Но тут вдруг совсем где-то близенько раздались звуки очень нежной мелодии, которую кто-то исполнял на каком-то непонятном инструменте.
– Кто это? – удивилась Аля. – Уж вряд ли единорог или гадюка развлекаются такой милой музычкой!
– Нет, конечно, – засмеялась букваZ. – Я слышала об этом музыканте. А теперь вот мы с тобой познакомимся с ним лично.
– И кто это может быть?
– Представь себе – букваW с длинным названием «дабл ю». Никогда не догадаешься, кто это.
– Да уж вряд ли, – согласилась Аля.
Тут они вышли на полянку и увидели играющего на ксилофоне… Как вы думаете – кого? Волка! Он с таким увлечением и азартом ударял палочками по дощечкам разного цвета и размера, что не заметил пришедших.
– Мистер Wolf! – окликнула его букваZ.
– Мистер Вулф! – присоединилась к ней Аля.
Но он, погружённый в свою музыку, ничего не слышал.
– Видишь, как отлично он сделал свой инструмент, – заметила букваZ. – Он подобрал разные породы деревьев, и теперь они под его палочками поют, как живые. И за это его инструмент тоже величают мистером. Мистер Xylophone. И буква у него своя: X – «экс».
Они ещё послушали музыку, но музыкант так и не обратил на них никакого внимания.
Путники шли какое-то время молча. К счастью, ни единорога, ни гадюки нигде не было видно. И вдруг, неожиданно для Али, букваZ воскликнула:
– Вот мы и дошли! Вот мы и на месте!
Тут перед ними предстала какая-то странная, полная, расплывшаяся дама – не дама, даже не знаю, как сказать.
– С возвращением, миссисZ! – приветствовала она пришедших.
– Кто это? – спросила Аля шёпотом.
– А это букваY – «уай». У неё странная фамилия – миссис Yeast – йист.
– И что это значит?
БукваZ рассмеялась:
– Дрожжи! Ну вот, теперь ты познакомилась со всеми буквами английского алфавита.
И пока букваZ говорила, она постепенно превратилась в хорошенькую, чёрно-белую, полосатенькую зебру.
– Что это значит?! – с недоумением воскликнула Аля.
– Ты ни разу не спросила мою фамилию. А я Zebra – и звучит как «зибра» и напоминает русское слово «зебра», правда?
…Скрипнули ступеньки. В светёлку поднялась мама. Посмеиваясь, она протянула Але ещё один конверт.
– Твой Антошка, видно, скучает, – сказала мама. – К вечеру принесли ещё одно письмо. А ты что, доченька, совсем от жары разморилась? Уснула, что ли?
Аля ответила что-то неопределённое.
«Алька! – писал Антон. – Учить английский, оказывается, очень интересно. Я уже знаю весь алфавит! И вот тебе моё поэтическое творчество. Так алфавит запомнить легче, чем просто зубрить».
ABCD
Что там впереди?
EFGHI
Ну-ка, не зевай!
JKLM
Я морковку ем.
NOPQ
Песенку пою.
RSTU
Я концерт даю.
VWXY
Ну-ка, подпевай!
А ещё осталасьZ,
Точка и привет.
«Глупый Антошка, тоже мне сочинитель! Он мне будет рассказывать про английский алфавит. Да я ему такое нарасскажу…»
Аля вырвала листочек из тетрадки в клеточку и написала: «Здравствуй, Антошка»…
А о чём она ему рассказала, вы уже знаете.