Мальчик пяти лет много фантазирует: о том, что ему воспитательница в садике давала водить свою машину; о том, что в садике кормят одним луком; о том, что ходили с бабушкой выкапывать кости на кладбище, чтобы собачек покормить, и так нон-стоп. Это нормально? Как реагировать? Умысла в фантазиях нет, но и поощрять «параллельную вселенную фантазий» не хочется.
В этом возрасте фантазирование – возрастная норма. Оттуда потом вырастут те черты характера, о которых можно будет писать в резюме «творческая личность», «креативность», «способность к нестандартному решению задач». Фантазия – это разновидность игры, игровое переосмысление действительности. Так интереснее. Поэтому пусть остается параллельная вселенная фантазий. Главное, чтобы ребенок не ушел туда полностью, потому что тогда мы уже будем иметь дело с патологией.
ВЗГЛЯД КЛИНИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА
Патологическое фантазирование характерно для некоторых психических заболеваний. В этом случае фантазии носят стойкий характер, могут продолжаться месяцами, а иногда и годами. Зачастую они полностью оторваны от реальности. Ребенок ведет себя неадекватно внешней ситуации. Как будто находится не здесь и не с вами.
При обычном игровом фантазировании ребенок в своих действиях часто подражает знакомым людям или персонажам мультфильмов, с удовольствием включает в свои игры сверстников или родителей, легко переключается с игры на обычную бытовую деятельность или другую игру. При патологическом фантазировании играет один, его игровой сюжет мало связан с текущими событиями, он полностью погружен в мир своей фантазии. Например, перевоплотившись в своем воображении в кошечку, ребенок перестает разговаривать, только мяукает, ест из миски и спит на полу, и эта игра не имеет окончания.
На что еще стоит обратить внимание: ребенок всегда играет в полном уединении. Не потому, что ему другие дети не нравятся, а потому, что он их не замечает. В его мире их нет. Он полностью погружен в свою реальность. Молчит во время игры либо, напротив, громко и экспрессивно реагирует на что-то свое, неожиданно начинает бегать или смеяться.