Почему одни родители избегают школьных мероприятий, а другие ходят на них с радостным возбуждением? Одна из причин связана с собственными переживаниями этих родителей в старших классах школы, другая – с тревогой родителей за успехи детей.

Детские годы оказывают на человека гораздо большее влияние, чем он сам готов признать. Вот и собственный ученический опыт может влиять на нынешнее отношение родителей к мероприятиям в школе, где учатся их отпрыски. Если вы вспоминаете школу с теплотой, если вы хорошо учились и любили своих учителей, а те отвечали взаимностью, то вам совсем не трудно посещать родительские собрания и дни открытых дверей. Для вас школа – место, где детям дают знания, где взрослые поддерживают учеников, где рождаются воспоминания. Посещение школы – приятное путешествие в прошлое: можно поностальгировать в раздевалке, посидеть за партой, а если повезет – то и услышать звонок. Ну и, конечно, можно пообщаться с учителями.

Если же школа в свое время была для вас исключительно негативным переживанием, то вам вряд ли захочется туда возвращаться. Вы еще живо помните учителей, которые читали вам нотации, что-то внушали и унижали между делом. Может быть, вы ощущали себя изгоем в классе или были не в состоянии учиться как все. Если в школе вы чувствовали себя глупым, неудивительно, что вам не хочется туда возвращаться даже двадцать пять лет спустя, когда ваши дети вот-вот станут выпускниками.

Вторая причина, по которой вы можете избегать возвращения на «место преступления», – в том, что вас слишком сильно беспокоит учеба ваших детей или их поведение. Могут ли учителя сказать вам то, что вовсе не хочется слушать? Будут ли они делать замечания и выставлять на всеобщее обозрение слабости ваших детей? Легко понять, почему перспектива разговора наедине с учителем может напугать родителей или показаться им бесполезной тратой времени. А ведь на самом деле это реальный шанс получить бесценную информацию о ваших детях. Возможно, эти знания помогут вам поддержать в детях позитивное отношение к школе.