К книге
Путь торговли. Большая книгаЧасть вторая. Почему Учитель отказался от псевдонима?
22%
Часть вторая. Почему Учитель отказался от псевдонима?
5

— Учитель, — спросил ученик, когда вышла Большая книга, — скажи, а почему теперь ты решил назвать свое имя в связи с этой книгой?

— Десять лет назад, написав первую книгу, — ответил Учитель, — я выдумал имя и фамилию для псевдонима, как мне казалось, удачно… многие люди пытались найти ее «автора», но я объяснял им, что автор хочет остаться в тени и важно, что написано, а не кем… Я и сейчас так считаю… Однако оказалось, что выбранное имя совпало с именем реального человека, тоже Учителя, последователя сенсея Микао Усуи. Он занимается целительством, духовными практиками, и некоторые люди, читавшие книгу, решили, что «Путь торговли» имеет к этому отношение.

Ученик улыбнулся:

— В «Пути…» есть духовная составляющая, нельзя отрицать. Но уж целительством-то мы тут точно не занимаемся.

Другие ученики зашумели, Учитель посмотрел на них и спросил:

— А вы как считаете? Скажи ты, — он указал на Первого Ученика.

Первый Ученик ответил:

— Я думаю, можно сказать, что мы занимаемся исцелением бизнеса. Я, например, свой точно исцелил.

Учитель рассмеялся:

— Да, но называть это все-таки лучше по-другому. Так вот. Совпадение имени принесло неудобства этому сенсею. Его фотографии прилагали к цитатам из книги, к нему обращались люди с вопросами о продажах… А одно из правил его Пути гласит «не беспокойся»[10].

Получается, я невольно все это время проверял его на прочность, пытался побеспокоить…

Один из его учеников, заботясь о своем Учителе, нашел меня и попросил как-нибудь это исправить. Я уважаю людей, выбравших и осознавших свой Путь, даже если их Путь мне не близок.

Ученик спросил:

— Учитель, а как быть с теми, кто считает, что раз эти истории и притчи написаны тобой, а не мифическим великим и таинственным Учителем, имени которого никто не знает, то они… ну, что ли… менее ценны?

Учитель засмеялся:

— А почему с ними надо «как-то быть»? Это их выбор. Кстати, помнишь случай, когда я поставил свою подпись под предложениями ученика и что из этого получилось?[11]

Ученик кивнул:

— Да, помню.

— Так вот, — продолжил Учитель, — возможно, эта история как раз для таких людей.

Предыдущая главаГлава 5 из 23Следующая глава