При просмотре фильма про «Перемеху» у меня возникли различные воспоминания о своем детстве. Я росла в маленьком городе с населением 21 тыс. человек, у нас не было достаточного свободного пространства для игр, как в деревнях и селах, но и не было оборудованного пространства, как в городах, поэтому большинство игр мы придумывали сами. Одну из них я хочу описать. Как ни странно, затейщиком этой игры была именно я, наверное, поэтому я и помню ее настолько хорошо, хотя играли мы ее одним коллективом не так долго, буквально один летний сезон. Тогда мне было лет 10–11, в детстве у меня были выраженные лидерские качества, но без абьюзивного давления, как часто бывает у детей такого возраста.

Игра разворачивалась на детской площадке: она была не очень оборудована различными конструкциями (качели, горка, песочница), но был в ней один интересный элемент – грибная лестница. Это оборудование было непонятно для чего предназначено, выглядело это как квадратная лестница (грани параллелепипеда были лестницами высотой 4–5 м), а наверху была шляпка, как у гриба. Мы лазали по лестнице, боялись, но лезли на самый верх, часто там сидели и болтали или спасались от местных мальчишек. Видимо, конструкция была не очень устойчивая, поэтому от шляпки к земле были приварены штук пять железных прутьев по кругу. Эта конструкция станет ключевой в рассказе.

Когда все на площадке уже было изведано, родилась у меня идея ролевой игры (таких было немало, но опишу одну подробно). Опиралась я на солянку из мультфильмов, конкретно эта игра была про фей-волшебниц, которые должны спасти весь мир.

Нас было 5 девочек, мы представляли, что мы волшебницы-феи, которые борются со злодеями. Забавно, но я любила многое придумывать и в тот раз рассказала всем, что только я могу видеть этих злодеев, которые якобы налетают на нас с воздуха. Не знаю, верили ли мне все на самом деле или просто подыгрывали, но, когда я кричала, что злые демоны летят, все начинали отбиваться от невидимых существ.

У каждой феи были свои суперсилы. Я видела злодеев, этого было достаточно –:) У одной феи была возможность защиты, она будто выставляла перед нами невидимый щит, и он защищал нас от огня злодеев. У другой феи была способность пуляться огнем, она и стреляла в злодеев. У третьей – управлять стихией воздуха, она создавала ветры и ураганы, когда нам нужно было это для защиты. У четвертой была способность замораживать. Так мы впятером боролись с чудищами.

Не зря я ранее рассказывала про конструкцию гриба на площадке. Вся наша игра разворачивалась на нем. У каждой феи был ключ от дома-убежища. Это были красивые камни, которые мы нашли прямо на этой площадке, а прятали мы их за гаражом, каждый раз доставали и использовали как ключи в игре.

С дома нельзя было слезать, мы защищали его, но стреляли в монстров сверху. Также можно было защищаться ногами. Те самые прутья, которые поддерживали гриб, мы использовали как шесты (сильно упирались руками, прокручиваясь и держа в воздухе все тело, мы кружились вокруг прутьев, а ногами в воздухе давали отпор злодеям).

Интересный факт: такие манипуляции требуют достаточной физической подготовки. Сейчас я точно не смогла бы повторить этот трюк, но тогда мы соревновались, кто больше сделает оборотов вокруг прута. Эти манипуляции раздирали кожу рук до крови, мы все постоянно ходили с мозолями.

Каждый раз я окрашивала игру новыми правилами, чтобы она никому не надоедала. И так как в моей власти было видеть злодеев, то я и придумывала им каждый раз новые возможности. То испепеляющий взгляд в виде зеленого луча, то клонирование несколько маленьких чудищ. Таким образом я могла манипулировать феями и просить их то раскрыть невидимый щит, то заморозить наших крылатых недругов. А все эти команды сопровождались искренними криками и страхом в глазах, который выдавал – это все не просто игра, это все по-настоящему. Кстати, другие феи тоже брали инициативу в свои руки, придумывали различные удары по нам от наших врагов (мне, честно говоря, это не очень нравилось, ведь по задумке только я могла видеть злодеев), а я не сопротивлялась, подыгрывала им и иногда думала, как они хорошо играют, неужели они и вправду могут видеть этих злодеев…

Игра продолжалась минимум часа два, конец ознаменовывался нашим выигрышем у злодеев, но, конечно, не навсегда, ведь тогда бы игра закончилась совсем. Я кричала: «Улетели, ура, мы их одолели!». После этого было можно спуститься с гриба на землю, и мы начинали рисовать на песке палочкой новый план спасения всей планеты…

Игра могла бы длиться и дольше, но в среднем нам разрешали погулять на улице только два часа, потому что потом у всех были свои дела. Весной мы еще учились в школе и надо было делать уроки, ходить на кружки. А летом многие из нас уезжали в деревни помогать своим бабушкам и дедушкам со скотом, поэтому встречались не так часто на гулянке, а если и встречались, то ненадолго.

Об этой игре мы не говорили со взрослыми, потому что мне казалось, что они сразу узнают мой секрет и скажут, что никаких чудищ нет и я все выдумала. По этой же причине я старалась не брать новых игроков в наш выдуманный мир. В школе мы с подружками, бывало, разговаривали об этой игре, придумывали, будто до нас дошла информация, что чудища вызывают нас на бой в конкретный день и время (это и была договоренность о прогулке), тогда мы и собирались вместе. Мне нравилось сохранять некую тайну нашей игры от других сверстников, поэтому мы говорили знаками, показывали на пальцах схемы, передавали информацию звуками. Однажды мы даже пытались создать свой язык, но каждый раз, придумывая под каждую букву русского алфавита другой знак, мы их теряли и забывали язык.

Играть в эту игру мы перестали так же неожиданно, как и начали. Я помню только, что потом спустя пару лет, когда я снова оказалась на той площадке, мне захотелось заглянуть за гараж, в тайное место, где мы прятали наши камушки – ключи от дома. И как я была приятно удивлена, когда нашла там несколько тех камней –:)

Сейчас, анализируя эту игру, я думаю о том, что она не была чисто выдуманной. Ведь элементы правил этой игры были очень похожи на известные мультфильмы и кинофильмы. Но все же перенести эти же образы на что-то свое, суметь организовать работу в команде, вдохновить всех поверить в сюжет и вести его – уже большая задача, с которой было интересно работать в 10 лет. Такие практики потом помогают ребятам двигаться дальше, даже сейчас все то, чем я обладала в свои 10 лет, я использую: как тогда я подстраивала всех игроков и ненавязчиво заставляла подчиняться правилам, так я работаю и сейчас, организовывая процессы на работе и в университете.

Я могу назвать мою выдуманную в детстве игру фантазийной, потому что она обладает всеми признаками таковой:

1) игра была тайной от взрослых и многих одноклассников, в нее могли играть только наша команда пяти девочек-фей;

2) эту игру мы играли минимум три месяца точно, она была продолжительна, каждый раз с новым сюжетом, логически продолжавшим прошлый;

3) место игры было вполне конкретным – одна площадка города, только один элемент площадки, который являлся для нас домом. Была и своя атрибутика – разные красивые камушки, которые являлись пропускным билетом в нашу игру;

4) участники игры – пять девочек, друг без друга мы не могли, ведь каждая обладала своим набором суперсил;

5) мы сами придумывали элементы игры, я была в основном организатором, но и другие могли участвовать в создании нового сюжета игры;

6) сама игра разворачивалась на городской площадке, которая была не очень приспособлена под наш возраст, но все же мы нашли выход из ситуации и придумали, как использовать непонятную конструкцию в своих целях.

Таким образом, могу сделать вывод, что эта игра и множество других подобных из детства несли в себе большой смысл. Эти игры развивали множество мягких навыков: быструю сообразительность, организаторские способности, умение работать в команде, умение приходить к единому мнению, умение коммуницировать друг с другом, развивали и физические способности и, конечно, развивали воображение, логическую память.