Собрала как-то завуч по воспитательной работе Валентина Борисовна четвёртые классы после уроков.

– У нашей школы, – говорит, – в пятницу юбилей. Тридцать лет. Предлагаю вам, четвероклассники, сделать школе подарок.

Все задумались: а какой? На день рождения ведь что дарят? Что-то приятное. О чём долго мечтали. А школы что любят? И мечтают – о чём? О ремонте столовой? Это запросто! Дайте краски и кисти – четвёртые классы не подведут!

А Валентина Борисовна продолжила:

– В честь юбилея пускай каждый сделает доброе дело. С класса как раз дел по тридцать получится. Штаб добрых дел – у меня в кабинете. Заведите себе по тетрадке и всё записывайте. А потом посчитаем: чей класс больше доброго сделал. Победителям – честь, слава и почётная грамота.

И пошли четвёртые классы добро творить. И Митя Печёнкин пошёл. В класс заглянул – а там девочки доску моют. В коридор вышел – там четвёртый «г» вениками пыль поднимает. Вроде как подметают. Вышел во двор – и там народу полно. Бегают, прибираются. Доски таскают. Все дела разобрали!

Может быть, за воротами посмотреть?

Посмотрел – а там дедушка. Не какой-нибудь посторонний, а Митин собственный. Тоже Митя. Гуляет по улице. Воздухом дышит.

– Чего слоняешься? – спрашивает.

А Митя ему:

– Вот ищу, какое бы сделать доброе дело. В школе задали.

– Когда я был маленький, – говорит дедушка, – мы старушек через улицу переводили. И быстро, и не напрягаешься. Лучший вариант!

Посмотрел Митя налево, посмотрел направо: не видно старушек. То ли дел у них никаких, в магазины не надо, дома сидят. То ли просто попрятались. Знали, наверное, что четвёртые классы идут добро делать. Может, предупредил кто-нибудь.

– Дедушка, – говорит Митя так ласково-лаково, – а может, не только старушек? Может, дедушек тоже?

– Да без разницы, – сказал дедушка. После, конечно, сообразил – только поздно. Митя его уже через улицу перевёл, туда и обратно. Сразу два добрых дела! За себя – и за Стаса, который болеет.

Потом Женька Петров прибежал – потому что Митю в окошко увидел. У Женьки бабушка далеко, в деревне. Пришлось другу дедушку одолжить. Для доброго дела – не жалко!

Потом – Маркины, Ваня с Егором. Им тоже надо. И Оля с Сашей. И Валерка с Ильёй. А Катя Сухина на тротуаре с тетрадкой стояла, записывала: сколько добрых дел четвёртым «а» сделано. Семнадцать… Восемнадцать… Девятнадцать…

«Бэшники» «ашникам» обзавидовались. Всё дедушку у Мити выпрашивали. У них добрых дел – недобор, а дедушки своего нет. Чего только не предлагали: и конфеты, и скейт покататься. Только Митя не согласился. Дедушка всё-таки старенький, его беречь надо. Да и ругается! И чем дальше, тем больше. Пришлось домой отпустить. Жаль: ещё минут двадцать, и рекорд бы поставили по доброте.

Потом школьному дворнику помогли – белить яблоньки. Чтобы вредители не подобрались. Или зайцы. Митя в книжке читал: зайцы яблони любят обгладывать – если вовремя не побелить. Набегут стаей – и всё, нету яблоньки. Прямо не зайцы – пираньи с ушами.

Спасли восемь яблонь и физрука Андрея Александровича. Разве можно между деревьями в коричневых брюках стоять, с пейзажем сливаться? Вдруг бы зайцы не разобрались, где яблоня, а где физрук? Но теперь зайцы Андрею Александровичу не страшны. Уж одной ноге – точно. Её Женька Петров побелил. Не нарочно. Но за доброе дело – сойдёт.

Итого набралось добрых дел двадцать восемь.

Ещё Анатолия Николаевича, учителя технологии, от курения отучили. У школы курить запрещается: дети могут увидеть. Так он в уголок, за кусты, спрятался. Только достал сигарету – а ему куст смородины говорит печёнкинским голосом:

– Курение убивает!

Тут же бросил – на всю жизнь, наверное. Плюс доброе дело, записываем.

Только с тридцатым делом, последним, вышла заминка. Хотели в столовой помочь – да там очередь из желающих. В классе убрать – так всё убрано. И уборщица тряпкой отмахивается: не мешайте. Ей за четвёртым «г» коридоры перемывать.

– Сделайте доброе дело – уйдите уже! – говорит.

Тут четвёртый «а» как обрадуется: пиши, Катя, тридцатое дело!

С юбилеем, любимая школа!