метров вокруг меня и не выходить за этот радиус.

Во-первых, на этом радиусе мне удобно контролировать собаку, я вижу всё, что она делает.

Во-вторых, я уверена, что собака меня услышит.

В-третьих, когда я выезжаю в поля, в леса, собака держится этой дистанции и далеко не уходит. Ей безопасно и мне комфортно от того, что я знаю, где собака находится.

Как мы создаем зону комфорта вокруг вас?

Прицепите к ошейнику собаки обычную веревку длиной 8–10 метров. На ней сделайте несколько узелков, чтобы она не проскальзывала, если вы на неё встанете. Отпускаете собаку. Веревка под ногами, наконец, верёвки у вас в руках. В какой-то момент вы видите, что собака вот-вот убежит до конца веревочки. В этот момент вы, молча, встаете на верёвку, ждете, пока собака остановится. Она на вас посмотрит удивленными глазами. Вы говорите: «Молодец! Браво!» и продолжаете движение. То есть, вы объясняете собаке: «Если ты убегаешь до определенного расстояния, то там тебя что-то остановит, и дальше тебе идти нельзя». Собака несколько раз попробует выбежать из этого круга, а вы постоянно будете наступать на веревочку, останавливая ее. В какой-то момент пес поймет, что есть радиус, в котором он может ходить, а дальше его что-то не пускает. Так вы учите собаку держать определенную дистанцию возле вас.

К тому же, многие собаки привыкают, что если у хозяина в руках есть поводок — нужно слушаться, а когда хозяин без поводка — делают, что хотят. Эту привычку мы как раз и корректируем этим упражнением, приучаем собаку, что вы ее постоянно контролируете.

Это упражнение вы делаете постоянно!! в течение месяца на каждой прогулке.

Домашнее задание

1. Введите на прогулке зону комфорта вокруг вас.

2. Проанализируйте, за что вы хвалите собаку.

3. Отрабатывайте прогулку на провисшем поводке, внимательность к вам, трюки.

4. «Ко мне» — совмещаем усадку и подзыв.

5. «Догоняй» и «Прятки» — постоянно играем с собакой на прогулке.

6. Много играем с игрушками (Команда «Дай»).

7. Учим команду «Плюнь».