Когда мальчик шумный, шустрый, много бегает и часто дерется, это доставляет родителям много хлопот, но при этом они спокойны: мальчик похож на мальчика. Беспокойство родителей вызывают «домашние» мальчики. Мальчики тихие, мальчики робкие, эмоционально ранимые, не любящие шумных игр и больших компаний. «Какой-то он у нас не мужественный растет…»
Мужественность не в том, чтобы быть сильным, бойким и шумным. Есть разные концепции мужественности. Если конкретному ребенку не подходят примеры ярко выраженной маскулинности, ему можно показывать другие. Есть мужество педагога Януша Корчака. Есть мужество ученого Стивена Хокинга.
На одном детском празднике запускали китайский небесный фонарик. По логике ведущих, все загадывают желание, ведущий поджигает фитилек – и красный бумажный фонарик, наполняясь горячим воздухом, поднимается высоко в небо, постепенно превращаясь в яркую точку. Но все пошло не по сценарию, добавив празднику огонька совсем другого рода. Порыв ветра отбросил фонарик на дерево, фонарик зацепился за ветки, сухая ветка начала гореть. А рядом с деревом – деревянная веранда. Нарисовалась перспектива большого пожара. Ведущие растерялись. Но среди участников праздника был папа-десантник. Он ловко залез на дерево, обломил сухую ветку и вместе с фонариком скинул на землю. После чего, повиснув на другой ветке, спрыгнул ногами на фонарик и затоптал огонь. Все присутствующие с облегчением зааплодировали. Сильный, ловкий, решительный – мужественный. «Никитин папа спас всех от пожара», – рассказывал потом своей маме мальчик Дима. – «Молодец Никитин папа, – ответила Димина мама. И добавила: – А твой папа спас бы всех от пожара по-другому. У него другая суперсила. Он просто запретил бы запускать такой фонарик». Димин папа – пожарный инспектор. Он не такой сильный и высокий, как папа Никиты. И не такой ловкий. Но тоже спасает людей. Требованиями соблюдать правила. Правила противопожарного режима, которые, кстати, и для таких ситуаций с фонариками прописаны: «На территории поселений, городских округов и внутригородских муниципальных образований, а также на расстоянии менее тысячи метров от лесов запрещается запускать неуправляемые изделия из горючих материалов, принцип подъема которых на высоту основан на нагревании воздуха внутри конструкции с помощью открытого огня». Перефразируя С. Михалкова, «папы разные нужны, папы разные важны». И вот такие разные нужные папы вырастают из разных мальчиков.
Конечно, корректировать поведение можно. Я думаю, что любые изменения в поведении, не ограниченные функциональными способностями мозга, гипотетически возможны. Но предварительным этапом изменений должно быть принятие. Принятие его «таковости»: «Наш ребенок такой. Мы любим и принимаем его таким. Таким эмоциональным, тихим, ранимым». Любая коррекция поведения ребенка должна иметь в основании принятие, любовь и заботу. И должна происходить не через критику, а через поощрение. Не упрекать за робость, а замечать и хвалить в те моменты, когда он демонстрирует более смелое поведение.