– Жильцова, сколько можно разговаривать? Ты мешаешь мне проводить урок. Хочешь, чтобы я тебя из класса выгнала?

Голос географички Глобусихи полон неприязни. Округлые формы, за которые она и получила своё прозвище, гневно колыхались.

Я пожала плечами и ничего не ответила. Мне не привыкать. Глобусиха почему-то невзлюбила меня с первого занятия и всегда считала выскочкой, разрушителем дисциплины и вообще несерьёзной личностью.

Она даже бабушке моей лучшей подруги Ксюши постоянно поёт, чтобы её внучка не дружила с Жильцовой, потому что та – вселенское зло!

К счастью, у Ксюшиной бабушки, которая работает в нашей школе учительницей начальных классов, своя голова на плечах, и она не реагирует на эти злобные выпады.

Глобусиха, выпустив пар, продолжила вести урок, а я подмигнула Ксюше – мол, про-несло.

Но мне было грустно. Почему учителя так по-разному на меня реагируют? Кто-то адекват-но, а кто-то – злится.

Вот Татьяна Павловна хоть и делает мне постоянно замечания на занятиях, чтобы я рисовала и никого не отвлекала (есть у меня такое), но никогда не кричит при этом.

Когда мне говорят, что я экстраверт, я соглашаюсь, конечно. Мне нравится общаться с людьми, даже с незнакомыми. Я и в автобусе запросто поболтаю с бабульками о жизни, в отличие от Ксюши, которая даже не может спросить у водителя, когда её остановка.

Все считают меня открытой, весёлой и лёгкой. Мне нравится поддерживать людей, но вот про личные переживания я обычно молчу. Сама не знаю почему. Иногда хочется поделиться тем, что на душе, рассказать, что гложет, но люди так привыкли видеть от меня один позитив, что я уже не могу их подвести. Только Татьяне Павловне иногда жалуюсь на учителей, которые меня не любят. И то как бы в шутку.

Татьяна Павловна искренне удивляется:

– Катя, неужели тебя кто-то не любит? Ты же светишь, как солнце. Приходишь – и все оживают. Правда, ты всегда опаздываешь и всех отвлекаешь, но оживают же! – Она смеётся и спрашивает: – Ты всегда такая заряженная? И дома тоже?

Да, я и дома такая. Мы с мамой живём вдвоём. Понимаем друг друга и поддерживаем. Ведь она воспитывает меня одна и всегда говорит, что нам больше никто не нужен. И вообще, мужики – зло. Это всё оттого, что отец нас бросил, когда я была совсем маленькая. Мама не любит про него вспоминать. А я его совсем не помню. И фамилия у меня мамина.

Я знаю, что сейчас папа живёт где-то недалеко, он женат и у него есть дети. Это странно – иметь братьев и сестёр и совсем ничего о них не знать. У Ксюши, например, есть отчим и младшая сестра, а у родного отца второй ребёнок, и подруга со всеми нормально общается. Мой же отец ни разу не навестил меня, не поздравил с днём рождения. И денег мы от него не видели. Впрочем, мама у меня гордая и никогда ничего не просит.

– Я сама в состоянии заработать, – говорит она.

Мама преподаёт математику. Классно преподаёт, кстати. И поэтому все считают, что я тоже должна с математикой дружить. Но она для ме-ня словно тёмный лес. Беспросветный. Но зато я люблю рисовать, а мама линию провести ровно не может.

Сложно сказать, как так получилось. Наверное, я в отца, но точно этого уже не узнаю. Ведь даже моя бабушка по папиной линии с нами не общается.

Ну и ладно. Зато у меня есть бабушка – мамина мама, которая всегда рядом, так как живёт с нами в одном дворе.

И она просто супер! Долгое время бабуля водила меня на спортивную гимнастику. И отдавала этому много сил и времени. На все сборы с нами ездила, пока тренер не заявила: «Ваша девочка не подаёт больших надежд, поэтому не вижу смысла дальше её трениро-вать».

Мы с бабушкой были разочарованы. Я бросила спорт и решила идти рисовать. Наконец-то у меня нашлось на это время.

Но бабушка… Бабушка вышла на пенсию и стала киснуть. Только я ей не даю. Даже научила её играть в компьютерную игру. Теперь бабуля – геймер. Мы, наверное, даже встречаемся с ней в игре, но я не знаю, под каким она ником. Я специально просила не говорить мне, чтобы воспринимать её не как бабушку, а как полноценного игрока. Это же прикольно.

Так и живём: я, бабушка и мама.

И да, я им тоже не про все свои чувства говорю, чтобы не расстраивать.

Не говорю, как тоскую по отцу. Как мне хочется познакомиться с его детьми.

А ещё о гимнастике и о том, как мне больно, что меня оставили за бортом большого спорта.