G. Shaikh. Eye Movement Disorders // in Reference Module in Neuroscience and Biobehavioral Psychology, 2017;

Bell Clayton, Whitney Jordan, Deiss Trina, Tatarinova Tatiana, Franckle Lorri, Beaven Susan, Davis Jeffrey. The Effect of the MNRI Method on Neurotransmitter Biomarkers of Individuals with Neurodevelopmental Disorders // Neuroscience & Medicine, 2019;

Blomberg Harald. The Rhythmic movement method, 2015;

Chevalier G., Mana S. Honeycomb-like structure of the intermediate layers of the rat superior colliculus, with additional observations in several other mammals: AChE patterning // J Comp Neurol journa, 2000;

Fukushima K. The interstitial nucleus of Cajal in the midbrain reticular formation and vertical eye movement // Neurosci Res. 1991 Apr; 10(3): 159–87;

Gelfand, Stanley A.: Hearing, an Introduction to Psychological and Physiological Acoustics, 4th Ed., Marcel Dekker, 2004;

Klier E. M.; Wang H., Crawford J. D. The superior colliculus encodes gaze commands in retinal coordinates // Nat Neurosci: journal, 2001;

Munoz D. P.; Pélisson D., Guitton D. Movement of activity on the superior colliculus motor map during gaze shifts // Science: journal, 1991;

Neher A. Christopher Wren, Thomas Willis and the Depiction of the Brain and Nerves // Journal of Medical Humanities: journal, 2009;

Northcutt R. G. Understanding vertebrate brain evolution // Integrative and Comparative Biology: journal. Oxford University Press, 2002;

O. Kremmyda and etc. Using Eye Movements as an Experimental Probe of Brain Function // in Progress in Brain Research, 2008;

Sanchez K. Role of neural integrators in oculomotor systems: a systematic narrative literature review // Acta Ophthalmol. 2018;

Гусев Е. И., Коновалов А. Н., Скворцова В. И. Неврология и нейрохирургия, 2015;

Краснощекова Е. И. Модульная организация нервных центров // СПб: Изд-во СПбГУ, 2007;

Михайлова Н. Л. Физиология центральной нервной системы // Ульяновск: УлГУ, 2010;

Перегуда С. Н. Гипотеза вероятностного заполнения как механизма сознания // Научный журнал. № 2 (25). С. 50–57, 2018;

Перегуда С. Н. Культурно-историческая концепция как методологическая основа смысловой нейропсихологической коррекции // Научный журнал, 2019;

Перегуда С. Н. Методика развития и коррекции Образа Я в смысловой нейропсихологии // Научный журнал, 2020;

Перегуда С. Н. Нейропсихологический подход в коррекции мисофонии // Научный журнал, 2019;

Перегуда С. Н. Обучение смысловому отношению к предмету как механизм психического развития ребёнка // Научный журнал, 2019;

Перегуда С. Н. Символ и смысл как основа нейропсихологической коррекции // Научный журнал. № 4 (38), С. 89–102, 2019;

Перегуда С. Н., Реброва Е. А. Схема проведения коррекционно-развивающего занятия в смысловой нейропсихологии // Научный журнал. № 1 (46), 2020;

Покровская С. В., Цветков А. В. Нейропсихологическая помощь детям с нарушениями речи // М.: «Издание книг ком», 2018;

Сапин М. Р. Анатомия человека в двух томах // 1993;

Семенович А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза // М.: Генезис, 2007;

Синельников Р. Д., Синельников Я. Р. Атлас анатомии человека в 4-томах // М.: Медицина, 1996;

Цветков А. В., Перегуда С. Н. Механизмы сенсомоторной коррекции психического развития: terra incognita популярной практики // Форум молодых учёных, 2017;

Цветков А. В., Покровская С. В. Нейропсихологический статус детей 3–5 лет с дисфункциями мезодиэнцефальных структур головного мозга // журнал «В мире научных открытий», № 10/2015;

Цветков А. В., Покровская С. В. Принципы нейропсихологической коррекции развития детей 3–7 лет с дисфункциями промежуточного мозга // Общество: социология, психология, педагогика // Краснодар: Хорс, № 1, 2017;

Цветкова Л. С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение // Издательство Московского психолого-социального института, 2005.