Детство Наталии Гончаровой. Будто белое пятно в её биографии, пустые страницы в книге её бытия. А без них, этих самых благодатных лет жизни, невозможно постичь сущность избранницы поэта, её характер, пристрастия, душевные порывы…
Ранние годы в Полотняном Заводе. Воспитание маленькой Таши поручено дедушке Афанасию Николаевичу, при всей взбалмошности характера бывшему человеком добрым, чадолюбивым. Более всех из внуков обожал младшую: души не чаял в своей Ташеньке. И уже, будучи в зрелых летах, Наталия Николаевна вспоминала те светлые дни раннего детства, столь отрадные её сердцу.
«Самые затейливые, дорогие игрушки выписывались на смену не успевших ещё надоесть; глаза разбегались, и аппетит пропадал от множества разнообразных лакомств, – так, вспоминая рассказы матери, живописала её дочь Александра, – от нарядов ломились сундуки, и всё только вращалось около единой мысли: какую бы придумать новую лучшую забаву для общей любимицы. Она росла, словно сказочная принцесса в волшебном царстве».
И вот сказка прервалась: маменька затребовала Ташеньку в Москву!
В тиши затерянной в калужских лесах усадьбы и в московском доме на Никитской свершалось неприметное чудо: маленькая Таша Гончарова день за днём прилежно исписывала тетрадь за тетрадкой, благо бумаги было вдосталь, и бумага была своя, «гончаровская», лучшая в России.
Бумажная мануфактура Гончаровых в Полотняном Заводе. Фото Л.А. Черкашиной. 2009 г. Публикуется впервые
И заполнялись чистые страницы, и в детскую головку ложились знания о далёких странах и загадочных морских архипелагах, о мифах Древней Греции и основах российского синтаксиса, о походах персидского царя Дария I и правилах французской грамматики.
Что это – мистика, перст судьбы? Десятилетняя (девятилетняя ли?) Таша записывает в аккуратно разлинованной тетрадке: «Кто хочет писать Русские стихи, тот должен иметь предварительное понятие о стопе, о рифме, о строфе или куплете…»
Она пишет о шестистопных и пятистопных стихах дактило-хореических, которыми «писали старинные наши стихотворцы» и где «последняя стопа в стихе была всегда хорей, а предпоследняя дактиль». Приводит в пример написанные «шестистопными стихами ямбическими» поэму Хераскова «Россияда», философское послание Ломоносова к графу Шувалову «Письмо о пользе стекла», трагедии Княжнина.
Таша Гончарова знает, что пятистопные ямбические стихи «не очень употребительны, их можно найти только в баснях» и что «цезура бывает в них после двух первых, а иногда и после трёх стоп».
Познания девочки в области стихотворчества скромными отнюдь не назовешь – ямб от хорея она без труда отличала с детства.
Ученье делалось на время твой кумир…
Ещё одна ученическая тетрадь вложена в большой синий конверт. На обложке Наташа прописью выводит название нового предмета «Курс мифологии» и ставит дату – 23 мая 1822 года. Все записи девочка ведёт на французском языке. Древние мифы проштудированы ею досконально – имена прославленных богов, богинь, героев Греции и Рима мелькают на тетрадных страницах.
От них просто невозможно оторваться. Перелистываю тетрадку по русской истории – Наташа пишет о Куликовской битве, о царствовании Ивана III, о покорении Сибири Ермаком, о великой смуте семнадцатого столетия, начавшейся с убийства царевича Дмитрия. Борис Годунов, князь Пожарский, Минин, польский королевич Владислав, сын Сигизмунда III. Призвание первого самодержца из Дома Романовых Михаила Фёдоровича…
Вот тетрадь по географии за 1827 год. В ровные столбцы вписаны наименования островов и архипелагов: Мальдивы, Цейлон, Мальта, Родос, Формоза, Японские, Никобарские, Парасельские острова… Ловлю себя на мысли, что современный четырнадцатилетний подросток вряд ли сможет показать на глобусе и половину географических названий, упомянутых Натали. Да и не только подросток…
Далее следует подробнейшее описание российских губерний. А вот она приступает к изучению Китая, точнее, всех его многочисленных провинций. Государственное устройство, географическое положение, климат, особенности… Да ведь это просто энциклопедические познания!
Мелькают на страницах названия государств, морей, рек. Некоторые страны, что когда-то изучала Наташа, уже не встретишь на политических картах мира.
Вот что важно – всем своим шестерым детям: Дмитрию, Екатерине, Ивану, Александре, Наталии и Сергею, несмотря на семейный разлад и житейские невзгоды, родители-Гончаровы сумели дать превосходное образование.
Страница из ученической тетради Наташи Гончаровой. Начало 1820‐х
Детей в семье старались воспитать достойно, не нарушая фамильной традиции: на эти цели дедушка Афанасий Николаевич выделял из своих доходов по 40 тысяч рублей ежегодно – «для профессоров и наук» он не скупился. В 1825 году, когда старший сын Дмитрий готовился к выпускным университетским экзаменам, на дом к Гончаровым приглашали профессоров…
И если братьям Гончаровым претензий по поводу их образования никто и никогда не предъявлял, то в отношении сестёр их было более чем предостаточно. Прославленный Московский университет окончил старший брат Натали Дмитрий. Известно, что студенты этого лучшего в России университета и давали некогда уроки сёстрам Гончаровым: Кате, Сашеньке, Таше.
Думаю, первые ученические опыты Натали сохранила её маменька. И могла ли предположить Наталия Ивановна, что эти ученические тетрадки в будущем сослужат добрую службу – снимут с младшей дочери обвинения в её необразованности и скудости интересов. Сколько их было – в земной и посмертной судьбе Натали!