Комментарий Линды. Один из клиентов Линды написал сценарий музыкального мультфильма о бабочках. Чтобы пережить зиму, бабочки решают строить крохотные домики, хотя должны мигрировать в Мексику, в теплые края. Большинство бабочек в стае боятся путешествия, что задает тему противопоставления одних бабочек, боящихся покинуть дом, и других, которые знают, что оставаться на прежнем месте опасно.

Писателям было бы полезно рассмотреть в качестве примера использования звука сцену строительства амбара в фильме «Семь невест для семи братьев» (Seven Brides for Seven Brothers). Вы услышите топот сапог, восклицания «Ха-ха-ха!», «Эй!», «О!», «Уф!», «Ох!» и «Ух!», подбадривающие хлопки и выкрики, даже кудахтанье кур, которые бродят по двору, увеличивая царящую здесь суматоху.

На верхней ветке сидит Профессор и в свернутый трубочкой лист, как в мегафон, скликает стаю бабочек особым призывом.

ПРОФЕССОР

Туйю-туйю, туйю-туйю! Готовьтесь к зиме! Нам нужно поторопиться и достроить домики до холодов!

Повсюду на дереве бабочки усердно строят тысячи домов.

БАБОЧКА № 342

Утепляемся!

Бабочка № 568 стучит камнем и поет:

БАБОЧКА № 568

Туки-тук, туки-тук, будет нам тепло!

Все бабочки, ведущие строительство в этом квартале, поют песню «Утепляемся».

СТАЯ

Мы строим свои домики, туки-тук, туки-тук.

Мы делаем кроватки, туки-тук, туки-тук.

Мы делаем их мягкими и теплыми, туки-тук, туки-тук.

Делаем уютными, чтобы укрыться в них, туки-тук, туки-тук.

На каждом дюйме поверхности дерева виден достраиваемый дом...

Пока стая достраивает свои дома, садится солнце. Теперь дерево представляет собой один огромный жилой квартал.

Комментарий Линды. В этом последнем кадре можно показать контраст между домами бабочек, готовых затем улететь, и бабочек, отказывающихся улетать. Например, у домов скептиков могут быть большие террасы и окна на юг с обширными видами, в чем выражаются их надежды, что эта прекрасная голубая даль будет с ними всегда.

Переработка Джона

На верхней ветке сидит Профессор и в свернутый трубочкой лист, как в мегафон, скликает стаю бабочек особым призывом.

ПРОФЕССОР

Туйю-туйю, туйю-туйю! Готовьтесь к зиме! Нам нужно поторопиться и достроить домики до холодов!

Повсюду на дереве стая бабочек собирает молотки, пилы, топоры, стамески и рубанки. Они начинают усердно трудиться, строя тысячи домов.

Начинается песня «Домик строй / Улетай».

БАБОЧКА № 342

Эй, не стой, домик строй!

Юный Стрэйнджуингз, бабочка с красочными многоцветными крыльями, колотит молотком по коре с сердитым шмяк-шмяк-шмяк и перестает работать. Он обводит взглядом остальных.

Бабочка № 568 трудится и поет.

БАБОЧКА № 568

Туки-тук, туки-тук, прячься в домик, словно жук.

СТРЭЙНДЖУИНГЗ

Нет! Нет! Нет! Мы должны улететь. Не зевай, улетай!

Молодые бабочки перестают работать, поворачивают головы со звуком фьють-шмяк-хлоп и смотрят на Стрэйнджуингза.

МОЛОДАЯ БАБОЧКА

Оп! Бам! Бум! Мы хотим улететь. Не зевай, улетай!

Профессор заводит со стаей обмен призывами и ответами.

ПРОФЕССОР

Стройте свои дома с песней туки-тук. Прячьтесь в домик, словно жук.

СТАЯ

Мы строим свои дома с песней туки-тук. Прячься в домик, словно жук!

СТРЭЙНДЖУИНГЗ

Я не хочу петь вашу песню туки-тук. Я хочу улететь.

МОЛОДЫЕ БАБОЧКИ

(Указывая на Стрэйнджуингза.) Нам все больше нравится вот так, вот так, вот так. Мы хотим лететь!

ПРОФЕССОР

Вы хотите сделать себе кроватки с песней стук-постук-стук-постук-стук. Прячьтесь в домик, словно жук.

СТАЯ

Мы сделаем себе кроватки с песней стук-постук-стук-постук-стук. Прячься в домик, словно жук!

Стрэйнджуингз отшвыривает молоток со звуком понг, и он отскакивает, издавая звуки пинг-пэнг-плоп. Молодежь подхватывает:

Пинг-пинг-пэнг-пэнг-плоп-плоп-плоп.

СТРЭЙНДЖУИНГЗ

Я не трусливый жук, динь-динь-динь. Зачем я отрастил эти прекрасные крылья? Улетаем!

Он хлопает крылышками со звуком вжухи-вжухи-вжухи-вжух.

Молодежь хлопает крылышками со звуком вжухи-вжухи-вжухи-вжух.

МОЛОДЕЖЬ

У нас есть крылья, и мы улетим, высоко и далеко, как только захотим. Не зевай, улетай!

ПРОФЕССОР

Не слушайте хлопающих крыльями глупцов. Стройте дома, уютные и теплые. Прячьтесь в домик, словно жук.

СТАЯ

Мы чувствуем, как становится холоднее. Защитимся от яростной метели. Прячься в домик, словно жук!

Бабочки из стаи, разбившись на команды, водят взад-вперед пилами: вжух-вжух, вжух-вжух, вжух-вжух.

Стрэйнджуингз и молодые бабочки собираются на другом дереве и высмеивают бабочек из стаи.

СТРЭЙНДЖУИНГЗ И МОЛОДЫЕ БАБОЧКИ

Мы улетим к полям, полным нектара. У нас есть крылья, чтобы спастись от холода. Не зевай, улетай!

Профессор дирижирует бабочками, работающими молотками и пилами, и звуки их работы сливаются в музыку, звучащую как симфония Моцарта.

Стрэйнджуингз и молодые бабочки контрапунктом ведут своими молотками собственную мелодию в ритме хип-хоп, которая звучит как композиция Джей-Зи.

СТАЯ

Туки-тук-тук-тук-тук-тук-тук. Теплый строй себе домишко и зимуй как муравьишка. Прячьтесь в домик, словно жук. Туки-тук, туки-тук.

СТРЕЙНДЖУИНГЗ И МОЛОДЫЕ БАБОЧКИ

В путь пускайся! В путь пускайся!

СТАЯ

Оставайся! Оставайся!

СТРЕЙНДЖУИНГЗ И МОЛОДЫЕ БАБОЧКИ

В путь пускайся!

СТАЯ

Оставайся!

СТРЕЙНДЖУИНГЗ И МОЛОДЫЕ БАБОЧКИ

В путь пускайся!

СТАЯ

Оставайся!

Пока стая заканчивает строительство домов, садится солнце.

Дерево представляет собой огромный жилой квартал бабочек.

Стрейнджуингз и молодые бабочки облетают дерево, словно реактивные самолеты, и улетают.