Худенькая невысокая практикантка Ася Артёмовна, похожая на восьмиклассницу, вела урок английского языка во второй группе. Её никто не слушал. На задней парте Савелий Волгин и Ваня Еремеев смотрели видеоприколы на телефоне и смеялись, зажимая рты руками. Соня Майорова делала задание по математике, Вера Зайцева шуршала учебником литературы, Платон Редькин с Арсением Верховским играли в морской бой, а Саша Ведёркин строил кораблик из альбомного листа. Остальные четвероклассники тоже занимались своими делами.

– Ребята, тише! – уже в который раз говорила Ася Артёмовна. – Замерли, как мышки! Навострили ушки и слушаем!

Её тихий голос тонул в общем гуле, а маленькая незаметная фигурка как-то терялась на фоне большого учительского стола и огромной доски во всю стену. Никто не замирал и не слушал, никто не обращал внимания ни на неё, ни на её слова. Вот была бы Кристина Валерьевна, тогда другое дело, все бы сидели как шёлковые. Она даже взглядом могла кого угодно утихомирить. А Ася Артёмовна что? Не учительница, всего лишь студентка. Проведёт несколько уроков, получит свой зачёт и уйдёт обратно в институт. Зачем её слушать? Да и не умеет она ещё учить, видно же! И характер у неё совсем не учительский.

– Мальчики, уберите телефоны! – Ася Артёмовна подошла к последней парте. – Вы мне уже третий урок мешаете!

– А чего мы, самые шумные, что ли? – пожал плечами Савелий. – У нас даже звук на минимум убавлен!

– Уберите, или я пожалуюсь вашему учителю.

– А ябедничать нехорошо, – подал голос Платон Редькин. Группа засмеялась.

Ася Артёмовна растерянно оглянулась, но не поняла, кто это сказал. Она ещё не знала никого по голосу.

– Тогда давайте ваши дневники, я запишу вам замечание, – не слишком уверенно произнесла «учительница».

– А мы их дома забыли, – сказал Ваня. – Можете в рюкзак залезть, проверить.

Ася Артёмовна вздохнула и отошла от них.

– Чего вы в самом деле? – напустилась на мальчишек Соня после урока. – Зачем урок срывать?

– Кто бы говорил! – скривился Савелий.

– А сама-то! – поддержал его Ваня. – Домашку весь урок делала.

– Я хотя бы тихо. А вы наглеете, с учителем переговариваетесь.

– Ой, тоже мне учитель! «Навострили ушки и слушаем!» Мы ей что, карапузы из яслей? Пусть сначала научится в школе работать.

– Так она и учится. А вы ей мешаете. Вот возьмёт и действительно нажалуется, будете знать!

– Ну, ей же хуже. Мы тогда нажалуемся, что она непонятно объясняет! И ей двойку по практике поставят.

На перемене перед уроком математики в класс заглянула учительница английского Кристина Валерьевна в сопровождении практикантки. Они вызвали Виктора Егоровича в коридор и втроём о чём-то долго шептались возле окна.

– Допрыгались? – Соня многозначительно взглянула на Ваню и Савелия. Они беспокойно переглянулись.

Но прозвенел звонок, Виктор Егорович вернулся в класс и начал урок, не проронив ни слова о визите англичанок. Следующие два дня тоже прошли спокойно, и злостные нарушители дисциплины уже успели расслабиться. А в четверг перед уроком английского в класс вошла Кристина Валерьевна.

– Прошу прощения, Ася Артёмовна, – сказала она, – я заберу у вас парочку человек? Они немного опоздают на урок.

– Пожалуйста, Кристина Валерьевна, – отозвалась практикантка, продолжая записывать число на доске. – Кого?

– Мне нужны самые серьёзные и ответственные, которые точно справятся… – Англичанка оглядела притихшую группу. – Пожалуй, я возьму Волгина и… Еремеева. Мальчики, пойдёмте со мной.

Ваня с Савелием встали и, обменявшись озадаченными взглядами, вышли из кабинета. Кристина Валерьевна привела их на второй этаж и остановилась перед дверью с надписью «2 В», из-за которой раздавался дикий гвалт.

– Ребята, мне нужна ваша помощь, – доверительно сказала она, показывая на дверь. – У них заболела вторая учительница английского, поэтому я веду урок сразу у всего класса. Но, как назло, мне надо отлучиться к завучу по срочному делу. Выручите меня, последите за второклашками, хорошо? А я, как освобожусь, сразу прибегу. Можете им почитать, можете просто побеседовать, главное, чтобы было тихо. Вы справитесь, я уверена.

Тут прозвенел звонок, и Ваня с Савелием опомниться не успели, как оказались в кабинете перед целым классом малышей. Тридцать пар глаз с любопытством уставились на незнакомцев. Кристина Валерьевна положила на стол книгу, объяснила, что четвероклассники остаются за старших, велела их слушаться и ушла.

Ваня и Савелий растерянно топтались у доски.

– Ну, читайте! – раздался голос с первой парты. Малявка с бантиками, подперев голову руками, выжидающе смотрела на них.

Ваня толкнул локтем Савелия.

– Иди читай.

– Почему я? – процедил сквозь зубы Савелий. – Вот сам и читай.

– А они не умеют, – подала голос малявка в очках. Класс завозился и зашушукался.

Ваня с досадой глянул на неё, потом на Савелия, взял книгу и начал торопливо читать.

– И правда не умеют, – сказали из класса. – Ничего не понятно.

– А чего там слушать? Это опять про Алису. Надоело, – выкрикнул другой голос. – Другой книги, что ли, нет?

– Чего тарахтишь как из пулемёта? – одёрнул его Савелий. – Ничего же не понятно.

Ваня сердито сунул ему книгу.

– Сам тогда читай.

Савелий нехотя принялся читать, громко и чётко, стараясь удержать ускользающее внимание класса. Но, несмотря на это, возня усиливалась. Второклассники вертелись, шуршали, болтали всё громче, уже почти в полный голос.

– Замолчите все! – не выдержав, гаркнул Ваня. – Вы как себя ведёте? Двойки по поведению захотели?

– Ой как страшно, – насмешливо выкрикнули из класса. – Тоже мне, учитель нашёлся!

– Эй ты, ушастенький, хватит скакать! Сядь сейчас же на место! – поддержал друга Савелий, откладывая книгу.

– А если не сяду? Что ты мне сделаешь? – дерзко поинтересовался нахальный второклассник со смешно оттопыренными ушами.

– Уши тебе оборву, – пообещал Савелий.

– Ну давай! – не испугался тот. – А я на тебя пожалуюсь, и тебя из школы выгонят.

Друзья метались между парт, пытаясь урезонить то одного, то другого. То кричали, то уговарива-ли, то в бессильной ярости колотили деревянной указкой по столу. Всё было бесполезно. Второклассники совершенно не обращали на них внимания, занимались кто чем и галдели, как стая сорок.

Оба уже были в полном изнеможении, когда наконец вернулась Кристина Валерьевна.

– Спасибо за помощь, вы большие молодцы, – сказала она в полной тишине, которая воцарилась в классе с её появлением. – Всё, больше вас не задерживаю. Бегите скорее обратно, вы и так уже целых десять минут пропустили.

Ваня и Савелий ошарашенно посмотрели друг на друга. Десять минут? Всего десять? Они были в полной уверенности, что боролись с этой неуправляемой ордой по крайней мере полчаса, и уже ждали спасительного звонка.

В своём классе Савелий улучил момент, когда Ася Артёмовна на пару секунд вышла в коридор, и погрозил группе своим огромным кулаком:

– Ну-ка убрали всё постороннее! Только попробуйте ещё кто-нибудь пикнуть и помешать англичанке!

– Навострили ушки и слушаем, – добавил Ваня.