Если вы не знаете, что́ приемлемо для ребенка с учетом его возраста, то можете начать баловать его по принципу «слишком много и слишком рано» и давать ему свободу, не ожидая соответствующей ответственности.

Слово родителям

ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ ВООБЩЕ БАЛУЮТ СВОИХ ДЕТЕЙ?

✓ Они сами избалованы и не знают, как воспитывать детей. Они не знают, что приемлемо для определенной стадии развития ребенка. В конце концов воспитывать и удовлетворять потребности ребенка нелегко, это требует взросления.

Тетя Молли подарила маленькой Бриане погремушку и была разочарована тем, что ребенок, которому едва исполнился месяц, не заинтересовался подарком и не стал с ним играть.

Месячные младенцы не играют с игрушками.

2-летнему Мейсону позволяют кидаться игрушками в мебель или людей.

2-летние дети обладают бо́льшими способностями к мышлению, чем годовалые, и им необходимо начинать развивать внутренние сдерживающие факторы. К Мейсону относятся, как к младенцу.

Мать 4-летней Норы в восторге от того, что ее дочка танцует, как 20-летняя «сексуальная кошечка», и покупает ей мини-юбки и узкие топы без бретелек.

В 4 года дети активно выясняют, какие роли и властные взаимоотношения существуют между ними и другими людьми. Сексуально провокационная одежда подает ложные сигналы как самой девочке, так и окружающим.

По просьбе 8-летней Бритни папа купил карандаш для бровей, тушь и губную помаду. Он хвастается дочкой перед друзьями и запланировал «гламурную фотосессию».

Дети 6–12 лет выясняют ценности, на которых основываются правила. Бритни следовало бы учиться различать потребности и желания. Папа явно ждет не дождется, когда она повзрослеет.

Родители позволяют 12-летнему Сету ездить на снегокате где вздумается, в радиусе 3 км от дома.

В 12 лет Сету следовало бы знать о свободе и безопасности, являющихся результатом наличия правил и соответствующих навыков. Любопытно, на чем основана уверенность родителей в способности Сета управлять собой и снегокатом? Не противоречит ли это закону?

Макс смотрит с отцом фильмы «для взрослых».

Сколько бы ни было Максу лет, этот «досуг» не способствует ни одной из развивающих задач Макса.

Все эти примеры связаны с незнанием развивающих задач для ребенка конкретного возраста. В каждом случае ребенка поощряли либо не взрослеть, либо взрослеть слишком быстро.

В 1981 году в книге «Торопливый ребенок» писатель и детский психолог Дэвид Элкинд заметил:

«Если воспитание детей по необходимости влечет за собой стресс, значит, торопя детей взрослеть или относясь к ним, как к взрослым, мы надеемся снять со своих плеч часть бремени тревоги и заботы – и заручиться помощью детей в несении нашей жизненной ноши»[60].

Таблица в Приложении В напомнит вам развивающие задачи ребенка на каждой стадии жизни. Если вашему ребенку меньше 6 лет, бесценную помощь окажет книга Хелен Невилл «Это что, такая фаза?».