Часто люди начинают обучение с удовольствием, но в какой-то момент они начинают лениться. Вроде бы и понимают, что нужно сделать, но желания нет. Я собрала те приемы, которые я использую в таких случаях.
Экспресс-методы борьбы с ленью
1. Если вам вообще все лень делать, вы пришли домой и ничего не хотите, лягте и смотрите в потолок, не шерстите в интернете, ни о чем не думайте, просто лягте и лежите. Всех людей хватает максимум на 10 минут. Если вы очень устали — вы уснете, а если это лень психологическая — вы очень быстро устанете лежать без дела и захотите хоть что-нибудь сделать.
2. Если вам реально лень заниматься с собакой — разбейте дрессировку на маленькие этапы и идите шаг за шагом, каждый раз вознаграждая себя за то, что вы уже сделали. Одно дело строить дом, и совсем другое — положить десять кирпичей. Видите разницу? Строить дом: «О, Боже! Это так сложно, я этого не смогу», а положить десяток кирпичей — запросто.… А потом еще десяток и еще, и вот, уже стенка готова. Так же и с дрессировкой. Многие люди ставят себе огромные цели, например, научить собаку подходить по команде, ходить рядом, но к такой цели нужно долго идти. Попробуйте разбить цель на более мелкие элементы. Научите, например, собаку садиться возле вашей левой ноги, подходить на расстояние метра. Это уже проще, конкретнее, и вам будет намного проще добиться этой цели. Потом, когда вы уже добились этой цели, похвалите себя за то, что вы такой молодец, и сразу ставьте следующую цель.
3. Самое главное — это хвалить и вознаграждать себя за любые, даже самые маленькие победы. Если вам лень заниматься с собакой, попробуйте начать делать хоть что-то, пусть даже маленькое, а потом, когда у вас это получилось, вознаградите себя. Вы можете, например, посвятить вечер просмотру интересного фильма или угостить себя шоколадкой, или сходить с друзьями в кинотеатр.
4. Подумайте, как можно оживить дрессировку, сделать ее интересной. Возможно, вы захотите проводить дрессировку через трюки, или под хорошую музыку, или найти классную компанию и соревноваться, у кого, что лучше получается. Но самое главное, конечно, это все-таки взять и начать делать. Потому что этот момент начинания, момент, когда вы преодолеваете нежелание — самый трудный. Позже, когда вы уже начали, вы входите в поток, и уже все легко получается.

5. Также, чтоб меньше лениться, полезно составлять план и график тренировок и четко его придерживаться. Таким образом, вы не только дрессируете свою собаку, он и развиваете умение планировать и достигать поставленных целей. Ведь те вещи, которые вы делаете правильно, вы потом переносите в другие сферы жизни. Если вы научитесь правильно работать с собакой, следовать плану и получать от этого кайф, вы потом сможете это перенести и в работу, и в личную жизнь, потому что методы вашей работы везде одинаковы. И на работе с собакой очень удобно тренировать новые навыки, привычки, методы работы.
6. А также иногда устраивайте себе отдых: съездите с собакой в лес, погуляйте, пройдитесь по парку, то есть находите время и способы приятно проводить время и отвлекаться от того, чем вы обычно занимаетесь.
Немного поработав с собой, переходим к обучении собаки. Начинаем новый этап обучения.
Тренировка нервной системы
Для того, чтобы пес был послушный, важно научить его быстро переключаться с состояния возбуждения на торможение.
Разберем это на примере команды «Ко мне»:
Когда собака видит других собак, она возбуждается и в таком состоянии не слышит ваши команды. Для выполнения команды «Ко мне» (и любой другой команды) собаке необходимо успокоиться, перестать общаться с другими собаками, переключить внимание на вас и «включить» мозг: вспомнить, что необходимо сделать по команде «Ко мне», и подойти к вам.
И залог успешной выполненной команды — умение успокаиваться и переключать внимание. Сегодня мы будем отрабатывать именно это.
Работаем в игре. Разыгрываем собаку, чтобы она была очень возбуждена. В какой-то момент говорим «Сидеть» и во время игры усаживаем собаку. Если пес не может этого сделать, помогите ему рукой. Посидел пару секунд — команда «Гуляй», пес получает игрушку.
Пес понимает: «если я выполняю команды хозяина, то я получаю то, что я хочу». Таким образом, вы учите собаку контролировать себя.
Делайте это упражнение не более двух раз за игру. И следите, чтобы пес не срывался с усадки.
Если пес плохо играет — отрабатываем эти навыки через игру с едой. Вы разыгрываете собаку на кусочке и усаживаете его по команде. Команда «Гуляй», и пес получает еду.
Упражнения
Вводим новые упражнения — начинаем отучать собаку подбирать с земли и учим ее переключать внимание на вас от того, что ей хочется.
Сначала работаем на еде, так пес быстрее учится, и объясняем ему задачу. Потом, мы заменим еду на игрушку, а впоследствии эти же упражнения он будет выполнять как отзыв других собак.
Самое главное, что пес понимает — сначала сделай, то, что хочет человек, после чего получишь, то что хочешь ты.
Упражнение 1. «Что упало, то пропало»
1. Собака сидит возле вас, вы держите поводок так, чтобы собачья голова не могла достать до земли, но поводок расслаблен. Кормите собаку с левой руки. Роняете кусочек перед мордой у собаки. Несколько кусков остается у вас в руке. Собака смотрит на этот кусок, пытается подобрать. Вы стоите и ничего не делаете, просто не даете ей взять. Только собака посмотрит на вас или поднимет голову, говорите: «Да» и даете кусок еды.
Этим упражнением мы учим собаку: «все, что упало, не важно, важно то, что есть у меня». Собака не отвлекается на упавшие кусочки, пес сконцентрирован на работе и он начинает понимать, что с земли подбирать не нужно.
Повторяем упражнение несколько раз.
Упражнение 2. «Не бери с земли»
Бросьте кусок еды на землю, когда собака стоит на некотором расстоянии от вас. Пес к нему тянет, вы молчите, но взять не даете, то есть поводок слегка натянут. Как только собака смотрит на вас, говорите: «Да» и даете кусочек еды с руки. Мы учим собаку — хочешь что-то взять с земли, посмотри на меня, и получишь это, только от меня.
Домашнее задание
1. Вводим новые упражнения на занятиях, 3–4 раза за прогулку по 2–3 подхода.
2. Тренируем нервную систему собаки.
3. Повторяем прошлое домашнее задание.
Мы вводим новые упражнения, но вы всегда тренируете на прогулках прошлые уроки.